三年级描写小动物的作文-三年级作文写一只动物

三年级描写小动物的作文-三年级作文写一只动物一、观察：发现小动物的独特之处要写好一篇关于小动物的作文，首先要学会仔细观察。观察不是随便看一眼，而是要用心去发现小动物的特点。你可以选择自己熟悉的小动物，比如家里的宠物小猫、小狗，或者邻居家的小兔子，甚至是校园里的小麻雀。观察什么呢？1.它长什么样子？从头到脚看：它的毛是什么颜色的？是长还是短？是光滑的还是毛茸茸的？眼睛像什么？是圆溜溜的黑葡萄，还是亮晶晶的宝石？耳朵是什么形状的？是竖起来的，还是耷拉着的？嘴巴有什么特点？有没有胡须？尾巴是什么样的？是长长的像鞭子，还是短短的像个小毛球？*小提示：试着用手轻轻摸一摸（如果可以的话），感受一下它毛发的质感，是柔软的，还是有点扎手？2.它怎么动？它走路是什么样子的？是蹦蹦跳跳，还是慢吞吞地爬？跑起来快不快？它怎么吃东西？怎么玩耍？有没有什么特别的动作，比如小猫洗脸，小狗摇尾巴？*小提示：观察它最常做的动作，或者你觉得最有趣的动作。3.它吃什么？它喜欢吃什么食物？吃东西的时候是什么样子的？是狼吞虎咽，还是细嚼慢咽？*小提示：描写它吃东西的样子，能让小动物更生动。4.它会“说话”吗？它高兴的时候会发出什么声音？不高兴的时候呢？比如小狗“汪汪”叫，小猫“喵喵”叫。5.你和它之间发生过什么小故事吗？有没有让你开心、难忘或者觉得有趣的事情？二、构思：给你的作文搭个小架子观察好了，就像我们盖房子前要画图纸一样，写作文前也要先构思一下。1.给你的作文起个好听的题目。题目要能让人知道你写的是什么动物，或者能体现它的特点。比如《我家的“小毛球”》、《爱唱歌的小麻雀》、《调皮的小花猫》。2.开头：你要写的是谁？简单介绍一下你要写的小动物。比如：“我家有一只可爱的小狗，它的名字叫豆豆。”或者“在我家的窗台上，住着一位小客人——一只绿色的小乌龟。”3.中间：详细写小动物的特点。这是作文的主要部分，可以把你观察到的样子、动作、习性等写清楚。可以一段写它的外形，一段写它的动作和玩耍，一段写它吃东西的样子，或者写一件你和它之间发生的小故事。*小技巧：写的时候，试着用上比喻句。比如“它的眼睛像两颗黑珍珠。”“它跑起来像一阵风。”4.结尾：你对小动物的感情。写出你对这只小动物的喜爱之情，或者它带给你的快乐。比如：“豆豆真是我的好朋友，我太喜欢它了！”“看着小乌龟慢慢爬，我觉得心里特别平静。”三、动笔：把观察到的写下来现在，就请你拿起笔，把你观察到的、想到的写下来吧！记住，写的时候要：*用自己的话写。不要去抄别人的句子，用你自己想到的词语来描述。*写清楚。让别人读了之后，能清楚地知道这只小动物是什么样的。*写具体。不要只说“它很可爱”，要写出它怎么可爱，是眼睛可爱，还是动作可爱。*写出自己的真实感受。你喜欢它什么？和它在一起是什么感觉？举个小例子片段：“我家的小猫叫咪咪。它有一身雪白的毛，摸上去软软的，像一团棉花。它的眼睛是蓝色的，像两颗透明的蓝宝石，早上的时候眼睛是圆溜溜的，到了中午就眯成一条线。咪咪最喜欢玩毛线球，它会用小爪子抱着毛线球滚来滚去，有时候还会追着自己的尾巴转圈圈，逗得我们哈哈大笑。”四、修改：让你的作文更精彩写完之后，不要马上合上本子。自己读一读，看看有没有写不清楚的地方，有没有错别字，句子是不是通顺。也可以读给爸爸妈妈或者同学听听，让他们给你提提意见。然后根据意见改一改，你的作