2025届宿州市萧县三下数学期中试题含答案解析

2025届宿州市萧县三下数学期中试题含答案解析注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题域内作答，超出答题域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、填空题。（20分）1．一个长方形的长是15厘米,宽是5厘米,周长是（____）厘米。2．按照下图的规律摆图形﹑如果一共摆了42个“△”，那么“□”可能有（________）个或（________）个。

3．一根80分米长的绳子，绕一张正方形的桌子四周刚好围了2圈，桌子的周长是（________）分米，边长是（________）分米。4．把9个平均分成3份，每份是总数的，有（）个。5．用20厘米长的铁丝做一个正方形，它的边长是（______）厘米。6．35的5倍是（________），48是6的（________）倍。7．在横线上填“＞”“＜”或“＝”．____8．△+△+△+△＝〇〇+△＝30△＝_____〇＝_____9．如图，从长方形中剪下一个最大的正方形，正方形的周长是（____）厘米。10．△+☆＝9，△+△+☆+☆+☆＝25△＝_____☆＝_____．二、我是小法官。（对的打√，错的打×）1．双月都是大月，单月都是小月。（________）2．小红家距奶奶家120千米,她最好步行去．（______）3．在加法算式中，和总比两个加数都大。（________）4．1和任何数相乘、相加、相减都得1．（_____）5．甲数是乙数的6倍，甲数是12，乙数是72。（________）6．0除以任意一个不为0的数，商一定小于0和这个数的和（_____）7．“”表示“7个758相加”，也表示“758的7倍”。（________）8．250×40积的末尾只有两个零。（________）9．1吨比1千米重一些。（______）10．晚上路人离路灯越近，他的影子就越短．（_____）三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）1．36÷3＝？下面哪个结果正确（）A．10 B．14 C．12 D．92．正方形的周长是它的边长的（）倍。A．4 B．3 C．23．钟面上指针的运动是（），电梯的运动是（）。①旋转②对称③平移A．①② B．②③ C．①③4．一种交通工具每小时行15千米，这种交通工具可能是（）。A．自行车 B．汽车 C．火车5．小华跑50米用了9（

）A．时B．分C．秒四、认真细致，我会算。1．直接写得数．4×16＝130×4＝223×2＝39÷3＝550÷5＝68÷4＝2．列竖式计算，带的要用竖式验算。468＋235＝821－574＝860×7＝307×9＝3．算一算。①42+7×5②8×(14-6)③54÷(43-37)④40-20÷5⑤(13+27)÷8⑥18÷2×3五、作图题。1．连线．2．下面各图分别是谁看到的?3．下面三幅图分别是谁看到的？连一连。

六、解决问题。（每题4分，共24分）1．一张长方形纸，长13厘米，宽8厘米。从长方形上剪下一个最大的正方形，剩下图形的周长是多少厘米？2．三（1）班收集了86个矿泉水瓶，三（2）班收集的矿泉水瓶数量是三（1）班的3倍，两个班一共收集了多少个矿泉水瓶？3．涂一涂，比一比。○4．一个长方形花园，长25米，宽15米，李爷爷每天早晨沿着它的一周慢跑4圈，李爷爷每天跑多少米？5．乌龟和蜗牛进行20分米赛跑，乌龟已经跑了15分米，蜗牛跑了7分米，乌龟比蜗牛多跑了几分米？6．下面是商店新上的衣服价格。85元38元（1）买6件上衣比6条裤子多花多少钱？（2）用500元钱买4套衣服，够吗？（3）提出一个数学问题并解答出来。

