2026学年广西来宾市数学四年级第二学期期中检测试题（含答案）

2026学年广西来宾市数学四年级第二学期期中检测试题（含答案）注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、神奇小帮手。1．填一填。起点——终点里程/千米郑——南京620徐——南京336徐——上海____上海——郑9362．在括号里填上合适的单位名称。我是一名三年学生，身高140（________），每天早上用20（________）的时间，走2（________）的路程就能来到学校，一天在学校学习时间是6（________）。我们学校有座园丁塑像，约重100（________），我的书包就轻多了，约重2（________）。3．6000克＝_____千克3吨＝_____千克4000千克＝_____吨5千克＝_____克4．一张长方形纸，长30厘米，宽20厘米。从这张纸上剪下一个最大的正方形，正方形的边长是（________）厘米，剩下图形的周长是（________）厘米。5．小明家到书店有8000米，到学校有5500米，书店到体育馆有4000米。（1）学校到书店的距离是（________）米，学校到体育馆的距离是（________）米。（2）小明家到体育馆的距离是（________）米，合（________）千米。6．一列火车本应11：45到达，现在要晚点35分，火车（________）到达。7．水果店原有苹果270千克，卖出150千克，还剩（________）千克。8．根据下图写出相应的小数。（）元二、我会判断。（对的画√，错的画×）1．一支牙刷5.6元，一个杯子比一支牙刷贵2.9元，那么一个杯子和一支牙刷一共14.1元．（___）2．把一个面包分成3份，一份就是。（______）3．用70厘米长绸带能将边长为2分米的正方形手帕围一圈。（________）4．因为7＞6，所以＞。（________）5．长方形和正方形都是特殊的四边形。（________）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）1．一个长方形的长和一个正方形的边长相等，哪个图形的周长长一些？（）A．长方形 B．正方形 C．不能确定2．一根绳子刚好可以围成一个长6分米，宽4分米的长方形，如果把这根绳子围成一个最大的正方形，这个正方形的边长是（）分米.（期末一本通25页第6题）A．7 B．6 C．5 D．43．如果把□与○一个隔一个地排成一行，□有20个，○最多有（）个。A．19 B．22 C．214．估算276＋469的结果（

）A．大于800

B．小于800

C．等于8005．把一个班的60个学生平均分成4组，每组人数占全班人数的（）A．15个 B． C． D．6．比840÷4的商大的算式是（）。A．765÷4 B．684÷4 C．840÷3 D．840÷57．下面汉字不可以看作轴对称图形的是（

）。A．百 B．中 C．田 D．王8．下面的活动中，1分钟可以完成的是（）。A．跑1千米 B．跳绳600下 C．从1数到50 D．写200字日记9．边长为1000米的正方形土地的面积是（）A．1公顷 B．10公顷 C．100公顷 D．1000公顷10．如图，每个小方格都是边长为1厘米的小正方形，那么大长方形的周长是（）厘米。A．24 B．16 C．20四、快乐填空。1．科学课中学习了关于“电”的知识，为了探寻更多有趣的知识，张老师带领科学小组一共8人到科技馆参观学习，带250元够吗？请写出你的思考过程。门票：28元/人___________________________________________________________________2．在游泳比赛中，宁泽涛在50米长的泳道上游2个来回，他参加的是（________）米的比赛。3．411×4的积的末尾有（_______）个1,51×8的积的末尾有（_______）个1．4．用6，5，3造减法塔，最后一层的算式是（______________________）。5．2个是（______），里面有（______）个，加上（______）个就是1。6．下午6时是_________时。22时是晚上_________时。7．8厘米＝________毫米

