2025届登封市数学三下期中检测模拟试题（含答案解析）

2025届登封市数学三下期中检测模拟试题（含答案解析）考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、神奇小帮手。1．在（）里填上合适的单位。我们上一节课的时间是40（________）；这辆货车最多载货物5（________）；我的三角尺厚约2（________）；两个城之间的距离约60（________）。2．一个边长是6厘米的正方形，周长是（________）厘米；如果一个长是8厘米的长方形，周长与这个正方形的周长相等，那么长方形的宽是（________）厘米。3．口算74-56，先算________，后算________4．把15个梨平均分成5份，2份是梨总数的，有（）个。5．给小熊猫照相。右边的几张相片是谁拍的？请填一填。（1）小刚站在小熊猫的（____）面，看到的是（____）号。（2）小丽站在小熊猫的（____）面，看到的是（____）号。（3）小美站在小熊猫的（____）面，看到的是（____）号。6．用6个边长为2厘米的小正方形拼成一个大长方形，拼成的长方形周长最少是（________）厘米。7．在5÷52中，如果商是三位数，被除数百位上最小应填________，如果商是两位数，被除数百位上最大填________．8．根据发现的规律横线上填上合适的数。9999×2＝19998

9999×________＝599949999×3＝29997

9999×________＝699939999×4＝39996

9999×9＝________二、我会判断。（对的画√，错的画×）1．5个三年小朋友的体重的和大约是1吨。（______）2．一年中只有7月和8月是连续的两个大月．（____）3．妹妹折纸鹤，上午折了50只，下午折了113只，一共折了163只纸鹤。（_____）4．一个正方形，它的边长扩大2倍，那么它的面积也扩大2倍．（____）5．一个长方形，长10厘米，宽5厘米，周长是10＋5×2＝30（厘米）。（_____）三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）1．下面各题估算的结果最接近240的算式是（）。A． B． C．2．下面四个图形中，从侧面看到的图形有（）个A．0 B．1 C．2 D．33．边长为1厘米的小正方形拼成下列图形，周长最大的是（

）。A． B． C．4．下面的运动，哪一种是旋转？（）A．行李在传送带上运动 B．抽屉的打开 C．钟面上时针的运动5．熊妈妈抱了9个玉米，给小熊1个后就是小熊的2倍，原来小熊抱了()个玉米。A．3 B．4 C．8四、计算题。（28分）1．口算340×5＝180×3＝64÷2=27＋45=－=580＋120=34－19=1－=495×3 ≈1000－794≈     712×4≈299＋303≈1时－20分=（）分4吨＋3吨=（）千克48厘米＋152厘米=（）分米2．列竖式计算。356－187＝408×6＝358＋274＝290×8＝五、动手操作，我能行。1．根据运动的方式连一连。平移旋转2．把下面的交通工具与每小时所行路程用线连起来。3．估一估、连一连．六、解决问题1．分一分，画一画，这些苹果的是（）个。

2．手工制作课上，男同学折了35只小船，女同学折的小红花朵数是男同学折小船只数的，女同学折了多少朵小红花？3．如图，一块长方形菜地上种了三种蔬菜。（1）土豆和黄瓜一共占这块地的几分之几？（2）李大爷要在菜地四周围上篱笆，篱笆的长是多少米？4．根据下面的路线图完成试题.（1）从王红家到车站有几条路？计算一下最近的路是多少米？（2）学校组织学生到电影院看电影，请你估算一下选择走“学校﹣﹣王红家﹣﹣电影院”这条路比选择走：“学校﹣﹣车站﹣﹣电影院”这条路大约要近几百米？5．按要求完成下面各题。爸爸早上8时从成都开车去贵阳，途经自贡、泸，最后达到贵阳。成都一自贡189千米成都一泸269千米泸一贵阳371千米（1）成都到贵阳的路程是多少千米？画一画算一算（2）爸爸到达贵阳是下午4时，他驾驶的汽车平均每小时行驶多少千米。

