《世说新语》二则练习题

《世说新语》二则练习题《世说新语》作为魏晋南北朝时期志人小说的代表作，其文字精炼，意味隽永，人物形象鲜明，是了解魏晋风度的重要窗口。以下选取其中两则经典小品，设计相关练习，旨在引导读者深入文本，品味语言，体悟内涵。一、《陈太丘与友期行》（出自《方正》篇）题前导语：此则故事围绕“信”与“礼”展开，寥寥数语便将陈元方的聪慧方正、友人的无信无礼刻画得入木三分。（一）基础知识积累与运用1.解释下列句中加点的字词。*陈太丘与友期行（）*期日中，过中不至（）*太丘舍去（）*去后乃至（）*尊君在不（）*君与家君期日中（）*下车引之（）*元方入门不顾（）2.翻译下列句子。*过中不至，太丘舍去，去后乃至。*日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。3.指出下列句中“之”字的用法与其他三项不同的一项（）A.下车引之B.左将军王凝之妻也C.择其善者而从之D.知之者不如好之者（二）文本内容理解与分析1.友人为何会对陈太丘“怒”？请用自己的话概括。2.面对友人的怒骂，陈元方是如何反驳的？他的反驳有何特点？3.“友人惭，下车引之”，此时友人的心理活动是怎样的？4.元方“入门不顾”的行为，你如何看待？请结合当时的情境谈谈你的看法。（三）思想内涵探究与拓展1.这则故事强调了为人处世的哪两项重要准则？请结合文本简要分析。2.从陈元方的言行中，你看到了一个怎样的少年形象？3.在当今社会，“信”和“礼”依然是重要的道德规范。请联系生活实际，谈谈你对“守信”或“知礼”重要性的认识。二、《咏雪》（出自《言语》篇）题前导语：谢家子弟的一次家庭聚会，因一场白雪而起兴，展现了魏晋士人风雅的生活情趣与卓越的文学才华，尤以谢道韫的咏絮之才传为佳话。（一）基础知识积累与运用1.解释下列句中加点的字词。*谢太傅寒雪日内集（）*与儿女讲论文义（）*俄而雪骤（）*公欣然曰（）*撒盐空中差可拟（）（）*未若柳絮因风起（）（）2.下列对“未若柳絮因风起”一句理解有误的一项是（）A.“未若”是“不如”、“比不上”的意思。B.“因”在这里是“因为”的意思。C.这句将雪花比作乘风飞舞的柳絮。D.此句展现了谢道韫丰富的想象力。3.请写出两个形容飞雪的四字词语：__________、__________。（二）文本内容理解与分析1.“寒雪日”、“内集”、“讲论文义”等词语，勾勒出一幅怎样的家庭生活图景？2.谢太傅为何对两个比喻“大笑乐”？他更欣赏哪一个？从文中哪个字可以看出？3.“撒盐空中差可拟”和“未若柳絮因风起”这两个比喻，你认为哪一个更好？为什么？请简要赏析。（三）语言表达与运用1.如果你也参与了当时的咏雪，除了“撒盐”和“柳絮”，你会将白雪比作什么？请用生动的语言描述，并说明理由。2.谢道韫的“咏絮之才”成为后世才女的代名词。你还知道哪些古代才女的故事或诗句？请简要介绍一位。参考答案与提示（简要）《陈太丘与友期行》（一）1.约定同行；正午时分；舍弃（友人）而离开；才；同“否”；对人谦称自己的父亲；拉，牵拉；回头看。2.（友人）过了正午还没到，陈太丘丢下（他）离开了，（太丘）离开后（友人）才到。/正午时分您没到，就是不讲信用；对着人家的儿子骂他的父亲，就是没有礼貌。3.B（B项为人名，其他三项均为代词）。（二）1.因为陈太丘不等自己就先走了（认为陈太丘失约）。2.陈元方首先指出友人“日中不至”是“无信”，“对子骂父”是“无礼”，有理有据，义正辞严。特点：条理清晰，逻辑性强，抓住对方要害。3.惭愧、懊悔，想向元方道歉。4.（开放题）示例一：不失礼。友人失信又失礼，元方年仅七岁，能指出其错误已属不易，“入门不顾”更显其刚正不阿。示例二：略显失礼。友人已“惭”并“引之”，元方应给人改过的机会，可适当回应。（三）1.信（守信）和礼（有礼）。友人与太丘期行，日中不至，是无信；对子骂父，是无礼。元方据理力争，维护了父亲和自己的尊严，体现了对“信”与“礼”的坚守。2.聪慧、机智、勇敢、明辨是非、懂礼识义。3.（联系实际，言之有理即可）《咏雪》（一）1.家庭聚会；文章的义理；急；高兴的样子；大体；相比；不如，不及；趁、乘。2.B（“因”是“趁、乘”的意思）。3.示例：鹅毛大雪、漫天飞雪、玉树琼枝等。（二）1.温馨、和睦、儒雅、富有文化气息的家庭生活图景。2.因为两个比喻都很巧妙，展现了晚辈的才华，他为孩子们的聪慧感到高兴。更欣赏谢道韫的比喻，从“乐”字及文末点明谢道韫身份可推断。3.（开放题）“柳絮”句更佳，因为它不仅形似（雪的轻盈），更有神似（雪的飘逸、动态美），给人以春天即将到来的联想，意境更优美。“撒盐”句在颜色和下落之态上也有相似之处，较为真切。（三）1.（开放题）示例：比作“玉蝶”，写出雪花的洁白和飞舞的姿态；比作“梨花”，有“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”之意境。2.示例：李清照，宋代女词人，号易安居士，其词婉约清丽，如“知否，知否？应是绿肥红瘦。”；蔡文姬，东汉才女，代表作《胡笳十八拍》。练习建议1.诵读为先：反复诵读原文，体会语感，加深对文本的理解。2.字字落实：对于文言字词的含义和用法，要结合上下文认真推敲，积累常见实词、虚词和特殊句式。