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文档简介
2025-2026学年黔南布依族苗族自治州罗甸县数学三下期末调研模拟试题(含解析)注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题域内作答,超出答题域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、神奇小帮手。1.小明早上8:30到校,11:30离校,小明上午在校的时间是(______)小时。2.填空.经过(____)分钟经过(____)分钟2:20_______________3.在里填上“>”“<”或“=”。130×5_____5×130216×0_____216+0630÷7_____720÷97.3元_____5.7元4.量一量,填一填。(________)毫米5.一头猪重150(______)一只西瓜重2000(_______)黑板长2(______)小明身高150(_______)6.里面有(________)个,再添上(________)个就是1。7.170×3积的末尾有________个0,150×4积的末尾有________个0。8.1分40秒=(________)秒;1200千克+800千克=(________)吨。二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1.下面哪个圈里○的个数等于图中的?()A. B. C.2.要使算式“293×□”的积是一个三位数,□里最大可以填()。A.1 B.2 C.3 D.43.1千米水管和1吨水泥比较()A.一样长 B.一样重 C.无法比较4.用两根同样长的铁丝可以围成多种长、宽不相同的长方形,这些长方形的周长()A.相等 B.不相等 C.不能确定5.300×9的积的最高位是().A.千位 B.百位 C.十位三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1.把一张长方形纸对折,再对折后打开数一数,每份占这张纸的()。A. B. C.2.一个正方形的周长是80厘米,它的面积是(
)。A.80cm2
B.6400cm2 C.400cm23.有三根彩带,第一根长3分米4厘米,第二根比第一根长0.5分米,第三根长4.1分米。这三根彩带中最长的是()。A.第一根 B.第二根 C.第三根4.已知某物体的一个面是周长为4厘米的正方形,这个物体可能是()。A.橡皮 B.魔方 C.冰箱 D.方桌5.要使24×3的积是三位数,里最大填().A.2 B.3 C.4四、快乐填空。1.一部动画片从15:50开始播放,到17:10结束,播放时长为_____小时_____分.2.一个正方形的周长是20厘米,这个正方形的边长是________厘米.3.一个正方形的边长减少3厘米,它的周长会减少(______)厘米。4.比54多26的数是(_______),760比480多(_______)。5.507×6的积是(________)位数:800×5的积末尾有(________)个0。6.8.5元=(________)元(________)角9元5分=(________)元7.计算667+199时,可以这样想:667+199=667+200-1=866。请你试着用这样的方法计算:538+198=(________)=(________)。8.长方形有_____条边,_____个角.写出三个你知道名字的四边形分别是_____、_____、_____.9.50毫米=(________)厘米6分=(________)秒1吨-300千克=(________)千克5千米+2千米=(________)米10.下面各式中,商是两位数的有(____),商是三位数的有(____)。A.125÷4B.258÷2C.504÷6五、操作题。1.连一连,找准篮子的落点.六、生活问题,我会解。1.小婷家有一只小猫,小婷抱着小猫称一称,结果是27千克;妈妈抱着小猫称一称,结果是62千克,小婷的体重是25千克,妈妈的体重是多少千克?2.三年351名同学坐8辆车去少林寺参观,前7辆车各坐了44名同学,第8辆车坐了多少名同学?3.把4本相同的书摞起来,高度是28毫米。如果把80本这样的书摞起来,高度是多少?4.把一个小数扩大到它的1000倍,再将小数点向左移两位,然后把这个小数扩大到原来的10倍,最后把小数点向左移三位后是36.52,这个小数原来是多少?5.一个电风扇有3片扇叶。25片扇叶可装多少个电风扇?
参考答案一、神奇小帮手。1、3【分析】已知小明早上8:30到校,11:30离校,求小明在校的时间是多少,用离校时刻减去到校时刻,即可得解。【详解】11时30分-8时30分=3(小时)【点睛】经过的时间=结束的时刻-开始的时刻2、25152:453:00【详解】第二个钟表时间是2:45,第三个钟表时间是3:00;2时45分﹣2时20分=25分钟3时﹣2时45分=15分钟3、=<>>【详解】略4、43【分析】由题意知本题是利用刻度尺测量线段的长度,刻度尺上1大格为1厘米,1小格为1毫米,1大格等于10小格也就是1厘米等于10毫米。首先将刻度尺的0刻度对准线段一端,刻度尺有刻度的一面紧贴被测线段,找到线段另一端所对应的刻度,视线垂直,读出刻度即可。【详解】根据利用刻度尺测量线段的长度的方法,测得此线段长度为43毫米。【点睛】本题主要考察的是刻度尺的使用以及如何测量物体的长度。5、千克克米厘米【详解】略6、34【分析】表示把一个物体平均分成7份,取其中的3份,所以里面有3个。+==1,所以再加上4个就是1。【详解】里面有3个,再添上4个就是1。【点睛】本题主要考查学生对分数初步认识知识的掌握和灵活运用。7、12【详解】略8、1002【分析】根据时间单位间的进率,1分=60秒,换算相加即可;根据质量单位间的进率,1吨=1000千克,换算即可。