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六年级家长会六年级家长会六年级家长会·小学毕业班家长会小/初/衔/接家/校/协/同前言感谢各位家长一是感谢各位在繁忙的工作中拨冗前来,共商孩子的成长大计;二是感谢大家一直以来对我教学工作的信任与配合。召开这次家长会的目的旨在深化家校纽带,凝聚双方合力,护航孩子平稳度过小学这一关键“冲刺期”,助力他们自信从容地迈向中学大门。目录01回首·成长足迹02反思·避坑指南03赋能·智慧父母04冲刺·小升初衔接PART01回首·成长足迹LoremIpsumissimplydummytextoftheprintingandtypesettingindustry.回首·成长足迹01令人欣慰的是,孩子们真的长大了。他们深知六年级的分量,不再需要老师时刻盯着,而是能自觉遵守纪律、主动投入复习。特别是咱们推行的“作业等级制”,效果立竿见影。02孩子们的书写像换了个人,做题也细致多了。更让我感动的是,很多孩子周末不再需要催促,而是主动找课外题做,这种“我要学”的劲头,比什么都珍贵。回首·成长足迹有个别学生书写不认真,卷面很潦草,做题不肯动脑筋;遇到难题是左抄右问,投机取巧,以做完为目标。不认真有几个学生难以静下心来,有些马大哈,不够细心,就像这次期中检测中很多是由于审题不清而导致做错。不静心学习自觉性较差,极易分心,也容易受干扰。学习任务老师不督促、不检查就不落实。不自觉偏科现象较为严重。不少学生学习成绩参差不齐,不能做好各科齐头并进。有偏科回首·成长足迹阅读情况我们也发现,部分孩子的阅读面还比较窄。有时候不是孩子不想读,可能是家里的书不够吸引他,结果不少大好的课余时间就这么悄悄溜走了。特别是那些平时学习就需要督促的孩子,如果课外书一点都不碰,他的知识库就像个空瓶子。到了六年级,光靠课本那点知识是远远不够的,这也是我们接下来要重点攻克的难关。回首·成长足迹很多孩子看东西已经不太清晰,请及时带他们验光。该戴眼镜的千万别拖,否则视力只会下降得更快,清晰的视力才是学习的基础保障。健康情况回首·成长足迹利用每天一切能利用的时间培优补差。加强一些综合性的练习训练,熟能生巧。加强学生的积累背诵和灵活运用的能力。PART02反思·避坑指南LoremIpsumissimplydummytextoftheprintingandtypesettingindustry.反思·避坑指南我们都认同,教育孩子是学校最重大的事,其实对家庭来说,更是如此。但我也理解,很多家长觉得孩子交给学校,自己只要管好吃喝就行。其实大家可以想想,同样的老师讲课,为什么有的孩子学得特别好,有的就比较吃力?这中间的差别,很大程度上就在于咱们家庭给孩子的支持和引导。家庭教育的重要性反思·避坑指南学习至上型急功近利型低估质疑型以偏概全型庸俗功利型忽略优点型反思·避坑指南——心理误区反思·避坑指南反思·避坑指南——心理误区过分宠爱过度保护脸色严厉过分专制过度放纵漠不关心乱发脾气限制说话反思·避坑指南怎样走出家庭误区若能让孩子与父母有原则的平等讨论争辩问题事情,这不仅是互爱的充分体现,而且能够帮助孩子树立信心,明辨是非,丰富想象力和创造力平等原则尊重与被尊重是相互的,只有家长尊重孩子,孩子才会更好地尊重家长。尊重原则如果家长忽略孩子内在精神、情感交流沟通的需求,孩子和家长就会没话说,长期下去孩子与家长相处就会变得越来越疏远。交流原则反思·避坑指南怎样走出家庭误区很多家长会把孩子管得很严很死,但结果却往往吃力不讨好,甚至引起悲剧,所以家长应该相信孩子的能力,要给予孩子一个自由发展的空间。自由原则尊重与被尊重是相互的,只有家长尊重孩子,孩子才会更好地尊重家长。榜样原则可以使用积极地暗示:要饱含爱,要能引起孩子身心的愉悦鼓励孩子参加各种户外活动鼓励孩子勇敢的与人交往告诉他(她)是最棒的鼓励原则PART03赋能·智慧父母LoremIpsumissimplydummytextoftheprintingandtypesettingindustry.赋能·智慧父母1.家长要注意培养孩子良好的品行习惯,对孩子的道德品行、良好习惯的养成要从小抓起,从小事抓起。关于不良行为的预防与矫治请家长务必关注孩子的异常苗头。一旦沾染下列恶习,不仅影响学业,更可能触碰法律底线:社交隐患(结交损友)、纪律松懈(无故旷课)、安全隐患(携带危险品、沉迷网吧)、道德失范(暴力、勒索、破坏财物)。早发现,早干预,切莫姑息。赋能·智慧父母2.家长要多一些时间和耐心去和孩子交流。其实,孩子并不缺吃穿,他们更缺的是爸爸妈妈坐下来好好跟他们说说话。您对孩子抱有的期望,就是他学习最大的动力。所以,请您一定要抽出时间,多问问他在学校怎么样,跟他一起定个目标。哪怕只是每天看看他几点放学、作业写完了没有,这种实实在在的关注,都会让孩子觉得:“爸妈很看重我的学习”,他自然就会更用功了。赋能·智慧父母有些家长常常对孩子说,快考试了,不能看电视,而他们自己却在看电视、打牌,不但容易引起孩子的反感,也影响孩子的学习。3.家长要言传身教01心理学家说:“孩子生活在批评中学会谴责;敌视中学会好斗;恐惧中变得忧心忡忡;鼓励中学会自信;安全中学会理解相信”。02PART04冲刺·小升初衔接LoremIpsumissimplydummytextoftheprintingandtypesettingindustry.冲刺·小升初衔接认真督促孩子完成家庭作业,认真签好字。注意不要让孩子沉迷于电脑游戏。针对孩子的情况经常和老师保持联系,及时沟通。要配合老师的工作,支持学校的决定。注重孩子良好习惯的培养。多关心孩子的学习。营造良好的学习环境,做一个学习型的家庭。注重孩子的学习修养。注重孩子的品德修养。冲刺·小升初衔接孩子,是我们共同的未来;教育,是我们共同使命。恳请各位家长继续信任我们,坚定支持我们。让我们心往一处
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