3.3 陆地和海洋-海陆的变迁（课件48张）-人教版七年级地理上册

3.3海陆的变迁第三章

陆地和海洋学习目标内容结合实例和相关影像资料，说明海洋和陆地处于不断的运动变化之中，知道海陆变迁的原因。知道大陆漂移说、板块构造学说的基本观点，并能运用学说的基本观点解释地理现象。通过相关地图和资料，能够在图上找到“六大板块和火山、地震带分布带”，并解释世界火山、地震带的分布与板块运动的关系。通过科学故事，形成的科学思维和勇于创新和探索世界的精神。新课导入创世鼠和灭世果的“爱情仇恨”新课导入传说古代有个叫麻姑的仙女，自称曾经三次看到东海变成桑田。后人用“沧海桑田”比喻世事变化很大。麻姑思考：沧海真的会变成桑田吗？有什么证据能够证明？沧海桑田一、海陆的变迁1.海陆变迁的实例举证任务：阅读教材57、58页，思考下列问题：1、在图3.18、图3.19和图3.20的实例中，海洋和陆地是如何变化的？2、造成图3.18—图3.20海陆变迁的原因分别是什么？自主学习1.海陆变迁的实例举证我国科学工作者在喜马拉雅山脉考察时，发现岩石中有鱼、海螺、海藻等海洋生物化石。陆地海洋地壳运动一、海陆的变迁1.海陆变迁的实例举证在我国东部海域的海底，人们发现了古河道和故森林等遗迹。海洋陆地海平面升降一、海陆的变迁1.海陆变迁的实例举证一、海陆的变迁荷兰通过修建拦海大坝连接须德海北口两岸，使4000平方千米的须德海湾变成湖泊，其中的部分海域被改造成陆地。陆地海洋人类活动1.海陆变迁的实例举证一、海陆的变迁香港国际机场陆地海洋人类活动2.海陆变迁的原因一、海陆的变迁地壳运动海平面升降人类活动自然原因(主)人为原因二、大陆漂移说1.大陆漂移说的提出者是谁？2.大陆漂移说的基本观点是什么？3.支持大陆漂移说的证据有哪些？自主学习任务：阅读教材59、60页，思考：1.提出者【思与学】二、大陆漂移说1910年的一天，年轻的科学家魏格纳的目光落在墙上的一幅世界地图上，满脸疑惑。“奇怪！大西洋两岸大陆轮廓的凹凸，为什么竟如此吻合？……大陆会不会是漂移的？”2.主要内容二、大陆漂移说（1）两亿年前，地球上各大洲是

的一块大陆，它的周围是一片汪洋。（2）后来，原始大陆

成几块大陆，缓慢地

，逐渐形成了今天

、

的分布状况。相互连接分裂漂移分离七大洲四大洋大陆漂移2亿年前

6500万年前现在

分裂原始大陆(“泛大陆”)几块大陆(“碎块”)基本的大陆轮廓七大洲和四大洋漂移分离2.主要内容二、大陆漂移说3.证据二、大陆漂移说①大陆轮廓相吻合②古老地层的相似性③古生物的一致性3.证据二、大陆漂移说大陆轮廓相吻合3.证据二、大陆漂移说古老地层的相似性像撕碎了的一张报纸，拼合以后的印刷文字和行列也一一对应。3.证据二、大陆漂移说大西洋两岸都发现了距今超过2.5亿年的爬行类动物化石。古生物的一致性体会感悟任务：关于魏格纳与大陆漂移说的故事，你能得到哪些启示？启示：发现问题