参考答案一、填空题。（20分）1、40【详解】略2、4142【分析】根据题意，找到排列的规律变化是“△—□—△—□—△—□……”两种物体一个隔一个地排成一行，它们的数量可能相等，也可能相差1，由此解答。【详解】如果一共摆了42个“△”，那么“□”可能有（41）个或（42）个。【点睛】本题考查的是间隔排列，掌握排列规律是解题的关键。3、4010【分析】围1圈是一个周长，围2圈是2个周长，用80除以2可求出桌子的周长，再用周长除以4可求出边长。【详解】80÷2＝40（分米）40÷4＝10（分米）即周长是40分米，边长是10分米。【点睛】正方形的周长＝边长×4，能灵活应用此公式解答问题。4、；3【分析】把总个数看作单位“1”，平均分成几份，每份是总数的几份之一，总的个数除以份数等于每份的个数。【详解】把9个平均分成3份，每份是总数的，有9÷3＝3个。【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。5、5【分析】根据正方形的周长公式可得，边长＝周长÷4，据此解答。【详解】20÷4＝5（厘米）用20厘米长的铁丝做一个正方形，它的边长是（5）厘米。【点睛】此题主要考查正方形的周长公式的灵活运用。6、1758【分析】（1）求35的5倍是多少，就用35乘上5即可；（2）求48是6的几倍，就用48除以6即可。【详解】35×5＝17548÷6＝8【点睛】解答本题的关键是理解倍数关系：已知两个数，求一个数是另一个数的几倍，用除法求解；已知一个数，求它的几倍是多少，用乘法求解。7、＜【详解】略8、61【详解】把△+△+△+△＝〇代入〇+△＝30△+△+△+△+△＝30即5△＝305△÷5＝30÷5△＝6把△＝6代入〇+△＝30即〇+6＝30〇+6﹣6＝30﹣6〇＝1．故答案为6，1．9、20【分析】根据题意可知，在这个长方形中剪下一个最大的正方形，正方形的边长等于长方形的宽，根据正方形的周长＝边长×4，把数据代入公式解答即可。【详解】4×5＝20（厘米）【点睛】此题主要考查正方形周长公式的灵活运用，关键是熟记公式。10、21【详解】△+☆＝9，△+△+☆+☆+☆＝25，（△+☆）×2+☆＝25，9×2+☆＝25，☆＝1；则△＝9﹣1＝2；故答案为：2，1．二、我是小法官。（对的打√，错的打×）1、×【分析】一年有12个月，其中大月有1月、3月、5月、7月、8月、10月和12月，共7个；小月有4月、6月、9月和11月，共4个月。平年2月有28天，闰年2月有29天。据此解答即可。【详解】不是所有的双月都是大月，例如6月是小月。不是所有的单月是小月，例如7月是大月。故答案为：×。【点睛】本题考查年月日的认识。熟记歌谣“一三五七八十腊，三十一天永不差；四六九冬，三十整”。2、【详解】略3、×【分析】在加法算式中，假设加数有一个为0，那么和等于其中一个加数，假设加数都不为0，则和大于两个加数。据此来进行判断。【详解】在加法算式中，和可能等于其中一个加数，也可能都比两个加数都大，故答案为：×。【点睛】本题考查的是加法算式和与加数的大小关系，要注意加数为0的情况。4、×【详解】1只有乘任何数时等于1，1加1时等于1，或者除以任何不等于1的数时才等于1．5、×【分析】根据题意可知，用乙数乘6，即可求出甲数。【详解】72×6＝432则甲数是乙数的6倍，甲数是432，乙数是72。故答案为：×。【点睛】求一个数的几倍是多少，用这个数乘倍数即可。6、√【详解】略7、√【分析】乘法是求几个相同加数和的简便运算；求一个数的几倍是多少用乘法。【详解】根据分析可知，“”表示“7个758相加”，也表示“758的7倍”，所以判断正确。【点睛】熟练掌握乘法的意义是解答本题的关键。8、×【分析】计算因数末尾有0的乘法，先把0前面的数相乘，再看两个因数的末尾一共有几个0，就在积的末尾添几个0。据此求出250×40的积，再进行解答。【详解】250×40＝10000则积的末尾有4个0。故答案为：×。【点睛】求两个数的积的末尾0的个数，可以先求出它们的乘积，然后再进一步解答。9、×【详解】略10、√【详解】如图晚上路人离路灯越近，他的影子就越短原题说法正确．故答案为：√．三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）1、C【详解】略2、A【分析】根据正方形的特征可知：四条边都相等，正方形的周长＝4×边长，据此解答。【详解】正方形的周长＝4×边长，正方形的周长是它边长的4倍；故答案为：A。【点睛】本题掌握正方形的周长计算公式是解题关键。3、C【分析】平移是指在平面内，将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动，这样的图形运动叫做图形的平移运动；旋转是指在平面内，一个图形绕着一个定点旋转一定的角度得到另一个图形的变化叫做旋转。【详解】钟面上的指针都是围绕钟表的中心点旋转的，故是旋转运动；电梯都是向上或向下做相同距离的移动，故是平移运动。故选：C【点睛】掌握旋转和平移的定义是解答本题的关键。4、A【分析】根据生活经验以及长度单位千米的认识可知，自行车每小时大约行15千米，汽车每小时大约行70千米，火车每小时大约行120千米，据此解答即可。【详解】一种交通工具每小时行15千米，这种交通工具可能是自行车。故答案为：A。【点睛】本题要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的解答。5、C【详解】五十米不是很长的距离，对正常的小学生来说用9秒就能跑完．利用九分钟跑50米利用的时间有些长，9小时就更不现实了，所以单选题9秒最合适．四、认真细致，我会算。1、645204461311017【详解】略2、703；2476020；2763【分析】按万以内加减法、三位数乘一位数的计算法则计算即可。【详解】468＋235＝703821－574＝247验算：验算：860×7＝6020307×9＝27633、①77

