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文档简介
人教版三年级下册英语第一单元练习亲爱的小朋友们,学习了新的英语知识后,及时的练习能帮助我们更好地掌握哦!今天,我们就针对人教版三年级下册英语第一单元的内容,进行一些有趣又实用的练习。相信通过这些练习,你对本单元的词汇和句型会更加熟悉,运用起来也会更自如。一、核心词汇我会认,我会写小朋友,请你仔细看下面的颜色单词,大声读出来,然后在横线上认真抄写一遍,注意字母的大小写和占格哦!1.red(红色)_____________2.yellow(黄色)_____________3.green(绿色)_____________4.blue(蓝色)_____________5.black(黑色)_____________6.white(白色)_____________7.orange(橙色)_____________8.brown(棕色)_____________小挑战:你还知道哪些表示颜色的英语单词吗?可以写在下面(不会写的可以请教老师或爸爸妈妈):__________________________二、词汇与图片手拉手(说明:此处应有8张分别代表上述8种颜色的物品图片,如红色的苹果、黄色的香蕉、绿色的树叶、蓝色的天空/大海、黑色的猫、白色的兔子、橙色的橙子、棕色的熊。)请小朋友仔细观察上面的图片,从第一题的单词中选出对应的颜色单词,将图片序号(或图片下方的物品名称)与单词连线。例如:图片1(红色苹果)——red三、句型运用我能行A.看图回答问题(Lookandanswer)(说明:此处应有4-5张不同颜色的常见物品图片,如紫色的葡萄、粉色的花朵、灰色的大象等,图片下方标出物品名称,如"thegrapes","theflower","theelephant"。)请看图片,根据示例回答问题:Example:Whatcolouristheapple?(图片:红色苹果)Answer:It'sred.1.Whatcolouristheflower?(图片:粉色花朵)Answer:It's_____________.2.Whatcolouristhegrapes?(图片:紫色葡萄)Answer:It's_____________.3.Whatcolouristheelephant?(图片:灰色大象)Answer:It's_____________.B.选择合适的词填空(Fillintheblanks)请从括号里选择合适的单词,填在横线上,使句子完整。1.Thesun(太阳)is_____________.(red/blue)2.Thegrass(小草)is_____________.(yellow/green)3.Ihavea_____________pencil.(black/white)(提示:可以根据自己的铅笔颜色选择)4.—Whatcolourisit?—_____________isblue.(It/This)四、情景小对话下面是莉莉(Lily)和汤姆(Tom)的对话,请你读一读,然后根据对话内容,选择正确的答案。Lily:Hello,Tom!Lookatmynewbag.Tom:Wow,it'snice!Whatcolourisit?Lily:It'spinkandwhite.Ilikepink.What'syourfavouritecolour?Tom:Myfavouritecolourisblue.Look!Myrulerisblue.()1.WhatcolourisLily'sbag?A.Pinkandblue.B.Pinkandwhite.C.Blueandwhite.()2.Tom'sfavouritecolouris_____________.A.pinkB.whiteC.blue五、听音判断(老师/家长读,小朋友做)(说明:此部分需要老师或家长配合。准备5-6个简单的句子或单词,如"Showmered.","Thecatisblack.","Iseegreen.","Thisisayellowbanana."等。)请小朋友认真听老师/家长读的内容,如果听到的颜色与你看到的图片或日常认知相符,就画"√",不相符就画"×"。1.()2.()3.()六、小小调色师(创意拓展)小朋友,你知道吗?不同的颜色混合在一起会变成新的颜色哦!比如,红色(red)和黄色(yellow)混在一起会变成橙色(orange)。你可以和爸爸妈妈一起用颜料试试看,或者想一想,然后填空:Red+Yellow=_____________Blue+Yellow=_____________(提示:是绿色哦!)Red+Blue=_____________(提示:是紫色哦!)温馨提示*多读多听:每天花一点时间听听课本配套的录音,跟着读一读,你的发音会更标准。*大胆开口:看到熟悉的颜色,试着用英语说出来,比如看到天空,可以说"Theskyis
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