部编人教版三年级上册《道德与法治》全册知识点考点归纳总结

部编人教版三年级上册《道德与法治》全册知识点考点归纳总结前言《道德与法治》课程是小学生思想道德教育的重要阵地，旨在引导学生形成正确的价值观、良好的行为习惯和基本的法治观念。本册教材围绕学生的生活实际，从学习、校园、家庭、社会等多个维度展开，内容贴近儿童，注重实践。本归纳总结旨在帮助同学们系统梳理全册知识要点，明确学习重点，提升学习效率，更好地将所学知识运用到日常生活中。第一单元快乐学习单元主旨本单元旨在引导学生体验学习的乐趣，培养正确的学习态度和良好的学习习惯，初步掌握一些基本的学习方法，认识到学习的重要性，乐于学习，善于学习。1.《学习伴我成长》核心知识点：*从出生到现在，我们成长的每一步都离不开学习。无论是说话、走路，还是游戏、读书，都是学习的过程。*学习不仅仅局限于在学校，在家庭、在社会，我们随时随地都在学习新知识、新本领。*大人也需要学习，学习能让我们不断进步，适应社会的变化。*我们要爱学习，因为学习能让我们变得更聪明、更能干，还能给我们带来快乐和成就感。考点提示：*理解“学习”的广义概念，能举例说明生活中的学习现象。*认识到学习的持续性和重要性，树立终身学习的初步意识。2.《我学习，我快乐》核心知识点：*学习中有快乐。当我们成功解决一个难题、掌握一项新技能、获得他人肯定时，都会感到快乐。*遇到学习困难是正常的，我们要勇于面对，积极想办法克服，战胜困难后会更快乐。*每个人在学习上都有自己的长处和不足，要善于发现自己的优点，也要看到别人的长处，互相学习。*培养对不同学科和事物的兴趣，兴趣是最好的老师，能让学习更有动力。考点提示：*能结合自身经历，分享学习中的快乐瞬间和克服困难的体验。*学会欣赏自己和他人的学习成果，培养积极乐观的学习心态。3.《做学习的主人》核心知识点：*要成为学习的主人，需要养成良好的学习习惯，比如：按时完成作业、勤于思考、乐于提问、课前预习、课后复习等。*每个人都有适合自己的学习方法，要找到自己的好方法，比如：制定学习计划、和同学合作学习、多动手实践等。*合理安排时间，珍惜时间，提高学习效率。*学习要专心致志，不受无关事物的干扰。考点提示：*掌握至少2-3种良好的学习习惯和学习方法，并能在实际学习中运用。*懂得时间的宝贵，初步学会合理安排自己的学习和休息时间。第二单元我们的学校单元主旨本单元引导学生认识自己的学校，了解学校的设施、人员及其作用，尊敬老师，友爱同学，遵守学校规则，增强对学校的归属感和责任感，共同营造美好的校园生活。1.《说说我们的学校》核心知识点：*我们的学校有很多不同的场所，如图书馆、操场、教室、实验室、医务室等，它们各有各的用途。*了解学校的历史、校训、校风等，能增强对学校的认同感。*学校里的一草一木都很美，我们要爱护学校的环境和公共财物。*可以通过参观、采访老师和高年级同学等方式，更多地了解学校。考点提示：*能说出学校主要场所的名称和功能。*具有爱护学校环境和设施的意识和行为。2.《走近我们的老师》核心知识点：*老师教我们知识，关心我们的成长，辛勤付出，我们要尊敬老师。*尊敬老师体现在日常的言行中，如：见到老师主动问好、认真听老师讲课、虚心接受老师的教导、对老师有礼貌等。*老师也有自己的喜怒哀乐，我们要理解老师，和老师做朋友。*可以通过多种方式向老师表达感谢和敬意。考点提示：*理解老师工作的辛苦，能列举尊敬老师的具体行为表现。*学会与老师进行简单的沟通和交流。3.《我们的校园里》核心知识点：*校园里除了老师，还有很多工作人员为我们服务，如：门卫叔叔、食堂阿姨、保洁阿姨、图书管理员等，我们要尊重他们的劳动。*学校的规则是为了保证我们正常的学习和生活秩序，我们要自觉遵守，如：不迟到早退、不追逐打闹、保持校园整洁等。*同学之间要友爱互助，团结协作，共同进步，让校园生活更快乐。*发现校园里的问题或需要改进的地方，可以向老师或学校提出建议。考点提示：*知道校园里不同工作人员的职责，懂得尊重他人的劳动成果。*理解并能自觉遵守学校的各项规章制度。*学会与同学友好相处，处理简单的同学间矛盾。第三单元安全护我成长单元主旨本单元旨在帮助学生认识生活中常见的安全隐患，学习基本的安全知识和自我保护技能，树立安全意识，提高应对突发事件的能力，学会珍爱生命，健康成长。1.《生命最宝贵》核心知识点：*生命只有一次，非常宝贵，我们要热爱生命，珍惜自己的生命，也要尊重他人的生命。*我们的身体是生命的载体，要学会保护自己的身体，避免受到伤害。*生活中存在一些危险的事情，我们要学会识别危险，远离危险。