新人教版小学五年级上册英语第一单元测试题

新人教版小学五年级上册英语第一单元测试题同学们，经过第一单元的学习，相信大家对如何描述人物特征和能力已经有了不少积累。这份测试题将帮助你检验学习成果，巩固所学知识。请大家认真读题，仔细作答，展示出自己的最佳水平哦！第一部分听力理解(共30分)（温馨提示：听力材料将播放两遍，请同学们集中注意力，听完后再作答。）一、听音标号(共10分，每小题2分)下面你将听到5个句子，每个句子描述了图中一位人物的特征。请你根据听到的内容，给下面五幅图片标上正确的序号(1-5)。()()()()()二、听录音选择正确的图片(共10分，每小题2分)下面你将听到5个句子，每个句子配有A、B两幅图片。请你根据听到的内容，选择与句子描述相符的图片，将其字母标号填入题前括号内。()1.A.[图片：一位和蔼的老奶奶]B.[图片：一位严厉的老师]()2.A.[图片：一个男孩在唱歌]B.[图片：一个男孩在跑步]()3.A.[图片：一位高个子男士]B.[图片：一位矮个子女士]()4.A.[图片：一本有趣的漫画书]B.[图片：一堂无聊的课]()5.A.[图片：一个女孩会游泳]B.[图片：一个女孩不会骑自行车]三、听对话选择正确的答案(共10分，每小题2分)下面你将听到5段简短对话，每段对话后有一个问题。请你根据对话内容，选择正确的答案，将其字母标号填入题前括号内。()1.A.He'sfunny.B.He'sstrict.()2.A.Yes,sheis.B.No,sheisn't.()3.A.MissWang.B.MrLi.()4.A.Shecandance.B.Shecansing.()5.A.Tallandstrong.B.Shortandthin.---第二部分笔试部分(共70分)一、词汇积累与运用(共20分)(一)根据图片提示，写出下列单词中所缺的字母(共5分，每小题1分)1.y____ng(年轻的)[图片：一位年轻的女士]2.f__nn__(滑稽的)[图片：一个滑稽的小丑]3.str____g(强壮的)[图片：一个强壮的男人]4.p__l__t__(有礼貌的)[图片：一个孩子向老师问好]5.h__lpf__l(乐于助人的)[图片：一个孩子帮妈妈做家务](二)选出下列每组单词中不同类的一项(共5分，每小题1分)()1.A.kindB.strictC.teacher()2.A.tallB.shortC.like()3.A.singB.danceC.clever()4.A.mathsB.funnyC.English()5.A.heB.sheC.my(三)用括号内所给单词的适当形式填空(共5分，每小题1分)1.Mygrandmaisvery________(kind).2.MrJonesisa________(fun)teacher.3.Shecan________(draw)picturesverywell.4.Isyourfather________(strict)?Yes,heis.5.Theyare________(help)athome.(四)选择合适的单词填空，使句子完整通顺(共5分，每小题1分)(am,is,are,can,can't)1.Mybrother________playfootball,buthe________playbasketball.2.—________yournewteacherkind?—Yes,she________.3.I________astudent.I________speakEnglish.二、句型与语法(共20分)(一)单项选择(共10分，每小题1分)()1.—What'sshelike?—________.A.She'sateacher.B.She'stallandthin.C.Shelikesapples.()2.MrYoungis________musicteacher.A.weB.usC.our()3.Isshestrict?________.A.Yes,heis.B.No,sheisn't.C.No,heisn't.()4.Canyou________English?A.speakB.sayC.talk()5.Mymotherisverykind.________sheissometimesstrict.A.AndB.ButC.So()6.—Who'syourartteacher?—________.()7.She________helpfulathome.A.amB.isC.are()8.WehaveanewPEteacher,________Li.A.MissB.MrC.mrs()9.—________youplaythepipa?—No,Ican't.A.DoB.AreC.Can()10.Lookatthatboy.Heis________.A.apoliteB.politeboyC.polite(二)根据上下文，选择合适的句子补全对话(共5分，每小题1分)A:Hello,Amy.1.________B:He'smynewfriend,Tom.A:2.________B:He'sfromCanada.A:What'shelike?B:3.________He'sveryfunny.A:4.________B:Yes,hecan.Hecanplayverywell.A:5.________B:Yes,heis.He'sagoodstudent.A.Whereishefrom?B.Ishepolite?C.He'stallandstrong.D.Who'sthatboy?E.Canheplayfootball?(三)按要求改写句子(共5分，每小题1分)1.MyEnglishteacheriskind.(改为一般疑问句)________________Englishteacherkind?2.Heisshortandthin.