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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 二年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、书写
1、读句子,看拼音写词语。
(1)shì
jiè,在变化,万物在zì
yóu
shēng
zhǎng到处充满shēngjī。
(2)很久以前,天上有十个太阳,rén
lèi的生活十分jiān
nán。
(3)经过老师的教育后,我下定jué
xīn要努力xué
xí。
二、积累运用
2、下列加点字注音有误的一项是(
)A.抹布(mō)
裂缝(liè)B.秩序(xù)
贪玩(tān)C.慌张(huāng)
稠密(chóu)D.慈祥(cí)
靠近(kào)
3、下列句子中加点的词语运用有误的一项是(
)A.哥哥自言自语地说:“我记得明明放在这里的,跑哪里去了呢?B.老师和颜悦色地说:“别急,你再想想。”C.听到妈妈喊我,我连忙从二楼跑了下来,累得我筋疲力尽。
4、“初”“袜”“补”这些字都与(
)有关。A.礼仪B.刀具C.金属D.衣服
5、用“\”画去不同类的词语。
(1)陀螺
溜溜球
七巧板
笔袋
(2)泣不成声
怒发冲冠
泪如雨下
泪流满而
(3)员工
营业员
服务员
演员
(4)枣树
柳树
桃树
杏树
6、给下面的句子加上标点,再读一读。
(1)这棵树的叶子真奇怪(
)是什么树呢(
)
(2)日月潭很深(
)湖水碧绿(
)
(3)周总理和傣族人民一起过泼水节(
)大家多么开心哪(
)
7、1我会照样子填空。
(1)例:(披)衣裳
(
)京戏
(
)围棋
(2)例:一(群)海鸥
一(
)纸
一(
)石桥
(3)例:胆小如(鼠)
惊弓之(
)
如(
)得水
(4)例:(明亮)的眼睛
(
)的头发
(
)的脸蛋
三、语言扩展
8、我会照样子写句子。
(1)月亮姑娘像一只圆盘。(用带点的词写句子)
飘落的树叶__________________
(2)雪松们拉着手,请小鸟留下歌声。(仿写拟人句)
__________________________
例:宁宁是我的好朋友。
我的好朋友是宁宁。
(3)海边的沙滩是我们的快乐天地。
_______________________
9、我会按课文内容填空。
(1)予人玫瑰,___________。___________肯帮人,___________有人帮。
(2)___________散学___________,忙趁___________放纸鸢。
(3)___________不立;___________成则___________立。
四、阅读与理解
10、课外阅读大雁,你飞向哪里去①“太冷了,我们早一点儿动身吧!”大雁们纷纷说道。“好,我们明天就动身。”大雁队长说。②这是今年刚刚出生的小雁们第一次远行,它们觉得一切都很新奇,心咚咚地跳着。③“那温暖的南方在哪里呢?”“据说那里有很多好吃的,而且环境非常好!”“可是我还是喜欢自己的家乡。”“嗯,我也是,等春天来了,天气暖和了,我们会再回来的。”夜里,小雁们叽叽喳喳地议论着,睡不着觉。④真幸运,第二天的天气非常好。队长发出了起飞口令,它们越飞越高,越飞越远,勒拿河被远远地甩在身后。“亲爱的勒拿河,再见了。”大雁队长轻轻地念着。⑤一望无际的平原被大雪覆盖,那里寒冷又没有食物,已经无法继续生活了,每年的这个时候,大雁们都要这样渐渐地远离自己的家乡。1.短文共有_____个自然段,第三自然段共有_____句话。
2.读短文,填一填。
__________的南方
__________地议论
__________的平原
__________地远离
3.“幸运”在文中指什么呢?在正确的答案后打“√”。
①指小雁们有大雁引路。
②指第二天的天气非常好。
4.大雁们为什么要离开家乡到南方去呢?用“____”把相关句子画下来。
5.展开想象,写一写:第二年,小雁们已经长大,回到家乡它们会说些什么?
第二年,温暖的春天来了,小雁们已经长大,跟着队长飞回了家乡。小雁们激动地说:“_______________”
五、书写与运用
11、口语交际
数学课上,忘记带尺子了,想跟同桌借尺子用一用,我会跟同桌这样说:___________
12、看图写话。
观察:图上
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