-《幼儿园工作规程》试题-试题

一、单选题（共20题，每题2分，共40分）1.幼儿园是对（）周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。A.二B.三C.四D.五2.幼儿园教育是（）的重要组成部分，是学校教育制度的基础阶段。A.终身教育B.基础教育C.学前教育D.义务教育3.幼儿园的任务是：贯彻国家的教育方针，按照保育与教育相结合的原则，遵循幼儿身心发展特点和规律，实施（）等方面全面发展的教育，促进幼儿身心和谐发展。A.体、智、德、美B.德、智、体、美C.智、体、德、美D.体、德、智、美4.幼儿园适龄幼儿一般为（）。A.2周岁至5周岁B.3周岁至6周岁C.4周岁至6周岁D.2周岁至6周岁5.幼儿园一般为三年制。不具备条件的地区可设（）制幼儿园。A.一年B.两年C.四年D.弹性6.幼儿园的管理实行（）负责制。A.园长B.党支部书记C.保教主任D.教师代表大会7.幼儿园应当建立健全（）制度，严格执行卫生保健的有关规定，保障幼儿身体健康。A.安全B.卫生保健C.保教D.常规8.幼儿园必须把（）放在工作的首位。A.教育B.保育C.安全D.游戏9.幼儿园应当以（）为基本活动形式。A.上课B.游戏C.劳动D.生活活动10.幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，以（）为基本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展。A.游戏B.教学C.生活D.探究11.幼儿园应当为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面发展的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有益于（）的经验。A.身体发展B.智力发展C.身心发展D.社会性发展12.幼儿园教育工作的原则是：体、智、德、美诸方面的教育应互相渗透，有机结合。遵循幼儿身心发展的规律，符合幼儿的年龄特点，注重个体差异，因人施教，引导幼儿（）。A.快乐学习B.主动发展C.全面发展D.个性发展13.幼儿园应当建立（）制度，与幼儿家庭密切合作，共同为幼儿发展创造良好条件。A.家园联系B.家长开放日C.家长会D.家访14.幼儿园教师必须具有《教师资格条例》规定的幼儿园教师资格，并符合本规程规定的（）要求。A.学历B.专业C.品德D.任职15.幼儿园保育员应当具备（）毕业以上学历，并受过幼儿保育职业培训。A.初中B.高中C.中专D.大专16.幼儿园应当制定合理的幼儿一日生活作息制度。两餐间隔时间不得少于（）小时。A.二点五B.三C.三点五D.四17.幼儿户外活动时间在正常情况下，每天不得少于（）小时，寄宿制幼儿园不得少于三小时，高寒、高温地区可酌情增减。A.一B.一点五C.二D.二点五18.幼儿园应当建立幼儿健康检查制度和幼儿健康卡或档案。每年体检（）次，每半年测身高、视力一次，每季度量体重一次；注意幼儿口腔卫生，保护幼儿视力。A.一B.二C.三D.四19.幼儿园应当积极开展适合幼儿的体育活动，充分利用日光、空气、水等自然因素，以及本地自然环境，有计划地锻炼幼儿肌体，增强身体的适应和抵抗能力。正常情况下，每日户外体育活动不得少于（）小时。A.半B.一C.一点五D.二20.幼儿园的品德教育应以情感教育和（）为主，注重潜移默化的影响，并贯穿于幼儿生活以及各项活动之中。A.习惯养成B.常规教育C.行为训练D.礼仪教育二、多选题（共10题，每题3分，共30分；每题至少有两个正确答案，多选、少选、错选均不得分）1.《幼儿园工作规程》的制定依据包括（）。A.《中华人民共和国教育法》B.《中华人民共和国未成年人保护法》C.我国幼儿教育的实际情况D.国际幼儿教育的先进经验2.幼儿园教育的任务是（）。A.实行保育与教育相结合的原则B.对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育C.促进其身心和谐发展D.为幼儿家长安心参加工作提供便利3.幼儿园的双重任务是指（）。A.对幼儿实施保育和教育B.为家长工作、学习提供便利条件C.为提高基础教育质量打好基础D.为幼儿升入小学做好准备4.幼儿园教育工作的基本原则包括（）。A.体、智、德、美诸方面的教育应互相渗透，有机结合B.遵循幼儿身心发展的规律，符合幼儿的年龄特点，注重个体差异，因人施教，引导幼儿个性健康发展C.面向全体幼儿，热爱幼儿，坚持积极鼓励、启发诱导的正面教育D.合理地综合组织各方面的教育内容，并渗透于幼儿一日生活的各项活动中，充分发挥各种教育手段的交互作用5.幼儿园应当将（）贯穿于一日生活的各个环节。A.安全教育B.品德教育C.健康教育D.环保教育6.幼儿园应当为幼儿提供（）的活动和表现能力的机会与条件。A.丰富B.适宜C.有趣D.多样7.幼儿园教师在教育过程中的角色是（）。A.教育者B.组织者C.引导者D.合作者8.幼儿园保育员的主要职责包括（）。A.负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作B.在教师指导下，科学照料和管理幼儿生活，并配合本班教师组织教育活动C.在医务人员和本班教师指导下，严格执行幼儿园安全、卫生保健制度D.妥善保管幼儿衣物和本班的设备、用具9.幼儿园家长委员会的主要任务是（）。A.帮助家长了解幼儿园工作计划和要求，协助幼儿园工作B.反映家长对幼儿园工作的意见和建议C.协助幼儿园组织交流家庭教育的经验D.监督幼儿园的收费标准10.幼儿园应当主动与幼儿家庭沟通合作，为家长提供（）等多种形式的家庭教育指导服务。A.科学育儿宣传指导B.亲子活动C.家长培训D.