2026学年江西省吉安市六年级语文期末高分预测冲刺押宝题附答案详细答案和解析_第1页
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文档简介

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 六年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、书写

1、1看拼音,写词语。

jīngyíng

xuānnào

qízhì

xuányá

míngmèi

lǐngyù

bìmiǎn

tōngxiāo

二、选择题

2、下列加点字的注音全都正确的一项是(

)A.渲染(xuān)勾勒(lè)彩虹(hóng)B.豆腐(fu)蒙蔽(méng)蒙古包(méng)C.迂回(yū)羞涩(shè)低吟(yín)D.清鲜(xiān)朝鲜(xiǎn)拨转(zhuǎn)

3、1下面词语中加点字词的注音、字形或理解不正确的一项是(

)A.搅和(jiǎohuo)B.搜集C.书藉D.畅快(舒畅快乐)

4、下列句子中加点成语使用错误的一项是(

)A.这本书的情节引人入胜,真让人津津乐道。B.无独有偶,我们班的小青同学在小华夺得乒乓球男子单打冠军后,获得了女子单打冠军。C.小明犯了错误喜欢狡辩,你说他一句,他就举一反三,回你好多句。D.自来水龙头没有拧紧,哗哗地流淌,这在个别同学看来是司空见惯的事情。

5、下面有关扉页的理解,不正确的一项是(

)A.扉页,一般是指书翻开后的第一页(即整本书的第二页)。B.扉页在书籍和本册中起到的作用和封面是一样的。C.扉页也起了装饰作用,可以增加书籍的美观。D.扉页为“卷首语”或“成长感言”,可以自己写,也可以请老师或家长写。

三、非选择题

6、按要求完成句子练习。

(1)谁能趴在敌人的鼻子底下睡大觉呢?(改为陈述句)

____________________

(2)一团烈火把邱少云整个包围了。(改为“被”字句)

____________________

(3)这个伟大的战士,像千斤巨石,伏在那儿纹丝不动。

①这个句子运用了___________的修辞手法,表现了邱少云坚强的_______________。

②用相同的修辞手法仿写句子。

__________________

7、综合修改。

老师让我们以“童年趣事”为话题,写一片文章。怎么写呢:老师对我们说:“因为要写‘童年’,我们常用的写作方法是回忆。”听了老师的话。我敢紧拿起笔打草稿。不到刚好一节课,草稿就写好了。老师看后,夸耀我的草稿写得好!

_________________

8、给下列句子填上恰当的关联词。

(1)(

)今天是元宵节,(

)今天的北京特别热闹。

(2)(

)孩子们要放鞭炮,(

)要过春节了。

(3)(

)除夕之夜要守岁,(

)除了很小的孩子,没有人睡觉。

(4)北京(

)是城市,(

)它也跟着农村一齐过年,(

)过得分外热闹。

四、日积月累

9、填空。

(1)时光易逝,_________先生在《匆匆》一文中感慨道:“我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸地回去吧?但不能平的,为什么偏要白白_________啊?你聪明的,告诉我,我们的日子为什么_________呢?”文学家司马迁诠释生命的价值:“人固有一死,____________________________。”

(2)诗词如歌。“谁道人生无再少?门前流水尚能西!_______________”,这是呼唤青春的人生之歌;“等闲识得春风面,___________________”,这是赞美春天的欢喜之歌。

(3)“一寸光阴一寸金,___________________”我们六年的小学生活即将画上句号。六年来,我们学到了许多知识,也懂得了许多道理。我们知道了与同学相处要坦诚相待,因为孔子说过:“与朋友交,________________。”我们知道无论何时,都不应该放弃自己的理想,正如王勃说的:“穷且益坚,_______________。”我们也会用“_________________________,_______________________”来勉励自己,虚心接受别人的意见和批评。

五、阅读与理解

10、读古诗《石灰吟》,按要求完成练习。千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。1.给文中下列字选择正确的读音,在下面的括号里用“√”标示。

锤(cuí

chuí)

凿(záo

zǎo)

碎(cuì

suì)

间(jiān

jiàn)

2.解释文中以下词语的意思。

若等闲:_________________

浑不怕:_________________

清白:_________________

在人间:_________________。

3.这首诗表达了诗人怎样的志向?表达的方法有什么特点?

