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文档简介
2025届宜昌市点军区数学三下期中综合测试模拟试题(含答案)考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、神奇小帮手。1.三(1)班有55个同学,一次期中考试后统计:语文成绩达到优秀的有42人,数学成绩达到优秀的有41人,语文和数学成绩都达到优秀的有(________)人。2.冬冬的身高是131(___),体重是29(___)。3.在()里填上“>”“<”或“=”90秒(_____)9分1分15秒(______)65秒(______)6厘米(_____)60毫米600千克(______)6吨1(______)4.在()里填上“﹥”“﹤”或“=”。(________)100分(________)120秒7分米(________)600毫米(________)(________)(________)(________)(________)(________)5.填一填。因数8032600229014因数728452积________________________6.从第二队调(__________)人到第一队,两队人数就同样多了。
7.比一比。(在括号里填“>”“<”或“=”)(________)(________)(________)(________)8.在平移运动的括号里画“√”,在旋转运动的括号里画“×”。汽车方向盘转动(________);升旗时国旗的运动(________);螺旋桨的运动(________);电梯的升降(________)。二、我是小法官。(对的打√,错的打×)1.钟面上走得最慢的是时针.(______)2.1000克钢和1千克棉花同样重。(________)3.期末考试后,在6月31日那天,妈妈就要带我去峨眉山旅游了!_____4.学校里练习跳远的沙坑周长大约是20厘米。(________)5.正方形的边长扩大到原来的5倍,周长就扩大到原来的5倍。(______)6.800减496的差接近300。(_______)7.算式3+2×5中,要先算乘法,再算加法。(____)8.把两个完全一样的正方形拼成一个长方形,周长不变.(____)9.边长4厘米的正方形周长和面积相等。(________)10.在计算192×3时,用“9×3”得到的27表示的是27个一。(________)三、仔细观察,我会填。1.3□2×3的积是三位数,则□里的数可能是(________);8□5-503的差大约是400,则□里的数可能是(________)。2.在括号里填上“>”“<”或“”=。1800米(________)18千米3厘米4毫米(________)34毫米54×6(________)64×5(________)13分15秒(________)315秒24分米+16分米(________)4米273+0(________)273×01-(________)3.2018年开学第一课播放时间从晚上8:00开始,晚上9:30结束,播放了________小时________分钟。4.三(1)班的学生每人都参加了课外兴趣小组,参加唱歌兴趣小组的有12人,参加舞蹈兴趣小组有18人,两个小组都参加有7人。只参加一个兴趣小组的有(________)人,三(1)班有(________)名学生。5.540g+360g=(______)g63dm-13dm=(______)m1t-350kg=(______)kg1km-300m=(______)m6.一根铁丝长56米,对折对折再对折,每段是这根铁丝的(________)(填分数),是(________)米。7.10千克=(______)克;8000克=(______)千克8.在括号里填上适当的数。4千米=(________)米7分=(________)秒1时35分=(________)分1吨-400千克=(________)千克四、勤奋的你来算一算。1.直接写出得数。2.列竖式计算。356-187=408×6=358+274=290×8=3.计算下列图形的周长。(单位:米)(1)(2)五、操作题1.下面的早餐可以怎么搭配?共有几种不同的搭配方法?连一连。2.下面三幅图分别是谁看到的?连一连.六、解决问题1.一个长方形,它的长是12分米,宽是长的一半,这个长方形的面积是多少平方分米?2.水果店运来千克苹果,第一天卖出总数的,第二天卖出总数的,还剩下总数的几分之几没卖完?3.按要求画一画,填一填。(1)把★先向南平移4格,再向西平移2格,画出★最后的位置。平移后的★在原来位置的____方向。(2)○向东平移2格,再向北平移1格到达现在的位置,画出○原来的位置。4.美术课上,圆圆的彩笔不够用了。丽丽借给圆圆5支彩笔,这时丽丽还比圆圆多3支彩笔。丽丽原来比圆圆多几支彩笔?①我会画图分析:②我会列式解答:5.两个大队“植树节”要种700棵树苗,第一大队种了255棵,第二大队比第一大队多种107棵。(1)两个大队一共种了多少棵树苗?(2)还剩下多少棵树苗没种?