家园联系册三、简答题（共5题，每题6分，共30分）1.简述幼儿园的任务。2.简述幼儿园教育工作的基本要求。3.幼儿园保育和教育的主要目标是什么？4.简述幼儿园以游戏为基本活动的原因。5.幼儿园应如何建立与家长的联系？---参考答案与解析一、单选题1.B解析：《幼儿园工作规程》第二条明确指出，幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。2.B解析：《幼儿园工作规程》第三条规定，幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是学校教育制度的基础阶段。3.A解析：幼儿园的任务是实施体、智、德、美等方面全面发展的教育，促进幼儿身心和谐发展。这是国家对幼儿教育的基本要求。4.B解析：幼儿园适龄幼儿一般为3周岁至6周岁（或7周岁）。5.B解析：幼儿园一般为三年制，不具备条件的地区可设两年制幼儿园。6.A解析：幼儿园的管理实行园长负责制。园长在举办者和教育行政部门领导下，全面负责幼儿园的工作。7.B解析：幼儿园应当建立健全卫生保健制度，严格执行卫生保健的有关规定，保障幼儿身体健康。8.C解析：幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。9.B解析：幼儿园应当以游戏为基本活动，寓教育于各项活动之中。10.A解析：同第9题，强调以游戏为基本活动。11.C解析：幼儿园环境应满足幼儿多方面发展的需要，使其获得有益于身心发展的经验。12.B解析：幼儿园教育应引导幼儿主动发展，这是尊重幼儿主体性的体现。13.A解析：幼儿园应当建立家园联系制度，与幼儿家庭密切合作。14.D解析：幼儿园教师必须具有相应教师资格，并符合本规程规定的任职要求，包括品德、专业能力等多方面。15.A解析：幼儿园保育员应当具备初中毕业以上学历，并受过幼儿保育职业培训。16.C解析：两餐间隔时间不得少于3.5小时，以保证幼儿消化和身体健康。17.C解析：正常情况下，幼儿每天户外活动时间不得少于2小时，寄宿制幼儿园不得少于3小时。18.A解析：幼儿园应每年为幼儿体检一次，建立健康档案。19.B解析：每日户外体育活动不得少于1小时，这是增强幼儿体质的重要保证。20.C解析：幼儿园的品德教育应以情感教育和行为训练为主，注重潜移默化。二、多选题1.AC解析：《幼儿园工作规程》第一条指出，其制定依据是《中华人民共和国教育法》和我国幼儿教育的实际情况。2.ABCD解析：幼儿园教育的任务包括保育与教育相结合，实施全面发展教育，促进身心和谐发展，以及为家长提供便利。3.AB解析：幼儿园的双重任务是对幼儿实施保育和教育，以及为家长工作、学习提供便利条件。4.ABCD解析：以上均为幼儿园教育工作的基本原则。5.A解析：虽然品德、健康等教育也很重要，但《规程》特别强调幼儿园应当将安全教育贯穿于一日生活的各个环节。6.ABD解析：幼儿园应为幼儿提供丰富、适宜、多样的活动和表现能力的机会与条件。“有趣”是吸引幼儿的手段，但不是《规程》原文强调的核心词。7.ABCD解析：幼儿园教师在教育过程中扮演着教育者、组织者、引导者和合作者的多重角色。8.ABCD解析：以上均为幼儿园保育员的主要职责。9.ABC解析：家长委员会的主要任务是帮助家长了解幼儿园工作、反映家长意见、交流家庭教育经验，不直接监督收费标准。10.ABCD解析：幼儿园应为家长提供科学育儿宣传指导、亲子活动、家长培训、家园联系册等多种形式的家庭教育指导服务。三、简答题1.幼儿园的任务：贯彻国家的教育方针，按照保育与教育相结合的原则，遵循幼儿身心发展特点和规律，实施体、智、德、美等方面全面发展的教育，促进幼儿身心和谐发展。幼儿园同时面向幼儿家长提供科学育儿指导。2.幼儿园教育工作的基本要求：（1）德、智、体、美诸方面的教育应互相渗透，有机结合。（2）遵循幼儿身心发展规律，符合幼儿年龄特点，注重个体差异，因人施教，引导幼儿个性健康发展。（3）面向全体幼儿，热爱幼儿，坚持积极鼓励、启发诱导的正面教育。（4）合理地综合组织各方面的教育内容，并渗透于幼儿一日生活的各项活动中，充分发挥各种教育手段的交互作用。（5）创设与教育相适应的良好环境，为幼儿提供活动和表现能力的机会与条件。（6）以游戏为基本活动，寓教育于各项活动之中。3.幼儿园保育和教育的主要目标：（1）促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强体质，促进心理健康，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。（2）发展幼儿智力，培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力，增进对环境的认识，培养有益的兴趣和求知欲望，培养初步的动手探究能力。（3）萌发幼儿爱祖国、爱家乡、爱集体、爱劳动、爱科学的情感，培养诚实、自信、友爱、勇敢、勤学、好问、爱护公物、克服困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德行为和习惯，以及活泼开朗的性格。（4）培养幼儿初步的感受美和表现美的情趣和能力。4.幼儿园以游戏为基本活动的原因：游戏是幼儿的天性，是幼儿最喜爱的活动。游戏符合幼儿身心发展的特点，能满足幼儿身心发展的需要。在游戏中，幼儿可以自由地表达意愿、探索世界、发展能力、体验情感。游戏能促进幼儿身体、认知、语言、社会性和情感等各方面的发展，是对幼儿进行全面发展教育的重要形式。因此，幼儿园应当以游戏为基本活动。5.幼儿园建立与家长联系的方式：（1）幼儿园应当建立家园联系制度，通过家访、家长会、家长开放日、家长学校、家园联系册、电话、网络等多种形式，