(对划线部分提问)________________he________?3.Shecansinganddance.(改为否定句)She________sing________dance.4.Isyourbrotherhelpful?(作肯定回答)Yes,________________.5.Welikefunnyteachers.(改为单数句子)________________funnyteachers.三、阅读理解(共15分)阅读下面短文，根据短文内容选择正确答案或判断正(T)误(F)。Hello,I'mLucy.I'mastudentinGradeFive.Wehavesomenewteachersthisterm.OurnewEnglishteacherisMissGreen.Sheisyoungandpretty.Sheisverykindtous.Sometimessheisfunny.Wealllikeherclass.OurnewPEteacherisMrBlack.Heistallandstrong.Heisstrict,butwelikehimbecausehisclassisveryinteresting.WecanplaymanygamesinPEclass.MyfavouriteteacherisMissWang,ourartteacher.Sheisveryclever.Shecandrawverybeautifulpictures.Sheisalsoverypatient.Sheoftenhelpsusdraw.Iwanttobeanartistlikeher.(一)根据短文内容选择正确答案(共10分，每小题2分)()1.Lucyisin________.A.GradeFourB.GradeFiveC.GradeSix()2.MissGreenisLucy's________teacher.A.EnglishB.PEC.art()3.MissGreenis________.A.oldandstrictB.youngandkindC.tallandstrong()4.MrBlack'sclassis________.A.boringB.interestingC.difficult()5.Lucywantstobe________.A.ateacherB.adoctorC.anartist(二)根据短文内容判断下列句子正(T)误(F)(共5分，每小题1分)()1.Lucyhasonlytwonewteachersthisterm.()2.MissGreensometimesisfunny.()3.MrBlackisnotstrict.()4.MissWangisLucy'sfavouriteteacher.()5.MissWangcandrawbeautifulpictures.四、书面表达(共15分)请以"MyFavouriteTeacher"为题，写一篇小短文，介绍你最喜欢的一位老师。要求：1.条理清晰，意思连贯，语句通顺，标点正确。2.至少写出5句话。3.可参考以下提示词：tall,short,strong,kind,strict,funny,young,old,like,can,sing,dance,draw,help...MyFavouriteTeacher______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________---参考答案及评分建议(仅供教师参考)第一部分听力理解(共30分)(此处需根据实际录音内容提供答案，以下为示例，具体以录音为准)一、听音标号(10分)略二、听录音选择(10分)略三、听对话选择(10分)略*评分标准：每小题2分，与标准答案一致方可得分。*第二部分笔试部分(共70分)一、词汇积累与运用(20分)(一)根据图片提示写字母(5分，每小题1分)1.young2.funny3.strong4.polite5.helpful*评分标准：字母完全正确方可得分。*(二)选出不同类的一项(5分，每小题1分)1.C2.C3.C4.B5.C*评分标准：与标准答案一致方可得分。*(三)用所给单词适当形式填空(5分，每小题1分)1.kind2.funny3.draw4.strict5.helpful*评分标准：单词拼写完全正确且形式恰当方可得分。*(四)选择合适的单词填空(5分，每小题1分)1.can't,can/can,can't(根据语境合理即可)2.Is,is3.am,can*评分标准：每空0.5分，单词选择正确且符合语法规则方可得分。*二、句型与语法(20分)(一)单项选择(10分，每小题1分)1.B2.C3.B4.A5.B6.A7.B8.B9.C10.C*评分标准：与标准答案一致方可得分。*(二)补全对话(5分，每小题1分)1.D2.A3.C4.E5.B*评分标准：与标准答案一致方可得分。*(三)按要求改写句子(5分，每小题1分)1.Isyour2.Whatis,like3.can't,or4.heis5.Ilike/He/Shelikes(根据主语合理选择)*评分标准：每空0.5分，句子结构正确、语法无误、拼写正确方可得分。*三、阅读理解(15分)(一)选择正确答案(10分，每小题2分)1.B2.A3.B4.B5.C*评分标准：与标准答案一致方可得分。*(二)判断正(T)误(F)(5分，每小题1分)1.F2.T3.F4.T5.T*评分标准：与标准答案一致方可得分。*四、书面表达(15分)*评分标准：*1.内容完整，符合题目要求，能介绍清楚老师的基本特征和为什么喜欢等，得5-6分。2.语句通顺，语法基本正确，用词恰当，标点正确，得5-6分。3.至少写出5句话，句子结构多样一些，得2-3分。4.书写工整，单词拼写正确，得1-2分。*注意：*对于有创意或表达特别优秀的