2025届三明市清流县四年级数学第二学期期中质量跟踪监视模拟试题（含解析）

2025届三明市清流县四年级数学第二学期期中质量跟踪监视模拟试题（含解析）注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题域内作答，超出答题域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、神奇小帮手。1．比59多29的数是（____），782比298多（_____）。2．在有余数的除法算式……□中，余数最大是_____，被除数最大是_____。3．从下图这张纸上剪下一个最大的正方形。正方形的周长是（_______）厘米，剩下的图形的周长是（_______）厘米。4．6个1角，就是6个（______）元，是（______）元。5．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。（________）（________）5千克＋8000（________）12千克240秒（________）6分6．先涂一涂，再填一填。▲▲▲▲▲▲▲▲▲△△△○○○○○○○○○○○○□□□□□□□□□□□□已经将（）个△涂成了▲；要使▲的数量是●的3倍，要涂（）个○；要使▇的数量是●的2倍，要涂（）个□。7．与2004年相邻的一个闰年是（__________）年。8．你能总结出长方形和正方形的周长公式吗？用字母表示出来．长方形周长：________；正方形周长：________。二、认真辨析，我会判。1．四条边都相等的图形不一定是正方形．_____2．求一个数是另一个数的几倍，用乘法．（_______）3．1988年2月份有29天。（______）4．4的5倍和5的4倍的结果是一样的，但意义是不一样的。（________）5．把一个蛋糕分成了7份，每份是它的。（________）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）1．下面各题估算的结果最接近240的算式是（）。A． B． C． D．2．把一个长方形剪成两个长方形后，这两个长方形的周长之和与原来长方形的周长相比，（）。A．增加了 B．减少了 C．与原来相等3．将长方形纸对折后画上图案（如图），再沿阴影部分剪下，打开后得到的图形是（）．A． B． C．4．一个正方形和一个长方形的周长相等，长方形的周长是32分米，正方形的边长是（）分米．A．4 B．16 C．85．“世界读书日”开展读书活动，小奇3天读了27页。要求“共需要几天可以读完整本书？”还需知道的信息是（）。A．每天读了多少页 B．全书共有多少页 C．读了几天 D．已经读了几页四、细心计算，认真检查。1．直接写得数．1-=168÷8＝20×40＝125×8＝32×40＝2．脱式计算456﹣45÷9280×7﹣942854÷（56﹣49）3．在下面算式中合适的地方填入＋、－、×、÷或（），使等式成立．44444410=五、操作题1．下面的早餐可以怎么搭配？共有几种不同的搭配方法？连一连。2．下面三幅图分别是谁看到的？连一连．六、解决问题1．明明家到欢欢家有300米远，乐乐家距学校400米，明明家到学校有600远，那么乐乐家到欢欢家有多远?2．星期天，东东和爸爸，妈妈去外婆家，他们往返都乘高铁，每张高铁票204元，他们一共花了多少钱？3．科学家研究表明，10000平方米的森林在生长季节每周可吸收6.3吨二氧化碳．城森林公园有60000平方米森林，7月份这片森林一共可以吸收多少二氧化碳？4．用一个长8厘米，宽4厘米的长方形形纸改一个正方形．最大的正方形的周长是多少厘米？5．新华书店里三种书原来各有120本，销售几天后，《动物王国》还剩，《植物世界》还剩，《地球故事》还剩，哪种书卖出的本数最多？

参考答案一、神奇小帮手。1、88484【详解】略2、6720【分析】根据除法数量关系可知，余数一定小除数，根据被除数＝商×除数＋余数；在商和除数确定的情况下，只要余数最大，那么被除数最大；据此解答。【详解】余数最大是；那么被除数最大是：＝714＋6＝720在有余数的除法算式……□中，余数最大是6，被除数最大是720。【点睛】解答此题的关键：根据在有余数的除法中，余数总比除数小，得出余数最大为：除数－1，然后被除数、除数、商和余数四个量之间的关系进行解答即可。3、8856【详解】略4、0.10.6【分析】1元＝10角，根据小数的意义，将1元平均分为10份，1角是其中的1份，即为0.1元，由此6个1角，就是6个0.1元，是0.6元，由此解答。【详解】6个1角，就是6个0.1元，是0.6元。【点睛】本题主要考查小数的意义和元角分的换算，要牢记单位间的进率和换算方法。5、＞＜＞＜【分析】分母相同，分子越大，分数值越大；分子相同，分母越大，分数值越小。