小学数学二年级上册厘米和米练习题_第1页
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小学数学二年级上册厘米和米练习题亲爱的小朋友们，我们已经学习了长度单位“厘米”和“米”。它们是我们测量物体长度时的好帮手。通过练习，我们能更清楚地知道什么时候用“厘米”，什么时候用“米”，还能学会如何准确测量和进行简单的计算。下面这些练习题，会帮助你巩固所学的知识，一起来挑战吧！一、基础知识我来填1.我们学过的长度单位有（）和（）。2.量比较短的物体，通常用（）作单位，可以用字母（）表示。3.量比较长的物体，通常用（）作单位，可以用字母（）表示。4.1米=（）厘米。5.我的食指宽大约是1（）。（填单位）6.我们教室的黑板长大约是4（）。（填单位）二、慧眼识单位下面的物体应该用什么单位来表示长度呢？请在（）里填上“厘米”或“米”。1.一支铅笔长约18（）。2.一棵大树高约8（）。3.数学书厚约1（）。4.我们的教室宽约6（）。5.小明的身高约120（）。6.一张课桌高约70（）。7.一根跳绳长约2（）。8.一枚1元硬币的厚度约2（）。三、我是小法官，对错我来判（对的在括号里打“√”，错的打“×”）1.小明的身高是135米。（）2.1米和100厘米一样长。（）3.一支粉笔长约7厘米。（）4.我们教室的门高约2厘米。（）5.量黑板的长度用“厘米”作单位比较合适。（）四、比一比，排一排1.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。*50厘米○5米*100厘米○1米*98厘米○1米*3米○290厘米*1米50厘米○150厘米2.把下面的长度按从长到短的顺序排一排。3米30厘米1米90厘米1米20厘米（）＞（）＞（）＞（）＞（）五、动手量一量，画一画（请实际操作）1.量一量你的数学课本的长和宽，长约（）厘米，宽约（）厘米。2.量一量你的文具盒的长度，约（）厘米。3.画一条长5厘米的线段。4.画一条比8厘米短3厘米的线段。六、解决问题我能行1.一根绳子长1米，第一次用去了30厘米，第二次用去了40厘米，这根绳子还剩多少厘米？2.小明身高1米20厘米，他站在凳子上高1米50厘米，凳子高多少厘米？3.一根竹竿长2米，插入水中后，露出水面的部分长1米，水深多少厘米？温馨提示：做练习题时，要仔细读题，认真思考。遇到需要实际测量的题目，一定要动手操作哦！相信通过努力，你一定能熟练掌握厘米和米的知识！---希望这份练习题能帮助小朋友们更好地理解和运用“厘米”

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