2025届孟连傣族拉祜族佤族自治县四年级数学下学期期中达标检测模拟试题含解析

2025届孟连傣族拉祜族佤族自治县四年级数学下学期期中达标检测模拟试题含解析注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、用心思考，认真填写。1．在（）里填上适当的单位。一张银行卡厚约1（________）系红领巾大约需要20（________）载质量约5（________）每小时约行40（________）2．在“☆☆☆☆○☆☆☆☆○☆☆☆☆○☆☆☆☆○”中，☆的个数是○的______倍。3．305×4的积末尾有（_______）个0,405÷5的商中间有（_______）个0。4．是5个（________），1个加上2个的结果是（________）。5．47与36的和是（___），再减去38，差是（___）。6．一列火车每小时行驶125千米，4小时行驶_____千米。7．小马虎在计算一道除数是6的除法算式时，把被除数十位和个位上的数字看反了，算出的结果是28，那么正确的结果是_________．8．50厘米＝（________）分米240秒＝（________）分2000千克＝（________）吨2时＝（________）分28毫米＋32毫米＝（________）厘米1米－60厘米＝（________）厘米3600千克－600千克＝（________）吨9．小卖部进货，进了5箱水，每箱12瓶，每瓶3元“”算的是（______）。“”算的是（______）。10．填上合适的单位名称或数。小刚是三年学生，他的体重是35（______），身高为136（______）。一枚2分硬币约重1（______），6000枚2分硬币约重（______）千克。11．9的4倍是（________），42是（________）的6倍，18是6的（________）倍。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）1．一面红旗重30吨．（____）2．两个因数的末尾都没有零，积的末尾不可能有零．（_____）3．一块饼分成3份，2份是这块饼的。（________）4．1和任何数相乘都得1．（_____）5．把两个完全一样的正方形拼成一个长方形,周长不变．（____）6．用70厘米长绸带能将边长为2分米的正方形手帕围一圈。（________）7．45×8的积的末尾只有一个1．_____．8．如果明天是3月1日，那么今天是2月31日。（____）9．8乘十几，一定得到一个两位数．_____10．货车8:20出发，8:52到达目的地，货车行驶了32分钟。（_______）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）1．估算的和，结果一定（）。A．小于500 B．小于600 C．小于7002．商店里有圆珠笔36枝，钢笔18枝，每6枝装一盒，共装了（）A．6盒 B．3盒 C．9盒 D．54盒3．下面三个算式中只有一个计算正确，结果正确的是（）。A． B． C．4．课桌洞的容积约是（）A．20平方厘米 B．20立方厘米 C．20平方分米 D．20立方分米5．商最接近70的除法算式是（ ）．A．254÷5 B．400÷6 C．492÷7四、细心计算，认真检查。1．直接写得数．50×40=300÷620×30=2.1-1.2=1.4+5.8=3.2-2.7=5+1.6=5.4+0.6=2．用递等式计算．880÷8-10612×4×5100-720÷8（57+46）×43．直接写出结果．0.3+2.3＝80×7＝720÷9＝9+4×3＝1.8﹣1.3＝45÷9＝102×3＝30×5＝五、作图题。1．哪两个数相乘的积最接近圈中的数？把它们连起来。2．每两个人之间通一次电话，可以通多少次电话？用线连一连．3．小动物们分别看到的是哪一幅图？请你连一连。六、生活问题，我会解。1．小刚和小强给一块菜地浇水，小刚浇了，剩下的由小强去浇，小强浇了几分之几？2．张阿姨在文具店买了1个书包和一些笔（如下图所示），共用去55元。张阿姨买了几支笔？3．2位老师带45个小朋友去划船，每条船最多可以坐6人，需要租多少条船？4．一列火车每小时105千米，上午8：00从甲地出发，11：00到达乙地，甲乙两地相距多少千米？5．

