2025届甘肃省张掖市高台县数学四下期末统考试题含解析

2025届甘肃省张掖市高台县数学四下期末统考试题含解析注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题域内作答，超出答题域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、神奇小帮手。1．小马虎在做一道减法时，把减数个位上的6看成了9，算得的结果会比正确结果（______）。2．计算96-46÷2时，先算________法，再算________法，结果是________。3．钟面上秒针从数字6走到数字12经过的时间是30秒。（________）4．用8个边长为1厘米的小正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长可能是_____厘米和_____厘米．5．填上合适的单位名称。从青岛到济南坐动车大约要用3（________）爷爷午睡时间是40（________）一个玻璃杯重300（________）黑板的周长约是9（________）6．在横线里填上“＞”、“＜”或“=”3000米_____5千米2吨_____2000千克2时_____200分600毫米_____4厘米7．5个18是（______），79里有（______）个8．小芳收集了28套动物画片，一套6张，小芳一共收集了多少张？小芳列竖式算出了结果：28×648→（________）套动物画片（________）张；12→（________）套动物画片（________）张；168→（________）套动物画片（________）张。二、仔细推敲，认真辨析。1．0.8和0.80都是一位小数,因为0.80末尾的“0”可以略不写。（_______）2．因为4×6＝24，所以24是倍数，4和6是因数．_____3．小明有6本画册，小红有3本画册，小红的画册是小明的18倍．（______）4．1．□1≈1，□里有4种不同的填法．（_____）5．自行车每小时约行220千米．_____三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）1．有10个△，5个●，△的个数是●的（）倍，如果要使△是●的5倍，应该再画（）个△。A．5；15 B．15；2 C．2；15 D．25；22．100.06，应该读出（）个零。A．1 B．0

C．33．1乘111（）1．括号中，应该填（）．A．＞ B．＜ C．=4．下图是由6个小正方形拼成的。拿掉其中的一个正方形后剩下图形的周长反而增加了，可能拿掉的正方形是（）号。A．1 B．2 C．3 D．65．小芳5天看完一本书，平均每天看20页．她前4天每天看的页数都大于20页．想一想，她第5天看的页数应该（）A．大于20 B．也是20页 C．小于20页四、认真细致，我会算。1．直接写得数44×2=80÷4=700÷7=-=320÷4=420×2=480÷8=+=2．竖式计算。3．直接写出答案。60×4=103×7=540÷6=880÷4=14×5=6×50=400÷8=100÷4=五、操作题1．把相等的连起来。2．根据运动的方式连一连。平移旋转六、解决问题1．小明和妈妈的年龄加在一起是40岁，妈妈今年的年龄是小明4倍，妈妈今年多少岁？小明今年几岁？2．水果商店运进一批苹果共重48千克，第一天卖出总数的，第二天卖出的与第一天的相同，第一天卖出多少千克苹果？还剩几分之几没有卖出？3．奋斗小学共有750名学生，如果每名学生每个月节约用水8千克，全校学生每个月节约用水多少千克？合多少吨？4．一块长方形的菜地，长12米，宽8米，农民伯伯把它分成两块（下图），并在所有的边上围上篱笆，篱笆总长度是多少米？5．运动员进行长跑训练，第一次跑50分钟，以后每一次都比前一次多跑8分钟。第四次跑了多少分钟？

