东北师范大学民事诉讼法学17秋在线作业1-2

东北师范大学民事诉讼法学17秋在线作业1-2作为民事诉讼法学的学习者，在线作业不仅是检验学习成果的方式，更是深化理解、梳理知识体系的重要环节。东北师范大学17秋民事诉讼法学在线作业1-2，通常涵盖了课程前期的核心基础内容。本文旨在结合该阶段学习重点，为同学们提供一份兼具专业性与实用性的学习指引，助力大家更好地完成作业并夯实理论基础。一、民事诉讼法基本原则与基本制度的理解与适用民事诉讼法的基本原则是贯穿于整个民事诉讼过程，指导法院和诉讼参与人进行诉讼活动的基本准则。作业中常涉及对当事人诉讼权利平等原则、辩论原则、处分原则以及法院调解自愿与合法原则等的理解与辨析。*当事人诉讼权利平等原则：核心在于“平等”，不仅指双方当事人享有平等的诉讼权利，也包括法院应平等地保障双方行使诉讼权利。在具体案例分析中，需判断法院是否为双方当事人提供了平等的陈述、举证、质证和辩论机会。*辩论原则：其精髓在于当事人有权就案件事实和法律适用进行辩论，且辩论的结果应作为法院裁判的依据。要注意区分辩论原则与刑事诉讼中的辩护原则，以及其在不同程序阶段（如一审、二审、再审）的体现。*处分原则：体现了当事人在民事诉讼中的意思自治，当事人有权决定是否起诉、诉讼请求的范围、是否上诉等。但这种处分权并非绝对，需在法律规定的范围内行使，不得损害国家、社会公共利益和他人合法权益。基本制度如合议制度、回避制度、公开审判制度和两审终审制度，是保障诉讼公正高效进行的具体操作规程。作业中可能会以案例形式考查这些制度的适用情形和法律后果，例如，何种情况下审判人员应当回避，公开审判的例外情形有哪些，两审终审制的例外规定等。二、主管与管辖制度的重点解析主管解决的是人民法院与其他国家机关、社会团体之间解决民事纠纷的分工和权限问题。而管辖则是在人民法院系统内部，确定各级法院以及同级法院之间受理第一审民事案件的分工和权限。这部分是民事诉讼的入门基础，也是作业的常考点。*主管的标准：主要依据是案件的性质、争议标的以及法律的特别规定。需重点掌握法院主管与人民调解、仲裁之间的关系，特别是或裁或审原则以及仲裁协议的效力。*管辖的分类：级别管辖、地域管辖、移送管辖和指定管辖是重点。*级别管辖：需记忆基层、中级、高级及最高人民法院分别管辖哪些第一审民事案件，尤其是中级人民法院管辖的几类特殊案件。*地域管辖：这是管辖制度的核心和难点。一般地域管辖（“原告就被告”原则及其例外）、特殊地域管辖（如合同纠纷、侵权纠纷、票据纠纷等的管辖法院确定）、专属管辖（如不动产纠纷、港口作业纠纷、继承遗产纠纷的专属管辖法院）以及协议管辖的有效要件，都需要精准理解和灵活运用。在分析案例时，需首先确定级别管辖，再依据案件性质确定地域管辖。三、当事人与诉讼代理人制度的核心辨析当事人是民事诉讼的主体，其适格与否直接影响诉讼的成立和进行。作业中常涉及当事人的确定、诉讼权利能力与诉讼行为能力、当事人的诉讼权利与义务，以及共同诉讼、第三人等复杂当事人形态。*当事人的确定：关键在于判断谁是争议的民事法律关系主体，谁与案件有直接利害关系。实践中，法人、其他组织作为当事人的情形，以及法人分支机构、个体工商户、个人合伙等的当事人资格问题，容易产生混淆，需要特别注意。*共同诉讼：必要共同诉讼与普通共同诉讼的区别是重点。必要共同诉讼是不可分之诉，当事人必须一同起诉或应诉；普通共同诉讼是可分之诉，法院认为可以合并审理且当事人同意。*第三人：有独立请求权的第三人和无独立请求权的第三人在诉讼地位、诉讼权利义务上有显著差异。前者相当于原告，后者则依附于一方当事人，辅助其进行诉讼。*诉讼代理人：法定代理人与委托代理人的代理权限、代理权的产生与消灭是考查重点。委托代理人的授权委托书必须明确委托事项和权限，特别是“全权委托”的含义和限制。四、证据制度的基础理论与实践运用证据是民事诉讼的核心，“打官司就是打证据”。作业1-2阶段通常会涉及证据的概念、特征、种类、分类以及举证责任等基础内容。*证据的种类：我国民事诉讼法规定的八种证据形式，其各自的特点和提交要求需要掌握。例如，书证与物证的区别，视听资料与电子数据的界定，证人证言的效力判断等。*证据的分类：本证与反证、直接证据与间接证据、原始证据与传来证据的划分标准及其在诉讼中的意义，有助于理解证据的证明力。*举证责任：这是证据制度的灵魂。“谁主张，谁举证”是一般原则，但法律规定了一些举证责任倒置的特殊情形（如环境污染、医疗行为等侵权案件），需要准确记忆和理解。同时，法院依职权调查收集证据的范围和条件也不容忽视。五、审判程序的启动与推进作业可能会涉及第一审普通程序的基本流程，如起诉与受理、审理前的准备、开庭审理等环节的具体要求。*起诉的条件：原告与本案有直接利害关系、有明确的被告、有具体的诉讼请求和事实理由、属于法院主管和受诉法院管辖，这四个条件缺一不可。*受理的法律后果：法院受理案件后，产生一系列法律效果，如诉讼时效中断、当事人取得诉讼主体地位、法院取得对案件的审判权等。*审理前的准备：包括送达起诉状副本和答辩状副本、告知当事人诉讼权利义务、组成合议庭、审核诉讼材料、调查收集必要证据、追加当事人等。*开庭审理：这是诉讼程序的中心环节，包括法庭调查、法庭辩论、合议庭评议和宣告判决等阶段。每个阶段的任务和要求都需要明确。六、学习与答题策略建议1.回归教材，夯实基础：在线作业的题目往往直接来源于教材的核心知识点，务必仔细阅读教材相关章节，准确理解基本概念和制度。2.法条为本，法理为用：民事诉讼法的学习离不开法条。要熟悉《中华人民共和国民事诉讼法》以及相关司法解释的规定，理解法条背后的立法精神和法理基础。3.案例分析，活学活用：对于案例分析题，要仔细审题，明确案件的法律关系，运用所学知识进行分析判断，条理清晰地阐述理由。注意逻辑的严谨性和结论的准确性。4.注重细节，避免混淆：民事诉讼法中有许多易混淆的概念和制度（如主管与管辖、必要共同诉讼与普通共同诉讼、有独三和无独三），要通过对比分析，找出其异同点，准确把握。5.规范答题，清晰表达：答题时应使用专业术语，语言简洁明了，层次分明。对于论述题，要观点明确，论据充分。民