②64③9④36⑤5⑥27【分析】混合运算先乘除后加减，有括号的先算括号里的。括号优先最高，其次是乘除，最后是加减。在括号里也是这样，乘除的优先高于加减。【详解】①42+7×5=42+35=77②8×（14-6）=8×8=64③54÷（43-37）=54÷6=9④40-20÷5=40-4=36⑤（13+27）÷8=40÷8=5⑥18÷2×3=9×3=27【点睛】先乘除后加减，如果有括号，先算括号里面的。五、作图题。1、【详解】（1）把吨、千克、克都化成相同单位的名数，再根据数值的大小进行比较、连线．（2）把厘米、米、千米都化成相同单位的名数，再根据数值的大小进行比较、连线．2、【详解】略3、见详解【分析】蜗牛是从车头的前方观察的，所以看到的是车头部分；小猴是从车的侧面观察的，所以看到的是车的侧面部分；小鸟是从车顶上方观察的，所以看到的是车顶部分；据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。六、解决问题。（每题4分，共24分）1、26厘米【分析】剪下一个边长为是8厘米的正方形后，剩下图形是一个长为8厘米、宽为13－8＝5厘米的长方形，再根据长方形周长公式计算即可解答。【详解】（8＋13－8）×2＝13×2＝26（厘米）答：剩下图形的周长是26厘米。【点睛】从长方形上剪下的最大正方形的边长为是8厘米，这是解答本题的关键。2、344个【详解】86×3+86＝258+86＝344（个）答：两个班一共收集了344个矿泉水瓶．3、见详解【分析】分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。据此可知，将正方形平均分成4份，涂其中的2份，用分数表示为；涂其中的3份，用分数表示为。再根据同分母分数比较大小的方法解答即可。【详解】【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。同分母分数比较大小时，分子大的分数大。4、320米【详解】（25+15）×2×4=320（米）答：李爷爷每天跑320米．5、8分米【分析】乌龟跑的距离－蜗牛跑的距离＝乌龟比蜗牛多跑了几分米。【详解】15－7＝8（分米）答：乌龟比蜗牛多跑了8分米。【点睛】求一个数比一个数多多少用减法。6、（1）282元（2）够（3）问题：买一件上衣和一条裤子需要多少钱？123元【分析】（1）由图文可知，一件上衣比一条裤子多花（85－38）元，然后再乘6即可得到买6件上衣比6