8000米＝________千米7040米＝________千米________米

3分米＝________厘米8．一块小黑板上，小刚用5张边长为1分米的小正方形彩纸拼成了如图的图案，这块小黑板的周长是（______）分米。9．一个足球的质量是480克，（______）个这样的足球质量最接近1千克。10．用6个长4厘米，宽3厘米的长方形拼一个周长最短的大长方形。这个大长方形的周长是（______）厘米。五、操作题1．下面的早餐可以怎么搭配？共有几种不同的搭配方法？连一连。2．看图连线从前面看从上面看从左面看六、解决问题1．爸爸、妈妈和乐乐三人玩踩气球游戏。爸爸踩中了16个，妈妈踩中的是爸爸的，乐乐踩中的是妈妈的3倍。妈妈和乐乐各踩中了多少个气球？2．五（1）班全体44位同学周末去博物馆参观，他们在博物馆门口拍了一张大合照，准备给每人一张作纪念．一共需要多少钱？3．我们学校是九年一贯制学校。初中部有685名学生，小学部有880名学生。（1）我们学校一共有多少名学生？（2）初中部比小学部少多少名学生？4．游乐场上午有游客643人，中午有384人离去。下午又来了524人，这时游乐场内有多少游客？全天游乐场内来了多少游客？

参考答案一、神奇小帮手。1、652【分析】郑到南京的路程减去徐到南京的路程等于郑到徐的路程，再用上海到郑的路程减去郑到徐的路程即可解答。【详解】936－（620－336）＝936－284＝652（千米）【点睛】熟练掌握整数加减法计算方法是解答本题的关键。2、厘米分钟千米小时千克千克【分析】联系生活实际，结合数据的大小选择合适的计量单位。【详解】我是一名三年学生，身高140厘米，每天早上用20分米时间走2千米的路程就能来到学校，一天在学校学习时间6小时。我们学校有座园丁塑像，约重100千克，我的书包就轻多了，约重2千克。【点睛】根据情景选择计量单位，主要考查学生对生活常识的了解。3、6300045000【详解】略4、2060【分析】剪下的正方形的边长为20厘米，剩下图形的是一个长20厘米、宽10厘米的长方形，根据长方形周长公式即可求得周长。【详解】剪下的最大正方形的边长为20厘米；30－20=10（厘米）（20＋10）×2＝30×2＝60（厘米）【点睛】从长方形中剪下最大的正方形的边长等于长方形的宽，这是解答本题的关键。5、2500150040004【分析】（1）读图可知，用小明家到书店的距离减去小明家到学校的距离，即可求出学校到书店的距离。用书店到体育馆的距离减去学校到书店的距离，即可求出学校到体育馆的距离。（2）用小明家到学校的距离减去学校到体育馆的距离，即可求出小明家到体育馆的距离。千米和米之间的距离是1000，据此将小明家到体育馆的距离换算成千米。【详解】（1）8000－5500＝2500（米）则学校到书店的距离是2500米。4000－2500＝1500（米）则学校到体育馆的距离是1500米。（2）5500－1500＝4000（米）＝4（千米）则小明家到体育馆的距离是4000米，合4千米。【点睛】读图明确四个建筑物之间的位置关系，进而求出两个建筑物之间的距离。长度单位换算时，低单位换算成高单位，就除以单位间的进率。6、12：20【详解】略7、120【分析】用原有苹果的千克数减去卖出的千克数，等于还剩下的千克数。【详解】270－150＝120（千克）【点睛】熟练掌握整数加减法计算方法是解答本题的关键。8、101.6；3.3，0.8【详解】略二、我会判断。（对的画√，错的画×）1、√【详解】略2、×【分析】把一个量平均分成几份，每份是它的几分之一，写作，有这样的几份，就是把分子写成几即可。【详解】一个面包分成3份，不一定是“平均分”成3份，所以每份不一定是，所以判断错误。【点睛】本题考查了学生对于分数意义的理解，关键是要注意“平均分”这一要素。3、×【分析】先求出边长2分米的正方形的周长是多少，利用公式正方形周长＝边长×4，代入数据，2×4＝8（分米），把分米换算成厘米然后和70厘米比较即可。【详解】2×4＝8（分米）8分米＝80厘米70厘米＜80厘米原题说法错误，故答案为：×。