参考答案一、神奇小帮手。1、28【分析】根据题意,用语文成绩达到优秀的人数加上数学成绩达到优秀的人数,再减去三(1)班学生人数,求出语文和数学成绩都达到优秀的人数。【详解】42+41-55=83-55=28(人)则语文和数学成绩都达到优秀的有28人。【点睛】在集合问题中,用各部分的总和减去实际总量,求出重叠部分。2、cmkg【详解】略3、<>>=<=【详解】略4、>>>>><>>>【分析】第1、6题计算出结果后比较大小,第2、3题单位统一后比较大小,第4、5题根据估算方法比较大小,第7、8、9题根据分数大小比较方法进行比较。【详解】=97,=66,所以>100分=6000秒>120秒7分米=700毫米>600毫米>800×2==400×6><>>>【点睛】本题主要考查学生对分数的大小比较、时间和长度单位换算、整数的估算方法知识的掌握及灵活运用。5、5606448008845028【分析】根据因数×因数=积,代入数据,据此解答。【详解】80×7=560;32×2=64;600×8=4800;22×4=88;90×5=450;14×2=28;【点睛】本题考查两、三位数乘一位数的乘法口算,认真计算即可。6、7【分析】把第二队比第一队多的人数除以2,即为要调到第一队人数。【详解】14÷2=7(人)【点睛】只要把多的人数的一半调到少的队里,两队人数就同样多。7、><=>【分析】根据整数四则混合运算的运算顺序计算出各个算式的结果后再比较大小。【详解】6×6+33=69,54÷6+47=56,69>56,所以6×6+33>54÷6+47;96÷3-16=16,8×5-22=18,16<18,所以96÷3-16<8×5-22;62-7×8=6,(32-14)÷3=6,所以62-7×8=(32-14)÷3;(13+14)×2=54,(72-64)×6=48,54>48,所以(13+14)×2>(72-64)×6。【点睛】先计算出算式的结果再比较大小。8、×√×√【分析】在平面内,把一个图形整体沿某条直线方向平行移动移动的过程,称为平移。在平面内,把一个图形围绕某一固定点按顺时针或逆时针方向转动一定的角度的过程,称为旋转。平移和旋转都是物体或图形的位置发生变化而形状、大小不变。别在于,平移时物体沿直线运动,本身方向不发生改变;旋转是物体绕着某一点或轴运动,本身方向发生了变化。【详解】汽车方向盘转动(×);升旗时国旗的运动(√);螺旋桨的运动(×);电梯的升降(√)。【点睛】熟练掌握平移和旋转运动的定义和特征是解答本题的关键。二、我是小法官。(对的打√,错的打×)1、√【详解】我们知道,一般钟面上有三根指针,即秒针、分针、时针.秒针走一圈,分针走一小格,分针走一圈,时针走一个数字.也就是说由快到慢是秒针、分针、时针2、√【分析】把单位都统一成千克再进行重量比较即可判断。【详解】1000克=1千克,所以1000克钢和1千克棉花同样重;所以判断正确。【点睛】熟练掌握质量单位换算知识是解答本题的关键。3、×【详解】因为6月是小月共30天,6月31日没有这一天,原题说法错误;故答案为:×4、×【分析】根据生活经验,学校里练习跳远的沙坑周长大约是20米左右,据此即可解答。【详解】学校里练习跳远的沙坑周长大约是20米,所以判断错误。【点睛】本题主要考查学生对生活常识的掌握和灵活运用。5、√【解析】正方形周长=边长×4,当边长扩大到原来的5倍时,周长也会随着边长扩大相同的倍数。6、√【详解】略7、√【详解】略8、×【详解】略9、×【分析】正方形的周长=边长×4,正方形的面积=边长×边长,据此解答即可。【详解】4×4=16(厘米)4×4=16(平方厘米)则正方形的周长是16厘米,面积是16平方厘米;虽然正方形的周长和面积的算出的得数一样,但单位不一样,所以周长和面积是无法比较大小的。故答案为:×。【点睛】熟练掌握正方形的周长和面积公式,注意周长和面积的单位是不同的,两者是无法比较大小的。10、×【分析】根据三位数乘一位数的计算方法可知,9×3=27,表示用3乘三位数十位上的9,即3乘9个十,得27个十。据此判断即可。【详解】根据分析可知,在计算192×3时,用“9×3”得到的27表示的是27个十。故答案为:×。【点睛】三位数乘一位数时,用一位数依次去乘多位数的每一位数。解决本题的关键是明确9在十位上,表示9个十。三、仔细观察,我会填。1、0、1、2、35、6、7、8、9【分析】(1)根据三位数乘一位数的计算方法可知,要使3□2×3的积是三位数,用一位数3乘三位数最高位上的3时,再加上十位向百位进的数,应小于10。