参考答案一、神奇小帮手。1、小【分析】把减数个位上的6看成了9，说明计算时多减去了3个，所以所得的结果应该比正确结果小。【详解】减数个位上的6看成了9，9－6＝3，在计算时多减去了3个，所以计算结果要比正确结果小。【点睛】本题也可以举例计算再比较计算结果的大小。2、除减73【解析】混合运算中只含有同一运算，就按照从左到右的顺序计算，含有两运算，要先算乘除法，再算加减法，有括号的要先算括号里面的.【详解】96-46÷2=96-23=73先算除法，再算减法，结果是73.故答案为：除；减；733、√【分析】钟面被12个数字平均分成12大格，分针走过每个大格是5分钟，分针经过几个大格，就走了几个5分钟，时针走1大格是1时，时针走1大格，分针正好走60小格，也就是60分；钟面上有60个小格，分针走1小格是1分，秒针走过每个小格是1秒，走过每个大格是5秒，走过几个大格，就是几个5秒，据此解答。【详解】5×6=30（秒），钟面上秒针从数字6走到数字12经过的时间是30秒，原题说法正确。故答案为：正确【解答】。4、181【解析】根据题干分析可得，可以分长8厘米，宽1厘米；长4厘米，宽2厘米两种情况：当长8厘米，宽1厘米时，周长是（8+1）×2=18（厘米）；当长4厘米，宽2厘米时，周长是（4+2）×2=1（厘米）．故答案为18、1．5、小时分钟克米【分析】常见的时间单位有：时、分、秒，常见的质量单位有：克、千克、吨；常见的长度单位有：毫米、厘米、分米、米、千米；根据生活情境与数据大小选择合适的单位。【详解】从青岛到济南坐动车大约要用3小时；爷爷午睡时间是40分钟；一个玻璃杯重300克；黑板的周长约是9米。【点睛】本题考查对时间单位、质量单位、长度单位与数据大小的灵活应用。6、＜=＜＞【分析】解决本题关键是要熟记单位间的进率，知道如果是高单位的名数转化成低单位的名数，就乘单位间的进率；反之，就除以进率来解决。【详解】把3000米换算为千米，为3千米，因为3千米＜5千米，所以3000米＜5千米；因为1吨=1000千克，所以2吨=2000千克；因为2时=120分，120分＜200分，所以2时＜200分；因为600毫米=60厘米，60厘米＞4厘米，所以600毫米＞4厘米．7、58【解析】略8、8482012028168【分析】根据两位数乘一位数的计算方法可知，48是由6乘8得到的，表示8套动物画片共48张。12是由6乘2得到的，2在十位，表示2个十，则12就是12个十，表示20套动物画片共120张。168是由6乘28得到的，表示28套动物画片共168张。【详解】28×648→8套动物画片48张；12→20套动物画片120张；168→28套动物画片168张。【点睛】两位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘两位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。熟练掌握竖式中各个数字表示的含义。二、仔细推敲，认真辨析。1、×【详解】略2、×【分析】因数和倍数是相对的，是相互依存的，只能说一个数是另一个数的倍数或另一个数是这个数的因数，不能单独存在；由此判断即可．【详解】由分析知：因为4×6＝24，所以24是倍数，4和6是因数，说法错误；只能说4是24的因数，24是4的倍数；故答案为：×．【点睛】此题考查了因数和倍数的意义，应明确倍数和因数是相对的，一个不能独立存在．3、错误【分析】根据倍的认识可知，求一个数是另一个数的几倍，用除法计算，据此列式解答.【详解】6÷3=2，小明的画册是小红的2倍，原题说法错误.故答案为错误.4、×【详解】1．□1≈1，□里有5种不同的填法，可填0、1、2、3、4这5个数字；所以本题说法错误；故答案为×．5、×【详解】自行车每小时约行220千米，不符合实际，数据过大，大约为20千米，所以原题说法错误．故答案为×．三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）1、C【分析】根据题意，有10个△，5个●，求△的个数是●的几倍，用10÷5计算即可；如果要使△是●的5倍，先求出●的个数的5倍是多少；再减去10个△，即可解答。【详解】10÷5＝2；5×5－10＝25－10＝15。有10个△，5个●，△的个数是●的2倍，如果要使△是●的5倍，应该再画15个△。故答案为：C。【点睛】求一个数是另一个数的几倍，用除法解答；求一个数的几倍是多少，用这个数乘上倍数。2、A【详解】略3、C【详解】略4、B【分析】根据周长的定义可知，假如拿掉1号，周长减少2个正方形边长，增加2个正方形边长，则总周长不变。假如拿掉2号，周长减少1个正方形边长，增加3个正方形边长，则总周长增加。假如拿掉3号，周长减少2个正方形边长，增加2个正方形边长，则总周长不变。假如拿掉6号，周长减少2个正方形边长，增加2个正方形边长，则总周长不变。据此解答即可。【详解】根据分析可知，拿掉其中的一个正方形后剩下图形的周长反而增加了，可能拿掉的正方形是2号。故答案为：B。【点睛】封闭图形一周的长度叫做图形的周长。据此分别判断拿走小正方形后周长变化情况，再进一步解答即可。5、C【详解】这本书共20×5＝100（页）前4天看的页数超过20×4＝80（页）她第5天看的页数就会少于100﹣80＝20（页）答：她第5天看的页数应该小于20页．故选：C．四、认真细致，我会算。1、88201008084060【详解】略2、1841；1824；2960；81【分析】三位数乘一位数，用一位数分别乘三位数的个位、数字、百位上的数字；三位数除以一位数，如果被除数的百位数字大于或等于除数，则商的首位在百位上，如果被除数的百位数字小于除数，则商的首位在十位上，据此计算。整数的加减混合运算，从左往右依次计算。【详解】184118242960813、240；721；90；22070；300；50；25【详解】略五、操作题1、见详解【分析】因为1分米＝100毫米、1千克＝1000克、1千米＝1000米，所以50分米＝5000毫米、8分米＝800毫米、3000克＝3千克、7千米＝7000米；然后把相等的两个量用线连起来即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生对长度单位、质量单位换算知识的掌握和灵活运用。2、见详解【分析】旋转就是围绕着一个中心转动，运动方向发生改变；平移就是直直地移动，移动过程中只改变图形的位置，而不改变图形的形状、大小和方向，据此判断出分别是哪种运动即可。【详解】【点睛】要考查了平移和旋转的性质，要注意：平移和旋转前后图形的形状和大小不变，平移的要素是：平移的方向和距离，旋转要注意旋转中心，旋转方向和角度。六、解决问题1、妈妈今年32岁小明今年8岁【分析】此题主要考查了和倍应用题，和倍应用题的公式是：两数和÷两数的倍数和=小数，小数×倍数=大数，如果把妈妈的年龄和小明的年龄看成一个整体，则妈妈占其中的4份，小明占1份，则两人的年龄和刚好平均分成5份，用年龄和÷（4+1）=小明的年龄，然后用小明的年龄×4=妈妈的年龄，据此列式解答。【详解】4+1=540÷5=8（岁）8×4=32（岁）答：小明今年8岁，妈妈今年32岁。2、18千克【解析】用总重量除以8求出每份的重量，再乘3即可求出第一天卖出的重量；用1分别减去第一天和第二天卖出的分率即可求出还剩几分之几没卖．【详解】48÷8×3=18（千克）1--=答：第一天卖出18千克，还剩没有卖出．3、6000千克；6吨【分析】由题意可知：用每名学生每个月节约用水的重量×总人数＝全校学生每个月节约用水的总重量，然后再进行单位换算即可。【详解】8×750＝6000（千克）6000千克＝6吨答：全校学生每个月节约用水6000千