思考假设

证据论证不畏逆境坚持真理勇于探索观察世界地图发现问题1910年提出设想搜集资料寻求证据1911年立志探求发表相关论文1912年提出假说《海陆的起源》1915年发表专著在格陵兰腹地收集资料时不幸遇难1930年不幸遇难大陆为什么会漂移啊？如果大陆可以拼成一块，那漂移的动力是谁提供的？大陆漂移学说板块构造学说科学完善三、板块构造学说经过地质学家长期研究表明，大陆漂移是由板块运动引起的。思考：1.全球分为哪几大板块？2.几乎全部是海洋的板块是？3.阿拉伯半岛、印度半岛和澳大利亚大陆属于哪个板块？4.板块与板块之间的运动形式有哪些？对地表形态产生什么影响？1.主要内容三、板块构造学说（1）全球大致分为六大块板块，板块在不断运动。（2）板块内部地壳比较稳定；板块与板块交界的地带，地壳比较活跃。世界上的火山、地震集中分布在板块交界地带。2.六大板块三、板块构造学说ABCDEF3.世界两大火山地震带三、板块构造学说世界上的火山和地震，集中分布在板块交界的地带，如环太平洋地带和地中海—喜马拉雅地带。地中海—喜马拉雅火山地震带环太平洋火山地震带4.板块运动方式三、板块构造学说读图，思考下列问题：板块是如何运动？板块交界处的箭头代表相邻板块的什么运动？板块运动对地表形态产生什么影响？板块挤压板块张裂4.板块运动方式三、板块构造学说板块挤压利用地理课本演示板块的挤压运动，讨论可能形成的地表形态。板块交界处像隆起了一座山脉。板块挤压、碰撞，在陆地常常形成山脉。世界上许多高大和绵长的山脉，主要分布在板块碰撞挤压的地带，如喜马拉雅山脉、安第斯山脉。4.板块运动方式三、板块构造学说板块挤压利用一张纸演示板块的张裂运动，讨论可能形成的地表形态。板块交界处像隆起了一座山脉。板块张裂4.板块运动方式三、板块构造学说红海是非洲板块和印度洋板块张裂运动形成的，最终会形成新的海洋。两个板块发生张裂，常常形成裂谷或海洋。板块张裂4.板块运动方式三、板块构造学说东非大裂谷地球最大的“疤痕”亚欧板块和印度洋板块的张裂处形成裂谷（陆地）、海洋张裂运动碰撞挤压板块运动海洋缩小/消失，形成岛弧等形成高大山脉4.板块运动方式三、板块构造学说5.板块构造学说的实例验证三、板块构造学说课本P63活动：运用板块运动的观点解释下列地理现象。活动（1）珠穆朗玛峰为什么仍在不断隆升？（2）红海为什么在不断扩张？（3）地中海为什么在不断缩小？5.板块构造学说的实例验证三、板块构造学说珠穆朗玛峰由于亚欧板块和印度洋板块的碰撞挤压，故珠穆朗玛峰在不断增高。（1）珠穆朗玛峰为什么仍在不断隆升？珠穆朗玛峰经测量，珠穆朗玛峰在2020年的海拔为8848.86米，直至如今，喜马拉雅山区仍处在不断上升之中，每100年上升7厘米。5.板块构造学说的实例验证三、板块构造学说红海由于非洲板块和印度洋板块的张裂，故红海面积在不断扩大。（2）红海为什么在不断扩张？5.板块构造学说的实例验证三、板块构造学说地中海位于非洲板块和亚欧板块的交界地带，板块发生碰撞、挤压运动，最终将消失。（3）地中海为什么在不断缩小？练习运用“板块构造学说”，科学解释下列现象的原因。英国印尼日本日本、印尼位于板块交界处，地壳比较活跃，故多火山和地震。而英国位于板块内部，地壳比较稳定，很少发生地震。1、为什么日本、印尼等国家多火山地震，而同为岛国的英国却很少发生地震？练习运用“板块构造学说”，科学解释下列现象的原因。我国位于亚欧板块与太平洋板块的交界地带，地壳比较活跃，故多地震。2、结合板块构造学说，简析我国西南地区多地震的原因。四、防震减灾火山、地震的爆发，特别是地震的发生，摧毁建筑物、道路、造成严重人员伤亡。掌握一些防震减灾知识十分必要。2008年5月12日14时28分，地动山摇，四川汶川8.0级地震，近7万人丧生，1.8万人失踪，37万余人受伤。四、防震减灾1、不能惊慌，不要盲动2、采取正确的躲避地震方法在不同地方，避震方法有所不同。（1）在学校怎么样避震①一切行动听从老师的指挥。②同学之间要互相照顾，大同学要照顾小同学。③在课桌下避震，有顺序地撤离，千万不要拥挤。四、防震减灾（2）在家怎样避震①先躲后跑，不要先跑；②往牢固地方躲（床下、开间小的地方，有支撑的地方）③来得及的话先开门，关煤气、电源等。四、防震减灾（3）在公共场所如何避震①听从工作人员指挥。②不要急于涌向出口，保持跟前面人的距离。③如果遇到拥挤，解开领扣，双手交叉胸前，护住胸口。五、课堂总结板块构造学说发展板块内部较稳定多火山、地震大陆漂移说板块交界地带活跃运动方式及地貌挤压形成山脉、岛弧等张裂形成裂谷、海洋海陆变迁原因实例地壳运动海平面升降人类活动假说内容证据六、课堂练习1、下列现象不能说明海陆变迁的是（）A.喜马拉雅山上有海洋生物化石 B.台湾海峡的海底发现古河道的遗迹C.目前全球平均气温高于2000年前 D.荷兰围海造陆，国土面积不断扩大2、下列说法不正确的是（）A.最大的半岛——阿拉伯半岛位于印度洋板块B.科迪勒拉山系位于板块交界处C.红海在不断扩张，是因为印度洋板块和亚欧板块的张裂运动D.地中海在不断缩小，是因为亚欧板块和非洲板块相互碰撞挤压✔✔六、课堂练习3、该学说是受到哪两个大洲轮廓的启发而提出的（）A.亚洲和大洋洲 B.非洲和南美洲C.北美洲和南美洲 D.南美洲和南极洲4、下列事实中，不可以作为大陆漂移说证据的是（）A.自然环境相似

B.大陆轮廓相似 C.古老地层相似 D.古老生物相似5、根据大陆漂移说，大西洋的发展趋势是（）A.扩大 B.缩小 C.保持不变

D.无法确定✔✔✔6、能说明“沧海桑田”这种地表形态变化的地理现象是（）A．台湾海峡海底分布着古代森林的遗迹B．黄土高原沟壑纵横C．我国南方地区分布着亚热带常绿阔叶林D．新疆沙漠广布7、下图表示大陆漂移过程中不同时期海陆分布状况。根据大陆漂移学说，海陆分布变化的顺序是（）A．a→b→cB．a→c→bC．c→a→bD．c→b→a

六、课堂练习✔✔六、课堂练习（1）写出