_______________________

11、阅读。赶年集厉彦林①“小孩小孩你别馋,过了腊八就是年。”唱儿歌,赶年集,迎新年,是我美好的童年记忆。②我的故乡在沂蒙山区东部,山多岭多,交通不便。农村大都五天一集,集市像块磁铁,把方圆十几里的人们聚拢在一起,自由买卖,享受独属于乡村的喜悦。我们公社驻地逢五、逢十是集。一入腊月,地里没活儿了,年味就渐渐浓起来,丰收的喜悦挂在乡亲们脸上,见了面格外客气,嘘长问短。年底时,崎岖的山路上人群熙来攘往,馒头、油条、猪肉、粉条等大包小包的年货在涌动。小孩子跟在大人的后面,蹦蹦跳跳地赶集、串亲戚。③春节快到了,不管贫富都要赶年集置办年货。人们会把一年省吃俭用节省下来的钱,花到最后一个年集上。在穷乡僻壤,赶年集,是孩子们迎新年的头等大事,多数孩子兜无分文,就是看热闹。腊月三十最后一个年集,头天夜里又下了一场雪,我和伙伴们还是执意相约赶年集。临行前,母亲给我套了件又厚又沉的大棉袄,父亲从兜里掏出两张五角的新钱,顺手给了我一张,我高兴得几乎跳起来。这时在一旁微笑着的母亲狠狠瞪了父亲一眼,父亲心领神会,又把手里那五角钱塞给了我,然后拍拍我的头说:“去吧,看放鞭炮,隔远点哦。”④跑出村口,只见赶集的人很多。雪后的山路被手推车、自行车和脚印踏成一条黑色弯曲的长丝带,清晰而漫长。甩年货、购年货的都着急,牲畜的叫声、车轮声、笑声、歌声此起彼伏,相映成趣。只记得公社供销社商店的外街用红漆刷着“发展经济,保障供给”八个大红字,工整厚重,格外显眼。集市,就在公社居地村西侧宽阔的河滩上。河里结了冰,地上是薄薄的雪,摊位沿道路两侧展开,依次摆满小树林,商品琳琅满目,人们摩肩接踵、熙熙攘攘,非常热闹。⑤时近中午,年集达到了高潮。河滩上用竹席临时撑起的棚屋,一个挨一个,大勺小勺叮当响,各色小吃应有尽有,香味扑鼻。⑥赶年集有规矩:女孩买花,男孩恋炮,婆婆买鞋,老头购帽。割肉、买菜、买鞭炮,再购对联和年画。男孩子只关心鞭炮和牛肉锅、烧饼摊。女孩子只关心红绒花、红头绳和花布。我母亲不舍得花钱,从来不赶集,过年自己什么新东西也不添。下午快散集的时候,我找到绒花摊。红绒花是一种纯手工制品,花蕊、花瓣、花叶活灵活现,粗大的麦草捆上插满密密麻麻的绒花,在风中颤动,疲倦地招引着客户。⑦“大爷,我买六朵绒花,三根红头绳!”我底气十足地说。⑧“不还价,两毛!”卖花的大爷顺手帮我插在一截高粱秸上,高粱秸像是开满绒花的树枝。⑨望着远处手拿风车纸花的女孩,我心中盘算着如何把绒花分给妹妹和操劳忙碌的母亲。这新年礼物虽小,但很珍贵,饱含温暖的年味和对亲人美好的祝福。等望见老家屋顶的那缕炊烟,我才想起没吃午饭,肚子咕咕地叫了。正在拽着针线纳过年棉鞋的母亲,从锅里给我端来预留着的热乎乎的饭,用力搓搓我被冻红的耳朵和手,还心疼地埋怨我回来晚了,饿坏了……⑩年集是一幅凝聚着热闹繁荣与美好憧憬的乡俗年画,又是生活变化、社会进步的缩影。⑪不知不觉年集已远离我们,百姓富足阔气了,年味却越来越淡。我心中依然涌动着对年集的美好记忆和对团聚的渴望。听着噼里啪啦的鞭炮声,我仿佛回到少年时代,身穿新棉衣,手捧父母的呵护与微笑,跑进新年每一缕阳光里……(有改动)1.选文通过对“赶年集”的回忆,抒发了怎样的情感?

_______________________________________

2.品味选文第②段画线句子的表达效果。

_______________________________________

3.选文第④段的描写有什么作用?

______________________________________

4.结合选文内容,说说母亲是一个怎样的人物形象。

______________________________________

5.选文结尾写道:“不知不觉年集已远离我们,百姓富足阔气了,年味却越来越淡。”诚然,

以往过年是赶年集、放鞭炮、舞狮舞龙……如今新的过年方式已成为主流,网上购物、电话拜年、抢红包……传统的年味在慢慢淡去,有人说这是时代的进步,有人说这是一种发展的退步,

结合实际,说说你的看法。

______________________________________

六、语言综合运用

12、表达与写作

新生小宏

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