答：如果往返都乘火车，车票要花元钱。

参考答案一、用心思考，认真填写。1、毫米秒吨千米【分析】常见的长度单位有千米、米、分米、厘米、毫米；常见的质量单位有吨、千克、克、常见的时间单位有时、分、秒；根据生活情境与数据大小选择合适的单位。【详解】一张银行卡厚约1毫米；女孩系红领巾大约需要20秒；卡车载重约5吨；摩托每小时约行40千米。【点睛】本题考查对时间单位、长度单位、质量单位与数据大小的灵活应用。2、4【分析】☆有16个，○有4个，用☆的个数除以○的个数即可解答。【详解】16÷4＝4【点睛】熟练掌握倍的知识是解答本题的关键。3、10【详解】略4、【分析】的计数单位是，里面有5个。1个加上2个，得到3个，也就是。【详解】是5个，1个加上2个的结果是。【点睛】把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份的叫分数单位。一个分数的分子是几，就有几个这个分数的分数单位。5、8345【解析】略6、500【解析】根据“速度×时间=路程”，用125乘4即可求出4小时行驶的路程.【详解】125×4=500（千米）答：4小时行驶500千米.7、31【详解】略8、5421206403【分析】厘米和分米之间的进率是10，毫米和厘米之间的进率是10，米和厘米之间的进率是100，分和秒之间的进率是60，时和分之间的进率是60，千克和吨之间的进率是1000，据此解答即可。【详解】50厘米＝5分米240秒＝4分2000千克＝2吨2时＝120分28毫米＋32毫米＝6厘米1米－60厘米＝40厘米3600千克－600千克＝3吨【点睛】本题考查长度单位、质量单位、时间单位的换算。把高单位换算成低单位，就乘单位间的进率。把低单位换算成高单位，就除以单位间的进率。9、5箱一共多少瓶一箱多少元【分析】根据题意，5箱水，每箱12瓶，所以12×5求得是5箱一共多少瓶；每箱12瓶，每瓶3元，12×3求得是一箱多少元，由此解答。【详解】小卖部进货，进了5箱水，每箱12瓶每瓶3元“”算的是5箱一共多少瓶。“”算的是一箱多少元。【点睛】解答本题的关键是理清题意，根据乘法的意义，结合算是得出每个算式求得是什么。10、千克厘米克6【分析】根据题意可知千克称一般重物体的质量，克称比较轻的物体质量，身高可以用厘米也可以用米做单位名称。【详解】小刚是三年学生，他的体重是35千克，身高为136厘米。一枚2分硬币约重1克，6000枚2分硬币约重6千克。【点睛】此题考查学生对重量单位名称，长度单位名称实际的应用，身高为100多时用厘米为单位。11、3673【分析】求一个数的几倍是多少用乘法；一个数是另一个数的几倍，求另一个数用除法；求一个数是另一个数的多少倍用除法。【详解】9×4＝3642÷6＝718÷6＝3【点睛】熟练掌握倍的知识是解答本题的关键。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）1、错误【解析】略2、×【详解】假设两个因数分别是25和3与25和4；25×3＝75，75的末尾没有1；25×4＝111，111的末尾有1；所以，如果两个因数的末尾没有1，则积的末尾可能有1，也可能没有1．故答案为×．3、×【分析】分数的意义：把一个整体平均分成若干份，表示其中一份或几份的数；本题中，没有说明是“平均分”；一块饼分成3份，由于没有平均分，所以2份是这块饼的的说法是错误的；据此判断即可。【详解】根据分数的意义可知：一块饼分成3份，2份是这块饼的，此说法不正确。故答案为：×【点睛】在理解分数意义的时候，要注意“平均分”这个要素。4、正确【详解】略5、×【详解】略6、×【分析】先求出边长2分米的正方形的周长是多少，利用公式正方形周长＝边长×4，代入数据，2×4＝8（分米），把分米换算成厘米然后和70厘米比较即可。【详解】2×4＝8（分米）8分米＝80厘米70厘米＜80厘米原题说法错误，故答案为：×。【点睛】本题考查正方形的周长应用和长度单位的换算，掌握周长公式和长度单位间的进率是解题的关键。7、√【分析】要看45×8的积的末尾有几个1，需要先计算求出积，再看积的末尾有几个1即可．【详解】因为45×8=361，所以45×8的积的末尾只有一个1，是正确的．故判断为：正确．8、错误【解析】闰年的2月有29天，平年的2月有28天。【详解】解：2月没有31日。故答案为：错误。9、×【详解】8×15＝120，所以8乘十几，一定得到一个两位数，说法错误．故答案为×10、√【详解】略三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）1、C【分析】369＜400，279＜300，369＋279＜400＋300＝700，所以369＋279的和一定小于700。【详解】根据分析可知，369＋279的和一定小于700。故答案为：C。【点睛】熟练掌握整数加法估算方法是解答本题的关键。2、C【详解】略3、C【分析】分别计算出各个选项算式的结果即可判断是否正确。【详解】219×3＝657，529×2＝1058，326×8＝2608，所以结果正确的是C。故答案为：C。【点睛】本题主要考查学生对整数乘法知识的掌握和灵活运用。4、D【详解】略5、C【详解】略四、细心计算，认真检查。1、2000506000.97.20.56.66【详解】略2、4；240；10；412【详解】略3、2.656080210.55306150【详解】略五、作图题。1、【详解】385≈400，400×5=2000；249≈250，250×8=2000；484≈500，500×4=2000；345≈350，350×6=2100；根据分析，连线如下：2、四个小朋友一共可以通6次电话【解析】（4﹣1）×4÷2，=12÷2，=6（次）；答：四个小朋友一共可以通6次电话．连线如下：3、见详解【分析】结合图形，在警察的正面，所以看到的是，在警察的背后，所以看到的是，的角度看到的和我们看到的的相同，警察的脸朝向左，所以看到的是，看到的和看到的相反，脸朝右，所以看到的是，据此连线。【详解】【点睛】本题主要考查从不同的方向观察物体，注意在平时多观察，训练自己的想象能力。六、生活问题，我会解。1、【分析】把这块菜地看作单位“1”，减去小刚浇了的就等于小强浇的。【详解】1－＝答：小强浇了。【点睛】熟练掌握同分母分数加减计算方法是解答本题的关键。2、8支【分析】用花费的钱数减去一个书包的价钱，求出购买笔花费的钱数。再除以一支笔的价钱，即可求出购买笔的数量。【详解】（55－23）÷4＝32÷4＝8（支）答：张阿姨买了8支笔。【点睛】本题先求出购买笔花费的钱数，再根据数量＝总价÷单价解答。3、8条【分析】2位老师加45个小朋友一共47人，根据除法的意义，让45÷6求解商是几，如果有余数需要加1条船，据此解答。【详解】2＋45＝47（人）47÷6＝7（条）……5（人）7＋1＝8（条）答：需要租8条船。【点睛】本题考查有余数除法的应用，租用租车、租船此类问题，有余数时需要加1。4、315千米【分析】根据题意，先求出行驶时间，11：00－8：00