1千克＝1000克，1分＝60秒，据此解答。【详解】（＞）（＜）5千克＋8000＝13千克（＞）12千克240秒＝4分（＜）6分【点睛】本题为综合类试题，掌握大单位换算小单位乘进率，小单位换算大单位除以进率。6、9；3；6【分析】读图可知，▲有9个。要使▲的数量是●的3倍，用要使▲的数量除以3，即可求出●的数量。要使▇的数量是●的2倍，用●的数量乘2，即可求出▇的数量。【详解】▲▲▲▲▲▲▲▲▲△△△●●●○○○○○○○○○▇▇▇▇▇▇□□□□□□已经将9个△涂成了▲；9÷3＝3（个），则要使▲的数量是●的3倍，要涂3个○；3×2＝6（个），则要使▇的数量是●的2倍，要涂6个□。【点睛】已知一个数的几倍是多少，求这个数，用除法计算。求一个数的几倍是多少，用乘法计算。7、2008【分析】判断平年、闰年的方法：普通年份是4的倍数，整百年份是400的倍数，即是闰年；2004年是闰年，四年一闰；据此解答。【详解】2004＋4＝2008与2004年相邻的一个闰年是2008年。（答案不唯一）【点睛】此题主要考查平年、闰年的判断方法，明确4年一闰是解答此题的关键。8、2(a+b)4a【解析】解：长方形周长用字母表示是：（a+b）×2=2（a+b）；正方形周长用字母表示是：4xa=4a。故答案为：2（a+b）；4a。二、认真辨析，我会判。1、√【详解】略2、×【详解】略3、√【详解】略4、√【分析】5的4倍表示4个5相加的和，即5＋5＋5＋5＝20；4的5倍表示5个4相加的和，即4＋4＋4＋4＋4＝20；据此即可解答。【详解】根据分析可知，4的5倍和5的4倍的结果是一样的，但意义是不一样的，所以判断正确。【点睛】本题主要考查学生对乘法的意义掌握和灵活运用。5、×【分析】根据分数的意义可知，将一个蛋糕平均分成7份，其中一份占它的。但是题目中没有明确这块蛋糕是被平均分成7份，则每份不能确定是它的，据此解答即可。【详解】把一个蛋糕分成了7份，而不确定是平均分，则每份不是它的。故答案为：×。【点睛】本题考查分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。注意“平均分”这个关键词。三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）1、A【分析】把整数看作与它接近的整百、整十或整百整十数进行计算即可解答。【详解】141＋98≈140＋100＝240504－209≈500－210＝290143×2≈140×2＝280196＋49≈200＋50＝250故答案为：A。【点睛】熟练掌握整数加减乘除法的估算方法是解答本题的关键。2、A【分析】把长方形剪成两个小长方形，此时周长比原来增加了2条小长方形的边长的长度，据此即可解答问题。【详解】把一个长方形剪成两个长方形后，增加了2条小长方形的边长的长度，所以这两个长方形的周长之和与原来长方形的周长相比增加了；故答案为：A【点睛】本题的关键是让学生理解周长表示围成平面图形一周的长度，分开后的长方形比原来多出2条边长。3、B【详解】略4、C【详解】32÷4=8（分米）5、B【分析】题目给的条件可以求出每天读多少页，根据总页数除以每天读的页数等于天数即可解答。【详解】每天读27÷3＝9页，再用总页数除以每天读的页数等于天数，所以还需要知道全书的页数。故答案为：B。【点睛】熟练掌握归一问题解题方法是解答本题的关键。四、细心计算，认真检查。1、；；；21；800；1000；1280【详解】略2、451；1018；122【分析】（1）先算除法，再算减法，（2）先算乘法，再算减法，（3）先算括号里的减法，再算除法。【详解】（1）456﹣45÷9，＝456﹣5，＝451；（2）280×7﹣942，＝1960﹣942，＝1018；（3）854÷（56﹣49），＝854÷7，＝122；【点睛】考查了整数四则混合运算顺序，理清楚运算的顺序，根据运算顺序逐步求解即可。3、4+4+4÷4+4÷4=10（答案不唯一）【详解】略五、操作题1、见详解【分析】果汁可以搭配汉堡、蛋糕、饼干；牛奶可以搭配汉堡、蛋糕、饼干，据此解答。【详解】搭配方式如下：共有6种不同的搭配方法。【点睛】此题考查了搭配相关应用，注意搭配时按一定的顺序，防止有漏掉的情况。2、【详解】略六、解决问题1、100米【详解】400-(600-300)＝100(米)2、1224元【分析】先求出东东、爸爸和妈妈三人去外婆家买票花的钱，再×2就是三人往返一共花的钱。【详解】204×3×2＝612×2＝1224（元）答：他们一共花了1224元。【点睛】也可先求出三人往返一共买几张票，再乘每张票的钱数，就是一共需要花多少钱，列式为：3×2×204。3、167.4吨【详解】60000÷10000×6.3×＝6×＝6×27.9＝167.4（吨）答：7月份这片森林一共可以吸收167.4吨二氧化碳．4、16厘米【详解】