*遇到危险时，要沉着冷静，想办法保护自己。考点提示：*认识到生命的唯一性和宝贵性，树立珍爱生命的意识。*能初步辨别生活中的一些危险行为。2.《安全记心上》核心知识点：*交通安全：遵守交通规则，红灯停，绿灯行，过马路走斑马线或过街设施，不横穿马路，不在马路上玩耍，乘坐交通工具时遵守规则。*校园安全：上下楼梯靠右行，不拥挤推搡，不玩危险游戏，不触摸危险物品，运动时注意安全。*居家安全：不玩火，不触摸电源插座，不玩危险的刀具，不随便吃陌生人给的东西，不给陌生人开门。*饮食安全：饭前便后要洗手，不吃“三无”食品，不购买过期、变质的食物，生吃的瓜果要洗净。考点提示：*重点掌握交通、校园、居家等方面的基本安全常识和规则。*能说出至少三种应对常见危险的正确方法。3.《心中的“110”》核心知识点：*当我们遇到危险或紧急情况时，可以拨打求助电话，如：匪警“110”、火警“119”、急救“120”。拨打时要说明清楚地点、事由和自己的姓名等信息。*要学会分辨陌生人，不轻信陌生人的话，不跟陌生人走，遇到陌生人的纠缠要及时向老师、家长或警察求助。*独自在家时，要注意安全，不给陌生人开门。*遇到校园欺凌等情况，要勇敢说“不”，并及时告诉老师或家长。*记住家长的姓名、电话和家庭住址，以便在需要时能及时联系。考点提示：*熟记常用的紧急求助电话及其用途。*掌握应对陌生人、校园欺凌等情况的基本方法，提高自我保护能力。第四单元我们是一家人单元主旨本单元引导学生感受家庭的温暖，体会父母长辈的养育之恩，学习与家人沟通交流，分担力所能及的家务，传承良好的家风，增进家庭成员之间的情感。1.《父母多爱我》核心知识点：*父母为我们的成长付出了很多心血和爱，体现在生活的方方面面，如：照顾我们的饮食起居、关心我们的学习、教导我们做人的道理等。*我们要用心体会父母的爱，理解父母的辛苦。*爱父母，就要用行动表达，如：主动问候、帮父母做力所能及的事、认真学习不让父母操心等。*与父母之间有不同意见时，要学会沟通，好好说话。考点提示：*能举例说明父母对自己的爱，体会父母的辛劳。*学会用恰当的方式向父母表达爱与感谢。2.《爸爸妈妈在我心中》核心知识点：*要关心父母，了解父母的生日、爱好和工作情况。*当父母劳累时，我们可以为他们捶捶背、端杯水；当父母不开心时，我们可以安慰他们。*记住父母的教导，努力做一个让父母放心的好孩子。*与父母分享自己的快乐和烦恼，增进彼此的了解和感情。考点提示：*懂得关心父母，能为父母做一些力所能及的事情。*学会与父母进行情感上的交流和沟通。3.《家庭的记忆》核心知识点：*每个家庭都有自己的故事和回忆，这些构成了我们幸福的家庭生活。*家人之间要互相关爱、互相理解、互相帮助，家庭才会更和睦。*我们是家庭的一员，要为家庭的幸福贡献自己的力量，如：分担家务、参与家庭决策等。*了解并传承家庭中的良好习惯和家风，如：勤俭节约、诚实守信、尊敬长辈等。考点提示：*感受家庭生活的温馨，理解家庭成员之间的亲情。*知道自己在家庭中应承担的责任，主动分担家务。第五单元我们的公共生活单元主旨本单元旨在引导学生认识公共生活，了解公共设施的作用，学习遵守公共秩序，爱护公共环境，尊重他人，乐于助人，做文明的小公民。1.《我们的公共生活》核心知识点：*我们每个人都生活在社会中，离不开公共生活，如：在公园游玩、在图书馆看书、在商场购物等。*公共生活需要良好的秩序，这样大家才能愉快、安全地生活。*在公共场合，要遵守社会公德，讲文明、有礼貌，不大声喧哗，不随地吐痰，不乱扔垃圾。*我们要爱护公共设施，因为它们为大家提供了方便，如：路灯、垃圾桶、健身器材、公共厕所等。考点提示：*了解公共生活的含义和常见场所。*懂得在公共生活中要遵守秩序、爱护公物、讲文明礼貌。2.《生活离不开规则》核心知识点：*生活处处有规则，规则让生活更有序、更公平、更安全。*不同的场所和活动有不同的规则，如：游戏规则、交通规则、课堂规则、图书馆规则等。*我们要了解并自觉遵守规则，不遵守规则可能会造成不良后果。*当发现有人不遵守规则时，我们可以礼貌地提醒；如果自己不小心违反了规则，要勇于承认并改正。考点提示：*理解规则的重要性，能列举生活中的常见规则。*培养自觉遵守规则的意识和习惯。3.《爱心的传递者》核心知识点：*在公共生活中，我们要乐于助人，关心和帮助需要帮助的人，传递爱心。*帮助他人时要尊重对方，了解对方的需要，用恰当的方式提供帮助。*我们可以从身边的小事做起，如：帮助老人过马路、给灾区捐款捐物、关心有困难的同学等。*当我们得到别人的帮助时，要心