【点睛】本题考查正方形的周长应用和长度单位的换算，掌握周长公式和长度单位间的进率是解题的关键。4、×【分析】两个分数，分子相同，分母大的分数小。【详解】因为7＞6，所以＜。原题说法错误。故答案为：×【点睛】此题考查了同分子分数的大小比较，另外也要记住同分母的分数，分子大的分数大。5、√【解析】略三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）1、B【详解】略2、C【详解】略3、C【分析】先排圆再排正方形，○□○□○□…，一个圆，一个三角形间隔排列，当□有20个，此时正方形后面还有一个圆，即首尾都是圆的时候，圆最多，则有21个。【详解】20＋1＝21（个）故答案为：C【点睛】据题干分析，得出这组图形的排列规律是解决此类问题的关键。4、B【详解】略5、C【详解】因为全班人数被平均分成4组，所以分母是4；“每组人数”就是取了其中的1份．所以每组人数占全班人数的．6、C【分析】被除数相同，除数大的商就小；除数相同，被除数大的商就大；据此即可解答。【详解】根据分析可知，A.B.两个选项与算式840÷4的除数相同，被除数比840小，所以商比840÷4的商小；C．与840÷4的被除数相同，除数3小于4，所以商比840÷4的商大；D．与840÷4的被除数相同，除数5大于4，所以商比840÷4的商小；故答案为：C。【点睛】熟练掌握商的变化规律是解答本题的关键。7、A【详解】略8、C【分析】常见的时间单位有秒、分、时等。根据生活经验、时间单位和数据大小的认识可知，跑1千米大约需要4分钟，跳绳600下大约需要10分钟，1数到50大约需要1分钟，写200字日记大约需要20分钟。据此解答即可。【详解】根据分析可知，1分钟可以完成的是从1数到50。其余选项中的活动需要的时间均大于1分钟。故答案为：C。【点睛】解决本题时应注意联系生活实际、计量单位，灵活解答。9、C【详解】1000×1000÷10000＝1000000÷10000＝100（公顷），答：边长为1000米的正方形土地的面积是100公顷．故选C．10、C【分析】大长方形的周长为最外面一圈的长度。由里面的格子可以看出，长是6个小格子，所以长为6厘米。宽是4个小格子的长度，所以宽为4厘米。再根据长方形的周长＝（长＋宽）×2解答即可。【详解】（6＋4）×2＝10×2＝20（厘米）则大长方形的周长是20厘米。故答案为：C。【点睛】解决本题时应先明确长方形的长和宽分别是多少，再根据长方形的周长公式解答。四、快乐填空。1、用门票单价28元，乘人数8得买门票需要的钱，再与250比较；够【分析】先用门票单价乘人数求出买门票需要的钱数，再与250进行比较即可解答。【详解】用门票单价28元，乘人数8得买门票需要的钱，再与250比较。28×8＝224（元）224＜250够答：带250元够了。【点睛】熟练掌握二位数乘一位数计算方法是解答本题的关键。2、200【分析】在50米长的泳道上游2个来回，就是游了2×2＝4个泳道的长度。则用泳道的长度乘4，即可求出他游泳的总长度。【详解】50×2×2＝200（米）则他参加的是200米的比赛。【点睛】在泳道上游1个来回，就是游了2个泳道的长度。游2个来回，就是游了4个泳道的长度。3、22【详解】411×4＝161151×8＝411411×4的积的末尾有两个1，51×8的积的末尾有两个1；故答案为：两，两。4、954-459=495【详解】略5、73【分析】2个是＋＝，里面有7个，1－＝－＝，里面有3个。【详解】2个是（），里面有（7）个，加上（3）个就是1。【点睛】1减几分之几，先把1换成与几分之几分母相同的分数，再进行计算。6、1810【分析】用普通计时法表示下午或晚上的时间时，要在时刻前加上“下午”或“晚上”二字；18时是下午时刻，记作：下午6时；22时是晚上时刻，记作：晚上10时。【详解】下午6时是18时；22时是晚上10时。【点睛】此题考查了普通计时法与24时计时法的转化，注意普通计时法表示下午或晚上时，要在时刻前加上“下午”或“晚上”。7、80874030【解析】略8、20【详解】略9、2【详解】略10、34【