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文档简介
如春登台聚光灯下的舞台美《美育导引》项目六-1美美育导引CONTENTSTABLEOFCONTENTS课程脉络从认识美、发现美到新时代多面舞台,三段递进式美育之旅01认识美舞台艺术的内涵与六大审美性质02发现美戏台之美、光影之美与游戏艺术美03新时代多面舞台短视频、电子游戏与沉浸式体验聚光灯下的舞台美·课程导航AESTHETICEDUCATION美美育导引CHAPTERCHAPTER01认识美舞台美的内涵舞台艺术概述与六大审美性质AESTHETICEDUCATION美美育导引OVERVIEW舞台艺术概述舞台艺术是以表演为主导的综合现场艺术,在新媒体时代已扩展为涵盖戏剧、影视、短视频、游戏等多元形态的广义舞台概念。STAGEART广义与狭义之分:广义舞台艺术泛指一切特定空间的现场表演,狭义则专指戏剧、舞蹈等传统表演艺术形式表演的主导地位:演员通过形体动作、对话与歌舞将观众带入特定情绪氛围,表演在舞台艺术中占据核心艺术的整体性:调动布景、灯光、音乐、化妆等一切构成因素,整合为统一的艺术整体新媒体时代的扩展:增添电影、电视、短视频、电子游戏、主题乐园、剧本游戏等新形态传统戏台·物理空间形态艺艺STAGEARTPROPERTIES舞台艺术的性质(上)综合性、再造性与逼真性是舞台艺术的基础审美特征。01综合性化学反应式的融合吸取实用、表情、造型、语言艺术元素,将时间与空间、视觉与听觉融为一体形成新结合体各单体艺术进入后独立性消失,相互制约渗透,协调实现整体价值产生质变02再造性时空的重组与转换演员二度创造使角色与形象合二为一,通过分幕分场、蒙太奇等手段重组时空京剧《白蛇传》横跨数十年故事在百余分钟内演绎,体现艺术时空的压缩与再造03逼真性内在本质的真实感首先表现为视听真实感,观众可获得极致审美体验;同时体现为人物与故事的可信不是机械反映现实,而是凝聚艺术家鲜明个性与强烈主观意识的艺术真实AESTHETICSSTAGEART舞台艺术的性质(下)假定性以象征虚拟弥补舞台局限,运动性通过动态吸引观众,表演性是舞台艺术的生命。假定性:象征与虚拟的创造舞台受时空限制无法照搬现实,采用象征虚拟手法表现,如戏曲中持桨表划船、持鞭表骑马假定性渗透创作者主观思维与审美理想,与逼真性相互依存:逼真追求本质真,假定赋予艺术意味运动性:视觉动感的永恒课题画面内部运动源于被摄主体自身动作,是塑造人物形象的重要手段,细致叙述事件生动传情达意画面外部运动指摄像机推拉摇移跟升降等运镜,《长津湖》慢镜头让子弹穿炸药包过程清晰可见表演性:舞台艺术的生命基础表演是舞台艺术的生命,演员按剧本规定情境运用语言动作塑造形象,表现尖锐激烈的矛盾冲突导演风格给作品打上个性印记,如卓别林喜剧、张艺谋色彩造型、陈凯歌文学流叙事各具独特美感02M美育导引Chapter02CHAPTER02发现美舞台艺术的舞台美戏台之美光影之美游戏艺术美DRAMA戏台之美·第八页戏台之美·戏剧戏剧是集视听时空于一体的综合表演艺术,按题材分为悲剧、喜剧、正剧三大类型。广义与狭义广义戏剧包括话剧、戏曲、歌剧、舞剧及音乐剧,狭义主要指话剧,结构严谨情节生动表演精湛。综合艺术戏剧将时间与空间、视觉与听觉、再现与表现综合于一身,现场演出让演员与观众共同充满活力。矛盾冲突戏剧通过角色间矛盾冲突展开剧情刻画人物,曹禺《雷雨》以两家血缘关系折射阶层尖锐矛盾。三大类型悲剧如《哈姆雷特》毁灭有价值之物显崇高,喜剧如《伪君子》以夸张诙谐揭露丑恶,正剧兼具两者。美美育导引OPERAAESTHETICSCHINESEOPERA戏台之美·中国戏曲中国戏曲以唱念做打为核心手段,兼具音乐性、虚拟性与程式化三大美学特征。01唱念做打—行腔转调有规矩,念白具音乐性,做功武打经严格训练干净利落02富于音乐性—每种表演手段都与音乐不可分割,身段动作须与锣鼓经合拍方能自如表达03表演虚拟性—时空随演员表演自由变动,持鞭持桨可联想骑马行舟,瞬息之间场景数变04程式化特征—手势眼神步法乃至喜怒哀乐均有固定套路,现代戏曲在此基础上有所突破戏京剧表演·花旦舞台妆容CINEMAHISTORY光影之美·电影影电影从卢米埃尔纪实起步,经梅里爱特技探索与格里菲斯蒙太奇革命,发展为第八艺术。纪实起源1895年卢米埃尔兄弟放映《工厂大门》《火车进站》等纪实短片,这一天被誉为世界电影诞生日特技探索梅里爱发现停机再拍奥秘,创作《月球旅行记》融入戏剧元素,开创戏剧电影先河,拓展想象空间蒙太奇革命格里菲斯改变固定视角,创造蒙太奇与景别变换,使电影构成单位从场景变为镜头,奠定巨匠地位四大片种故事片、科教片、纪录片、美术片四大片种,近年类型边界不断模糊杂糅中国力量《流浪地球》以精良特效展示中国制造实力,功夫片向世界传播武术独特魅力与文化卢米埃尔兄弟早期电影放映设备TELEVISIONART光影之美·电视电视艺术从技术发明快速与艺术联姻,形成五大类型成为独立的舞台艺术门类。01电视艺术的发展历程从黑白到彩色:1936年英国建立电视台标志电视事业开端,1954年美国开播彩色节目进入彩色电视时期走向独立:20世纪70年代实现多路传播使节目多样化,电视艺术摆脱对戏剧电影依赖走上独立发展道路02电视艺术类型电视文学—营造文学意境抒发情感电视艺术片—着重体现屏幕艺术美兼容其他艺术样式电视剧—以录像手段录制演剧形式电视综艺—经二度创作具独特审美纪实艺术—真实报道社会生活H美育导引SHORTVIDEODIGITALSTAGE短视频:人人皆可登台短视频以短平快特点降低创作门槛,9.62亿用户规模使其成为最广泛的舞台形式。移动创作浪潮:短视频依托移动终端快速拍摄编辑上传,2011年后各类应用涌现,截至2022年6月用户达9.62亿碎片化表达:题材多样娱乐性强节奏快内容紧凑,符合碎片化阅读习惯,一部手机即可完成拍摄制作上传分享与人生深度联结:山区孩子获登台机会,知识飞入千家万户,非遗被年轻人青睐得以传承辩证看待流量:网络空间表演与现实仍有差距,青年应运用辩证思维看待流量时代的自我展示与他人认同新媒体时代,人人皆可成为创作者OVERVIEW短视频的用户规模与内容特征短视频以9.62亿用户规模成为视频媒介第三极,其低门槛、快节奏、多元化的特征深刻改变了信息传播方式,让碎片化阅读习惯与个性化审美需求得到充分满足。用户规模与题材多样性截至2022年6月短视频用户达9.62亿占网民总体90%以上,影响力不亚于电视节目和网站视频融合技能分享、幽默娱乐、时
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