2025-2026学年黑龙江省同江市部分学校三年级数学下学期期末联考试题（含解析）

2025-2026学年黑龙江省同江市部分学校三年级数学下学期期末联考试题（含解析）注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、神奇小帮手。1．下面的图形是由很多小正方形组成的，每个小正方形的边长是2厘米，那么整个图形的面积是___________平方厘米．2．一节科学课分钟，同学们用了的时间在做实验，做实验用了________分钟。3．用分数表示下面图形的涂色部分。4．一袋食盐重495g，估一估，5袋食盐大约重（________）g。5．60毫米＝________厘米

________千克＝1吨2千米－900米＝________米

16分米＋4分米＝________米2500千克－500千克＝________吨

37厘米＋53厘米＝________分米6．一个长方形的宽是11厘米，长是宽的4倍。这个长方形的长是（_______）厘米，周长是（_______）厘米。7．学校计划采购8张售价是198元的课桌，带（________）张100元的人民币去比较合适。8．6000米＝（________）千米3吨＝（__________）千克180秒＝（________）分1吨－400千克＝（__________）千克二、仔细推敲，认真辨析。1．三年有307名学生，比二年的学生人数多49名，那么二年有356名学生。（_______）2．三位数乘一位数，积一定是三位数．（______）3．圆只有一条对称轴．（_____）4．0除任何数都得0。（______）5．封闭图形一周的长度，是它的周长．（______）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）1．10个0的和与20个0的和相比,()。A．10个0的和大 B．20个0的和大 C．一样大 D．结果不确定2．珠穆朗玛峰高8844（

）．A．千米

B．米

C．分米3．将两个边长为1分米的小正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是（）A．8分米 B．7分米 C．6分米 D．5分米4．越接近中午，太阳照射树的影子（

）。A．越短B．越长C．没有变化5．480÷80＝6，480扩大10倍，80缩小为原来的，商（）。A．扩大100倍 B．缩小为原来的 C．不变四、勤奋的你来算一算。1．直接写出得数。34-28=0×8=+=-=500×7=70+26=7×89≈498×4≈2．用竖式计算下面各题。（带☆请验算）709×3＝500－454＝☆474＋282＝429×5＝340×4＝☆508－229＝3．求下面图形的周长.（1）（2）五、作图题。1．下面各图分别是谁看到的?2．估一估，连一连。3．哪两个数相乘的积接近圈中的数？把它们连起来．六、生活问题，我会解。1．一种瓷砖长4dm，宽3dm，如果用这种瓷砖铺成一个正方形的地面（用的瓷砖必须都是整块），正方形的边长可以是多少分米？最小是多少分米？2．商店里有绿气球306个，红气球比绿气球少97个，蓝气球比红气球多89个．商店里有蓝气球多少个？3．三（3）班图书角有40本图书，第一小组借走了的，第二小组借走了的。哪个小组借走的多，多多少？4．王明的微信群里有15名好友，其中是男生，男生有几人？5．把12幅绘画作品贴在一起，做一个“绘图园地”，要在“绘图园地”四周贴上花边，每幅作品都是边长为2分米的正方形。怎样设计“绘图园地”，才能使贴的花边最少？（先画草图，再算一算、填一填）我设计的“绘图园地”要使用花边（）。

