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人教版二年级下册第三单元第4课时认识算盘课前导入夜晚的星空，星星多到数不清……实物记数（如石子、绳结）563算筹摆珠子算盘新知探究⑤框梁档每一档代表一个数位。算盘可以帮助我们数数和记数。新知探究⑤算盘可以帮助我们数数和记数。上珠下珠一颗下珠表示1，一颗上珠表示5。算珠靠框（空档）表示没有记数，靠梁才表示有数。拨珠之前要先清盘，让算盘的珠子都靠框。清盘要开始拨珠了，看到这个算盘你有什么想法？接下来拨“1”，想一想在哪里拨“1”？个位十位百位千位个位十位百位千位一个一一个一个位的定位是关键，定位不同，拨珠的位置就不同。定位算盘的基本操作方法清盘定位拨珠在算盘上拨出2458。试一试先定位，再拨珠。上珠往下拨，下珠往上拨。在算盘上拨出2458。试一试个位十位百位千位2458最右边的一档作为个位，向左数第二档是十位，第三档是百位，第四档是千位……在算盘上拨出2458。试一试个位十位百位千位2458我选这一档作为个位……拨数时，先定好位，再从高位拨起。想一想：在算盘和计数器上拨数有什么相同点和不同点？相同点：数位顺序都一样，哪一位上是几就拨几颗珠子。不同点：计数器上一颗珠子表示1，且数位是固定的；算盘上一颗上珠表示5，一颗下珠表示1，可以选择一档作为个位。在算盘上拨出下面各数。1（书本P48

做一做第1题）十七一百八十三千八百九十二六千课时小练十七个位一百八十个位三千八百九十二个位六千个位说出下面各数的组成，并在算盘上拨出来。2三百六十四六百二十由3个百，6个十和4个一组成。364个位由6个百和2个十组成。620个位（书本P48

做一做第2题）八千零五十九七千零八十由8个千，5个十和9个一组成。8059个位由7个千和8个十组成。7080个

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