2026学年山东省聊城市冠县数学四年级第二学期期末调研模拟试题（含答案解析）

2026学年山东省聊城市冠县数学四年级第二学期期末调研模拟试题（含答案解析）注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、用心思考，认真填写。1．如图，丽丽下午1：40到达电影院，她看第________场电影合适，还要等________分钟才开始。电影院第一场上午12：30——下午1：50第二场下午2：00——下午3：20第三场下午3：30——下午4：502．在括号里填上“＞”“＜”“＝”。（______）（______）（______）700克（______）7千克400克（______）4千克5千克（______）4500克3．5个是（______），读作：（______）。4．60厘米＝（_____）分米3千米＝（_____）米1分40秒＝（_____）秒2吨一500千克＝（_____）千克5．小明身高1_____35_____，体重32_____，每天晚上9_____30_____睡觉．6．三年有30名同学，元旦联欢会有20名同学参加大合唱，15名同学跳舞，每人至少参加一项，有（______）名同学既唱歌又跳舞。7．数学课本长约26（________），厚约7（________）。8．括号里最大能填几？（________）（________）（________）9．8个0.1元是（_______）元，15个1分米是（_______）米。50是（_______）的5倍，50的5倍是（________）。10．笑笑从家到外婆家要走20分，她15时45分从家出发，到外婆家是（________）时（________）分。11．下面这几幅图分别是谁看到的?把他们的编号写在图片下面的括号里。二、仔细推敲，认真辨析。1．小明每天在学校的时间约是6小时。（________）2．一袋糖有18颗，拿出这袋糖的，拿出了6颗．（_____）3．221－21×4＝200×4＝800（_____）4．两位数除以一位数的商一定是两位数。（______）5．因为4＜5，所以＜。（________）三、仔细观察，我会填。1．下面三幅图片分别是谁看到的？请把他们的名字填在对应的括号里。（________）（________）（________）2．一个长方形的长是8厘米，宽是4厘米，周长是（_____）厘米，有一个正方形的周长与这个长方形的周长相等，那么这个正方形的边长是（_____）厘米。3．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。（__________）（__________）1（__________）2吨（__________）1000千克5小时（__________）300分6000米（__________）60千米4米（__________）40厘米（__________）600（__________）30004．用一根铁丝正好围成一个边长是6厘米的正方形，如果用这根铁丝围成一个长是10厘米的长方形，长方形的宽是（________）厘米。5．53×61的积是（_____）位数，积的个位数字是（_____）．6．，把1看作，减去（）个，得到（）个，就是（）。7．用24时计时法表示下面的时间：上午9时是（_____），晚上9时是（_____），晚上11时是（_____），下午1时30分是（_____）．8．除数是6，商是,40，被除数是（______）。四、认真细致，我会算。1．直接写得数。24×3=600÷2=480÷8=96÷6=900÷6=104×6=2．用竖式计算。506÷3=709÷8=605×4=350×8=912÷9=456×5=3．计算下面各题．345+8×9804﹣（347+198）（437﹣381）÷7五、动手操作，我能行。1．连一连，回答饮料和点心各选一种，有几种搭配方法。2．连线．3．小飞絮会落到哪里呢？请你连一连．六、解决问题。（每题4分，共24分）1．修路程队要修一条长1000米的公路，平均每天修104米，修了8天，收工时还有多少米没有修？2．张老师要为班图书角买一批新书，于是对同学们喜欢看的课外书情况进行了调查，结果如下：种类科技书故事书文艺类其他人数（人）81496（1）请根据调查结果完成统计图。（2）喜欢看（）书的人数最多。（3）你认为怎样买书更合理？3．旅游公司派出4辆中巴车，每车可以坐18人。还剩几个座位？4．汉绣是武汉的特色绣品，与苏绣、湘绣齐名。一个“福”字绣，每天绣6个小时，需要12天才能绣完。如果每天绣8小时，几天可以绣完？5．把一蔬菜运往批发场，第1天运了这批蔬菜的，第2天运了这批蔬菜的.（1）两天一共运了这批蔬菜的几分之几？（2）第2天比第1天多运这批蔬菜的几分之几？6．一个班有48人，班主任在班会上问：“谁做完语文作业了？请举手！”有37人举手。又问：“谁做完数学作业了？请举手！”有42人举手。最后问：“谁语文、数学作业都没有做完？”没有人举手。求这个班语文、数学作业都完成的人数。

参考答案一、用心思考，认真填写。1、二20【分析】丽丽到达电影院时，第一场已经快结束了，所以看第二场合适；第二场开始时间-丽丽到达电影院时间=丽丽还要等待的时间。【详解】她看第二场电影合适，还要等（2时-1时40分=20分钟）才开始。故答案为：二；20.2、＞＞＜＜＜＞【分析】同分母的分数，分子大的数就大，相同分子的分数，分母小的数就大；由此比较即可；不同单位的数，需要化成相同单位的数后再进行比较，由此可得。【详解】＞；＞；＜；7千克＝7000克；所以700克＜7千克；4千克＝4000克；所以400克＜4千克；5千克＝5000克；所以5千克＞4500克；【点睛】本题考查了分数的意义及质量单位的换算，需要注意的是同分母或同分子分数的比较，不同质量单位需要化成相同单位后再进行比较。3、九分之五【分析】在读分数时，先读分母，中间的分数线读作“分之”，最后读分子。【详解】5个是（），读作：（九分之五）。