【详解】1分钟=60秒,40+60=100(秒);1吨=1000千克,则1200千克+800千克=2000千克=2吨。【点睛】本题考查单位间的换算,掌握各单位间的进率是解题的关键。二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1、A【详解】12÷3×1=4(个)所以A圈里○的个数等于图中的.答:A圈里○的个数等于图中的.故选:A.2、C【分析】要使293和一个一位数的乘积为三位数,那么293十位上所乘得积的进位加上百位上所乘得的积的和不可为两位数,否则乘积就会变成四位数。将四个选项依次与293相乘得出结果后进行观察即可选出答案。【详解】A.293×1=293;B.293×2=586;C.293×3=879;D.293×4=1172;293最大可以与3相乘,积是三位数,故而选C。【点睛】此题考查三位数与一位数相乘的乘积,将每个选项带入相乘进行计算解答即可。3、C【详解】1千米水管和1吨水泥,是分别用长度单位和质量单位表示的,无法比较.故选C.4、A【详解】因为是用两根同样长的铁丝围成不同的长方形,所以它们的周长是相等的,都等于铁丝的长度.故选A.5、A【详解】略三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1、B【分析】第一次对折图形平均分成了2份,每份大小是对折前的,第二次对折后图形平均分成4份,第三次对折平均分成8份,由此可求出答案。【详解】A.对折1次的结果;B.对折2次的结果;C.对折3次的结果;故答案为:B。【点睛】本题主要考查对折,实践是理解题意的关键。2、C【分析】已知正方形的周长,可以用正方形的周长公式求出正方形的边长,然后根据正方形的面积等于边长乘以边长求解即可。【详解】80÷4=20(cm)20×20=400(cm2)故答案为C3、C【分析】把这三根绳子的长度化成相同单位再进行比较。【详解】3分米4厘米=34厘米,0.5分米=5厘米,34+5=39(厘米),4.1分米=41厘米41>39>34所以第三根最长;故答案为:C【点睛】不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数,再根据整数或小数或分数的大小比较方法进行比较。4、A【分析】周长是4厘米的正方形,边长=周长÷4,4÷4=1(厘米)根据生活经验判断选型中物品的边长看那个和1厘米合适,选择即可。【详解】A.橡皮,大约边长是1厘米,符合一个面是周长为4厘米的正方形。B.魔方,大约边长是4厘米,一个面周长大约16厘米,不符合。C.冰箱,一般边长大约80厘米,一个面周长大约320厘米,不符合。D.方桌,一般边长大约60厘米,一个面周长大约240厘米,不符合。故答案选:A。【点睛】本题考查长度单位的选择,掌握生活经验是解题的关键。5、B【详解】略四、快乐填空。1、11【详解】17时10分﹣15时50分=1小时1分答:播放时长为1小时1分.故答案为:1,1.2、1【详解】20÷4=1(厘米)故答案为1.【点睛】正方形的周长÷4=边长.3、12【分析】正方形的周长=边长×4,正方形的边长减少3厘米,则它的周长就减少4个3厘米。【详解】根据分析可得,它的周长就减少3×4=12厘米。一个正方形的边长减少3厘米,它的周长会减少(12)厘米。【点睛】此题主要考查正方形的周长公式的应用。4、80280【详解】略5、四3【分析】根据三位数乘一位数的笔算法则,让一位数依次去乘三位数中的每一位,先把算式的积计算出来,再进行填写。【详解】507×6=3042,积是四位数;800×5=4000,积的末尾有3个0。【点睛】本题考查多位数与一位数的乘法,乘数的末尾有几个0,积的末尾至少有几个0。6、859.05【分析】元和角之间的进率是10,元和分之间的进率是100,据此解答即可。【详解】8.5元=8元5角9元5分=9.05元【点睛】本题考查人民币单位的换算。把高单位换算成低单位,就乘单位间的进率。把低单位换算成高单位,就除以单位间的进率。7、538+200-2736【分析】根据题中例题,一个数加一个接近整百的数,可以把这个接近整百的数,看作整百去加,多加的数减去即可。【详解】根据分析可得:538+198=538+200-2=736【点睛】本题考查整数加法的简便运算,关键是观察数据的特点,为方便计算,把接近整百的看作整百数计算,多加的数减去即可。8、44长方形正方形平行四边形【详解】根据四边形的含义:由四条线段首尾顺次相连围成的图形叫四边形,它有4条边、4个角;长方形的特征:长方形有4条边,4个直角,对边相等;故答案为:4,4,长方形,正方形,平行四边形.【点晴】明确长方形的特征及四边形的含义,是解答此题的关键.9、53607007000【分析】毫米和厘米之间的进率是10,分和秒之间的进率是60,吨和千克之间的进率是1000,千米和米之间的进率是1000,据此解答即可。【详解】50毫米=5厘米6分=360秒1吨-300千克=1000千克-300千克=700千克5千米+2千米=7千米=7000米【点睛】本题考查长度单位、质量单位和时间单位的换算。把高单位换算成低单位,就乘单位间的进率。把低单位换算成高单位,就除以单位间的进率。10、ACB【详解】略五、操作题。1、【解析】80×5=400<1;104×6=624<1;93×9≈930<1;190×7≈1400>1.六、生活问题,我会解。1、60千克【详解】27﹣25=2(千克)62﹣2=60(千克)答:妈妈的体重是60千克。2、43名【分析】先求出前面7辆车一共坐了多少名同学,再用总的人数减去前7辆车一共坐的人数就是第8辆车坐了多少人。【详解】351-7×44=351-308=43(名)答:第8辆车坐了43名同学。【点睛】准确求出前7辆车一共坐了多少人是解答此题的关键。3、560毫米【分析】把4本相同的书摞起来,高度是28毫米,用28毫米除以4,求出每
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