3×3=9,则用一位数3乘三位数十位上的数时,不能向百位进位。即3乘□里的数应小于等于9。□里的数应小于等于3。(2)根据整数减法的估算方法可知,要使8□5-503的差大约是400,而将503估成500,则8□5应估成900,即□应大于等于5。【详解】3□2×3的积是三位数,则□里的数可能是0、1、2、3;8□5-503的差大约是400,则□里的数可能是5、6、7、8、9。【点睛】三位数乘一位数时,一位数乘三位数最高位上的数,再加上十位向百位进的数,得数小于10时,乘积是三位数。整数减法估算时,将被减数和减数估成与其接近的整十数、整百数,再进行计算。2、<=><<=>>【分析】①先把18千米换算为18000米,再比较大小;②先把3厘米4毫米换算为34毫米,再比较大小③先计算,再比较大小;④根据分数的概念可知比整体“1”要小⑤先把3分15秒换算为秒,再比较大小;⑥先计算24分米+16分米,然后换算为米,再比较大小⑦⑧先计算,再比较大小。【详解】1800米<18千米3厘米4毫米=34毫米54×6>64×5<13分15秒<315秒24分米+16分米=4米273+0>273×01->【点睛】做比较大小的题目,有时需要先统一单位,有时需要先计算,然后再比较大小。3、130【详解】9时30分-8时=1小时30分故答案为:1;30。4、1623【分析】(1)用参加唱歌兴趣小组的人数减去两个小组都参加的人数,求出只参加唱歌兴趣小组的人数。用参加舞蹈兴趣小组的人数减去两个小组都参加的人数,求出只参加舞蹈兴趣小组的人数。再将求得的两个人数相加,求出只参加一个兴趣小组的人数。(2)用参加唱歌兴趣小组的人数加上参加舞蹈兴趣小组的人数,再减去两个小组都参加的人数,即可求出三(1)班学生总人数。【详解】(12-7)+(18-7)=5+11=16(人)则只参加一个兴趣小组的有16人。12+18-7=30-7=23(名)则三(1)班有23名学生。【点睛】在重叠问题中,用各部分的总和减去重叠部分,即可求出实际总量。5、9005650700【详解】略6、7【分析】将一根铁丝对折对折再对折,则将这根铁丝平均分成8份。根据分数的意义可知,其中一份占它的,是56÷8米。【详解】56÷8=7(米)则每段是这根铁丝的,是7米。【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。7、100008【分析】根据1千克=1000克,把高单位的名数换算成低单位的名数,就乘单位间的进率,把低单位的名数换算成高单位的名数,就除以单位间的进率。【详解】10千克=10000克;8000克=8千克。【点睛】本题是考查单位换算,单位换算首先要弄清是由高单位化低单位还是由低单位化高单位,其次记住单位间的进率。8、400042095600【分析】1千米=1000米,1分=60秒,1时=60分,1吨=1000千克,换算单位后计算即可。【详解】4千米=(4000)米7分=(420)秒1时35分=(95)分1吨-400千克=(600)千克【点睛】本题考查单位换算的知识,掌握分析中的各单位间的进率是解题的关键。四、勤奋的你来算一算。1、53;312;3500;0;;1;【详解】略2、169;2448;632;2320【分析】笔算加减法:相同数位对齐,从个位加起或减起,哪一位的数相加满十,就要向前一位进一,哪一位上不够减,就从前一位上退一,在本位上加10再相减。笔算多位数乘一位数,要注意把相同数位对齐,从个位乘起,哪一位上乘得的积满几十,就向前一位进几。【详解】356-187=169408×6=2448358+274=632290×8=23203、(1)32米(2)36米【详解】(1)8×4=32(米)(2)(12+6)×2=36(米)五、操作题1、见详解【分析】果汁可以搭配汉堡、蛋糕、饼干;牛奶可以搭配汉堡、蛋糕、饼干,据此解答。【详解】搭配方式如下:共有6种不同的搭配方法。【点睛】此题考查了搭配相关应用,注意搭配时按一定的顺序,防止有漏掉的情况。2、【详解】略六、解决问题1、72平方分米【详解】略2、【分析】把运来苹果的质量看成1,第一天卖出总数的,第二天卖出总数的,根据减法的意义,用1减去这两天卖出的所占的分率即可。【详解】1--=-=答:还剩下总数的没卖完。【点睛】此题考查的目的是理解掌握分数减法的意义,分数减法的计算法则及应用。3、(1)西南(1)(2)画图如下:【分析】根据平移的特征,把★先向南平
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