【点睛】读作时数字必须是大写。4、630001001500【详解】略5、米厘米千克时分【详解】略6、5【分析】参加大合唱人数＋参加跳舞人数－全班人数＝既唱歌又跳舞的人数。【详解】20＋15－30＝35－30＝5（名）三年有30名同学，元旦联欢会有20名同学参加大合唱，15名同学跳舞，每人至少参加一项，有（5）名同学既唱歌又跳舞。【点睛】本题考查了容斥原理，关键是理解要求的人数是两项都会的重叠部分，知识点是：既A又B＝（A＋B）－总人数。7、厘米毫米【分析】根据生活经验以及对长度单位和数据大小的认识，可知计量数学课本长度用“厘米”作单位，计量数学课本厚度用“毫米”作单位。【详解】数学课本长约26厘米，厚约7毫米。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。8、6264【分析】根据乘法与除法的互逆关系即能求得括号内最大能填几。【详解】500÷8＝62……4333÷50＝6……33400÷82＝4……72【点睛】本题考查了学生根据乘法与除法的互逆关系解决问题的能力。9、0.81.510250【详解】略10、165【分析】结束时间＝开始时间＋经过时间，据此即可解答。【详解】15：45＋20分钟＝16：05【点睛】熟练掌握时间推算方法是解答本题的关键。11、【详解】①能看到壶嘴朝左，把朝右；②能看到圆形的壶盖；③能看到壶嘴朝右，把儿朝左；④能看到壶的底部。二、仔细推敲，认真辨析。1、√【分析】根据生活经验以及对时间单位和数据大小的认识，可知计量小明每天在学校的时间用“小时”作单位。【详解】根据分析可知，小明每天在学校的时间约是6小时。故答案为：√。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。2、√【详解】18×＝6（颗）答：拿出了6颗．故答案为：√．3、×【详解】略4、×【分析】被除数十位上的数字和一位数比较大小，十位上的数字比一位数大或相等商就两位数，比一位数小，商就是一位数．【详解】两位数除以一位数，先用十位上的数字去除以一位数，看够不够除，就是说十位上的数字和一位数数字比较，如果比一位数大或相等就够除，商在十位上，就是一个两位数；如果十位上的数字比一位数小，就要用十位和个位的数组成一个两位数去除以一位数，商要商在个位上，就是一位数．所以两位数除以一位数，商可能是两位数，也可能是一位数．原题说法错误．故答案为错误．5、×【分析】分子相同，则分母小的分数大，据此判断出、的大小关系即可。【详解】根据分数大小比较的方法，可得：＞，所以原题说法判断错误。故答案为：×【点睛】此题主要考查了分数比较大小的方法的应用，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确同分母、同分子、异分母分数大小比较的方法。三、仔细观察，我会填。1、小刚小明小美【分析】小刚是从前面看的，所以应该看到是电视机的屏幕；小明是从左面看的，看到的是电视机的侧面，并且电视机的尾部在左边；小美是从右面看的，看到的也是电视机的侧面，但电视机的尾部在右边；据此即可解答。【详解】根据分析可知，第一个图是小刚看到的，第二个图是小明看到的，第三个图是小美看到的。【点睛】本题考查从不同方向观察物体，培养学生的观察、分析和空间想象能力。2、246【详解】略3、＞＝＞＞＝＜＞＞＜【分析】（1）（3）分子相同，分母大的分数值反而小；（2）根据分子和分母相等的分数，分数值是1进行比较；（4）（5）（6）（7）不同单位的名数比较大小，先化成统一单位，再根据数值的大小进行比较得解；（8）（9）先计算出左边算式的结果，再与右边进行比较。【详解】＞＝1，1＝1，所以＝1；＞2×1000＝2000，2000＞1000，所以2吨＞1000千克；5×60＝300，300＝300，所以5小时＝300分；6000÷1000＝6，6＜60，所以6000米＜60千米；4×100＝400，400＞40，所以4米＞40厘米；103×6＝618，618＞600，所以103×6＞600；699×4＝2796，2796＜3000，所以699×4＜3000。【点睛】解答本题时注意观察式子的特点，根据式子的不同选择合适的方法进行比较。4、2【分析】本题正方形和长方形的周长相等，可以先根据正方形的周长＝边长×4，求出正方形的周长，即为长方形的周长，再根据长方形的宽＝长方形的周长÷2－长方形的长求解。【详解】6×4÷2－10＝24÷2－10＝12－10＝2（厘米）【点睛】考查了正方形和长方形的周长，解答本题的关键是理解正方形和长方形的周长相等。5、四1【解析】51×61＝1211所以51×61的积是四位数，积的个位上的数是1；故答案为：四，1．6、；2；3；【分析】1可以看作，即5个。是2个。表示为5个减去2个，得到3个，也就是。【详解】，把1看作，减去2个，得到3个，就是。【点睛】1可以看作任何一个分子和分母相同的分数（0除外）。同分母分数相减时，分母不变，分子相减。7、9时21时23时13时30分【解析】略8、240【详解】略四、认真细致，我会算。1、72；300；60；16；150；624【详解】略2、168……2；88……5；24202800；101……3；2280【详解】506÷3=168……2709÷8=88……5605×4=2420350×8=2800912÷9=101……3456×5=22803、417；259；8【详解】345+8×9＝345+72＝417804﹣（347+198）＝804﹣545＝259（437﹣381）÷7＝56÷7＝8五、动手操作，我能行。1、答：饮料和点心各选一种，有6种搭配方法。【解析】每种饮料都会有3种点心与之搭配，先分别连线，再数出搭配的种类即可。2、【详解】（1）把吨、千克、克都化成相同单位的名数，再根据数值的大小进行比较、连线．（2）把厘米、米、千米都化成相同单位的名数，再根据数值的大小进行比较、连线．3、【详解】略六、解决问题。（每题4分，共24分）1、168米【详解】1000-104×8=168（米）答：