参考答案一、神奇小帮手。1、36【详解】略2、25【分析】用了的时间在做实验的意思就是把总时间数平均分成8份，做实验是其中的5份，因此用一节科学课的总时间除以8，求出每份的分钟数，再乘5就是5份的分钟数，也就是做实验用的分钟数。【详解】40÷8×5＝5×5＝25（分钟）【点睛】本题考查了分数的实际应用，找清楚题目给出的数量关系，然后列式计算即可。3、；；【分析】这个整体平均分为若干份，这样的一份或几份都可以用分数来表示。写分数时，先写分数线，再写分母，最后写分子，分母是表示平均分成份数，分子表示这样的几份。【详解】第一幅图把三角形平均分成4份，涂色部分占1份，表示为；第二幅图长方形平均分成7份，涂色部分占3份，表示为；第三幅图正方形平均分成8份，涂色部分占5份，表示为。【点睛】本题考查分数的认识，关键掌握几分之几的写法。4、2500【分析】一袋食盐重495g，5袋食盐大约重5个495g，即495×5；把495看作500，然后再进一步解答。【详解】495×5≈500×5＝2500（g）【点睛】求几个相同加数的和是多少，用乘法进行解答，注意用估算的方法进行计算。5、610001100229【详解】略6、44110【详解】略7、16【详解】略8、630003600【分析】千米和米之间的进率是1000，千克和吨之间的进率是1000，分和秒之间的进率是60，据此解答即可。【详解】6000米＝6千米3吨＝3000千克180秒＝3分1吨－400千克＝600千克【点睛】本题考查长度单位、时间单位和质量单位的换算。把高单位换算成低单位，就乘单位间的进率。把低单位换算成高单位，就除以单位间的进率。二、仔细推敲，认真辨析。1、×【详解】307-49=258（名）故答案为：错误2、【详解】根据整数乘法的计算法则可知，一个三位数乘一位数，积可能是三位数，也可能是4位数，如：300×3=900，积是三位数，如500×6=3000积是4位数，所以一个三位数乘一位数，积一定是三位数的说法是错误的.故答案为错误.3、×【详解】略4、×【分析】“0除任何数都得零”即“任何数除以0都得0”，因为0不能作除数，所以这种说法错误，由此即可判断。【详解】因为0不能作除数，所以0除任何数都得0是错误的。故答案为：×【点睛】牢记0不能作除数即可。5、√【详解】略三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）1、C【详解】略2、A【详解】根据生活经验，计量珠穆朗玛峰高8844用“千米”作单位．3、C【详解】（1+1+1）×2＝3×2＝6（分米）．答：这个长方形的周长是6分米．故选：C．4、A【详解】早上太阳刚升起的时候影子最长，随后逐渐变短，到了正午得到最短，随后又逐渐变长，到太阳即将落下的时候又达到最长。5、A【分析】商是随着被除数的扩大（缩小）而扩大（缩小），随着除数的缩小（扩大）而扩大（缩小）．根据商的变化规律进行解答即可。【详解】被除数480扩大10倍，商也扩大10倍，除数80缩小，商扩大10倍，则商最后扩大100倍。故答案选：A。四、勤奋的你来算一算。1、6;0;;3500;96;630;2000【详解】略2、2127；46；756；2145；1360；279【分析】笔算加减法相同数位对齐从个位算起，验算时，可以加减法互逆验算，笔算乘法：先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数，用因数哪一位上的数去乘，乘得的数的末尾就对齐哪一位，然后把各次乘得的数加起来。【详解】709×3＝2127500－454＝46☆474＋282＝756验算：429×5＝2145340×4＝1360☆508－229＝279验算：3、（1）18厘米（2）32厘米【详解】（1）（6+3）×2=18（厘米）答：这个长方形的周长是18厘米。（2）8×4=32（厘米）答：这个正方形的周长是32厘米。五、作图题。1、【详解】略2、【详解】略3、【解析】略六、生活问题，我会解。1、正方形的边长最小是4×3=12(dm)正方形的边长可以是12dm,24dm,36dm,48dm……．【详解】略2、298个【详解】商店里有绿气球306个，红气球比绿气球少97个，那么要求红气球有多少个用减法306—97=209（个）；红气球有209个，蓝气球比红气球多89个，那么要求蓝气球有多少个用加法，列式为209+89=298（个）3、第一小组；3本【分析】分数的分母表示平均分的份数，总的本书÷第一小组的份数＝第一小组每一份的本书；总的本书÷第二小组的份数＝第二小组每一份的本书，两个小组进行比较即可。【详解】第一小组借走的书：40÷5＝8（本）第二小组借走的书：40÷8＝5（本）8＞5，第一小组借走的书多；8－5＝3（本）答：第一小组借走的书多，多3本。【点睛】本题考查分数的简单应用，关键掌握求用除法求一个数的几分之几。4、12人【分析】男生人数占总数的，已知有15名好友，平均分成5份，求出其中的4份就是男生人数，据此解答。【详解】15÷5＝3（人）3×4＝12（人）答：男生有12人。【点睛】本题考查分数的简单应用，关键掌握用除法求一个数的几分之几。5、28分米【分析】根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，摆出的绘图园地求出它的周长；方法一：如果摆1行，每行12幅，求出周长；方法二：如果摆2行，每行6幅，求出周长；方法三：