参考答案一、神奇小帮手。1、分吨毫米千米【分析】根据生活经验，对长度单位、质量单位、时间单位和数据大小的认识，结合生活实际，可知计量我们上一节课的时间用“分”做单位；计量这辆货车最多载货物的重量用“吨”做单位；计量我的三角尺厚度用“毫米”做单位；计量两个城之间的距离用“千米”做单位；据此填空即可。【详解】我们上一节课的时间是40分；这辆货车最多载货物5吨；我的三角尺厚约2毫米；两个城之间的距离约60千米。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。2、244【分析】根据正方形的特征：四条边都相等，正方形的周长＝边长×4；正方形的周长＝长方形的周长，长方形的周长＝（长＋宽）×2，即可解答。【详解】6×4＝24（厘米）24÷2－8＝12－8＝4（厘米）【点睛】本题掌握正方形与长方形的周长计算公式是解题关键。3、74－50＝2424－6=18答案不唯一【详解】口算两位数减去两位数的退位减法，可以把减数分成整十数与一位数的和，然后先减去整十数，再减去一位数，据此解答，此题解答方法不唯一.4、；6【分析】根据分数的意义可知，将15个梨平均分成5份，其中1份占它的，是15÷5个。2份占它的，是15÷5×2个。【详解】把15个梨平均分成5份，2份是梨总数的。15÷5×2＝3×2＝6（个）则有6个。【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。5、前③侧①后②【详解】略6、20【分析】根据题意可知由6个边长为2厘米的正方形拼成一个长方形，那么只有两种拼法，只要分别计算出这两个图形的周长，再进行比较便可得出答案。【详解】由题由6个边长为2厘米的正方形所能拼成的长方形为：1.（6×2＋2）×2＝（12＋2）×2＝14×2＝28（厘米）；2.（3×2＋2×2）×2＝（6＋4）×2＝10×2＝20（厘米）20厘米＜28厘米；所以周长最少是20厘米。【点睛】本题主要考察了长方形的周长，以及什么样的图形是长方形，对于本题需要分情况进行计算，不要漏掉一个可拼成的长方形。7、21【详解】略8、6789991【分析】观察发现9999乘一个大于或等于2的一位数，得到一个五位数，这个五位数的万位上的数比乘的那个一位数小1，这个五位数的个位上的数与乘的那个一位数的和为10，其余各位均为9。据此即可解答。【详解】（1）9999×________＝59994，乘的数与个位上的4的和等于10，所以乘的数：10－4＝6；（2）9999×________＝69993，乘的数与个位上的3的和等于10，所以乘的数：10－3＝7；（3）9999×9＝________，万位：9－1＝8，个位：10－9＝1，其余各位均为9，即结果为89991。【点睛】此题考查的是找规律，我们需要找数与数之间的和的关系，差的关系，以及一些不变量。二、我会判断。（对的画√，错的画×）1、×【详解】略2、√【详解】略3、√【详解】略4、×【解析】略5、×【详解】略三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）1、A【分析】A．估算时，把三位数和两位数看作最接近它的整百整十数，再计算。B．估算时，把三位数看作最接近它的整百数，再计算。C．估算时，把三位数看作最接近它的整十数，再计算。【详解】A．143＋98≈140＋100＝240；B．504－293≈500－300＝200；C．134×2≈130×2＝260故答案为：A【点睛】解答此题，注意是估算。不管是哪个运算的估算，都是将数看作最接近它的整十数、整百数……，再估算。2、C【详解】如图从侧面看到的图形有①、③2个．故选C．【点评】从侧面看到的图形，构成这个立体图形的小正方体由前、后两排，上、下两层，②、④只有一层，不符合题意；①由4个相同的小正方体构成，从左侧面能看到3个正方形，分两行，上行1个，下行2个，右齐；图③由4个相同的小正方体构成，从左侧面能看到3个正方形，分两行，上行1个，下行2个，右齐．本题是考查作简单图形的三视图，能正确辨认从正面、上面、左面（或右面）观察到的简单几何体的平面图形．3、A【分析】先数三个图形各有多少个小正方形的边，即它的周长就是多少厘米，进行比较即可解答。【详解】通过数三个图形各有多少个小正方形的边，它的周长就是多少厘米。得出A：12厘米；B：10厘米；C：10厘米。故答案为：A。4、C【分析】根据题意可知旋转是绕中心点顺时针或者逆时针运动。【详解】行李在传送带上运动沿直线运动，抽屉的打开沿直线运动，钟面上时针的运动是绕中心点顺时针运动。故答案为：C。【点睛】此题考查学生对旋转和平移的认识，并且能分出旋转和平移。5、A【详解】略四、计算题。（28分）1、1700；540；32；72；700；15；1500；200或210；2800或2840；60040700020【详解】略2、169；2448；632；2320【分析】笔算加减法：相同数位对齐，从个位加起或减起，哪一位的数相加满十，就要向前一位进一，哪一位上不够减，就从前一位上退一，在本位上加10再相减。笔算多位数乘一位数，要注意把相同数位对齐，从个位乘起，哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几。【详解】356－187＝169408×6＝2448358＋274＝632290×8＝2320五、动手操作，我能行。1、见详解【分析】旋转就是围绕着一个中心转动，运动方向发生改变；平移就是直直地移动，移动过程中只改变图形的位置，而不改变图形的形状、大小和方向，据此判断出分别是哪种运动即可。【详解】【点睛】要考查了平移和旋转的性质，要注意：平移和旋转前后图形的形状和大小不变，平移的要素是：平移的方向和距离，旋转要注意旋转中心，旋转方向和角度。2、见详解。【分析】根据生活经验以及长度单位千米和数据大小的认识可知，骑自行车大约每小时行18千米，坐汽车大约每小时行75千米，坐飞机大约每小时行170千米。据此解答即可。【详解】【点睛】解决本题时要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的解答。3、【详解】根据生活经验、对质量单位和数据大小的认识，可知：曲别针重2克；鸡蛋重55克；排球重400克；老虎重100千克；据此解答．六、解决问题1、6；见详解【分析】根据分数的意义可知，将这些苹果平均分成3份，其中1份占它的，是9÷3＝3个。其中2份占它的，是3×2＝6个。据此解答即可。【详解】9÷3×2＝3×2＝6（个）则这些苹果的是6个。【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。2、21朵【分析】根据题意可知，将男同学折小船的只数平均分成5份，其中一份占它的，是35÷5只小船。三份占它的，是35÷5×3只小船。【详解】35÷5×3＝7×3＝21（朵）答：女同学折了21朵小红花。【点睛】此题是考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。3、（1）；（2）58米；【分析】（1）由题可知：长方形菜地平均分成6份，其中土豆占2份，黄瓜占3份，所以土豆加黄瓜占整块地的（2＋3）÷6份；（2）根据长方形的周长为：（长＋宽）×2，代入计算即可。【详解】（1）（2＋3）÷6＝5÷6＝；答：土豆和黄瓜一共占这块地的。（2）长方形菜地的周长为：（5＋24）×2＝29×2＝58（米）；答：篱笆长是58米。【点睛】本题考查了长方形周长的应用及分数的认识，弄清楚土豆和黄瓜占总菜地的几分之几用除法。4、（1）3条；330米.（2）290米【分析】(1)判断出路的条数，用加法计算出每条路的长度即可；(2)采用估算的方法计算出两条路的长度，相减后就是相差的长度.【详解】（1）209+307=516(米)；207+123=330(米)；694+301=995(米)答：从王红家到车站有3条路可走，最近的路是330米.（2）694