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文档简介

2025届盘山县数学四下期末联考试题含答案注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题域内作答,超出答题域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、用心思考,认真填写。1.400名学生乘七辆汽车去郊游,前6辆车各坐57名学生,已经坐了(________)名学生,第7辆车还要坐(________)名学生。2.用一根铁丝可以围成一个边长为9厘米的正方形,用它也可以围成一个长10厘米、宽(____)厘米的长方形。3.上海开往杭的火车,下午4:35到站,路上用了1小时50分钟,这列火车是下午(____:____)从上海发出的。4.学校买来670米布给教室做窗帘,每幅窗帘用布6米,这些布最多可以做(________)幅窗帘。5.已知一个正方形的周长是24厘米,这个正方形的边长是(________)厘米。6.下图中涂色部分用分数表示是,再涂()个小三角形就可以用分数表示。7.在()里填上合适的单位。①飞机每小时大约飞行900(________);②系红领巾大约需要20(________);③小明身高大约是14(________);④一辆货车可载货物5(________)。8.你能写出不同的填法吗?请填一填。9.填一填,算一算。102×5=×510.在()里填上合适的单位名称。一元硬币的厚度大约是2(______);小刚跳绳165下用时60(______);饮水机高9(______);丁丁家到学校的距离约是2(______);30个同学的总重量约1(______)。11.从17时40分到18时35分共经过了(________)分。二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1.妈妈把蛋糕平均分成8块,吃掉了5块,还剩下这个蛋糕的()。A. B. C.2.334×口积是四位数,口里最小填()。A.4 B.3 C.23.下图中,甲、乙两个图形的周长相比,().A.相等 B.甲长 C.乙长4.一个正方形的周长是80厘米,它的面积是(

)。A.80cm2

B.6400cm2 C.400cm25.做同一个零件,王师傅用了小时,李师傅用了小时,杨师傅用了小时,他们三个人中,()做得快。A.王师傅 B.李师傅 C.杨师傅 D.一样快三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1.用4个口拼成的图形,面积和周长都相等(____)2.鸟巢的占地面积约为20公顷,5个鸟巢的占地面积约为约为1平方千米.(_____)3.秒针从1走到2,走了1秒。(________)4.因为9>6,所以.(_____)5.小华同学的体重是36克.(_______)四、计算题。(28分)1.直接写得数694×7≈243÷3≈306×8≈0÷9=210×4=720÷9=2.列竖式计算,带“☆”的要验算。356×8=506×7=5×240=☆940-356=五、作图题。(8分)1.小蜜蜂采蜜。六、生活问题,我会解。1.三年6名老师和125名学生去参观科技馆,成人票每张18元,儿童票每张9元,带1500元钱够不够?2.希望小学有男生678人,女生比男生多41人,希望小学共有学生多少人?3.这本书一共132页,小红已经看了90页。4.公交车每隔10分钟开出一趟,爸爸想乘坐9:45的一趟公交车,到达车站时,已经是9:48,他要等待几分钟才能够乘坐下一趟公交车?5.一辆重3吨的货车,要运4台质量都是560千克的机器过限重6吨的大桥,可以通过吗?

参考答案一、用心思考,认真填写。1、34258【分析】根据题意可知,前6辆车各坐57名学生,求6个57是多少用乘法计算,可以求出已经坐上车的总人数;总的学生人数-6辆一共坐的人数=剩下的人数,就是第7辆车还要坐的人数;据此解答。【详解】57×6=342(名)400-342=58(名)【点睛】本题考查两位数乘一位数,关键先求出6辆车总共坐的人数。2、8【详解】略3、245【分析】开始时间=结束时间-经过时间,代入数据计算即可。【详解】4时35分-1小时50分=2时45分则这列火车是下午2:45从上海发出的。【点睛】本题考查时间的推算,熟练掌握公式开始时间=结束时间-经过时间,注意1小时=60分钟。4、111【分析】根据题意可知,用布的总长度除以每幅窗帘用布的长度,求得的商即为可以做窗帘的数量,求得的余数即为剩余布的长度。据此解答即可。【详解】670÷6=111(幅)……4(米)则这些布最多可以做111幅窗帘。【点睛】本题考查有余数除法的实际应用,应明确求得的商和余数表示的意义。解决本题时应注意剩余的4米布不够做一幅窗帘,应舍去。5、6【分析】根据正方形的周长公式可得:正方形的边长=周长÷4,据此即可解答问题。【详解】24÷4=6(厘米)【点睛】此题考查了正方形的周长公式的计算应用,解答的关键是熟记公式。6、,1【分析】由图可看出,这个正方形被平均分成了8个小三角形,涂色部分为3个小三角形,根据分数的意义,所以涂色部分为,由图可看出再涂一个小三角形,图色部分正好占整个正方形的一半,也就是。【详解】根据分数意义,图中涂色用分数表示是,再涂1个小三角形就可以用分数表示。【点睛】本题主要考查分数的意义,分数就是把一个整体平均分成几份,表示其中一份或几份的数就是分数。7、千米秒分米吨【分析】根据生活经验以及对长度单位、质量单位、时间单位和数据大小的认识,可知计量飞机每小时大约飞行路程用“千米”作单位,计量系红领巾需要的时间用“秒”作单位,计量小明身高用“分米”作单位,计量一辆货车可载货物的重量用“吨”作单位。【详解】①飞机每小时大约飞行900千米;②系红领巾大约需要20秒;③小明身高大约是14分米;④一辆货车可载货物5吨。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。8、见详解【分析】通过观察算式可知,444×2=888,222×4=888,据此即可解答。【详解】(答案不唯一)【点睛】熟练掌握整数乘法计算方法是解答本题的关键。9、510100;2500;10500+10=510【分析】102×5,把102分成100+2,然后用100和2分别与5相乘,再把所得的积相加。【详解】102×5=510×1002550010500+10=510【点睛】熟练掌握整数乘法的计算方法是解答本题的关键。10、毫米秒分米千米吨【分析】根据生活经验,对长度单位、时间单位、质量单位和数据大小的认识:计量一元硬币的厚度,结合数据2可知:应用“毫米”做单位。计量小刚跳绳165下用时,结合数据60可知:应用“秒”做单位。计量饮水机高度,结合数据9可知:应用“分米”做单位。计量丁丁家到学校的距离,结合数据2可知:应用“千米”做单位。计量30个同学的总重量,结合数据1可知:应用“吨”做单位。【详解】一元硬币的厚度大约是2(毫米);小刚跳绳165下用时60(秒);饮水机高9(分米);丁丁家到学校的距离约是2(千米);30个同学的总重量约1(吨)。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。11、55【分析】本题要计算经过的时间,经过的时间=结束的时间-开始的时间,以此数量关系为依据进行计算。【详解】从17时40分到18时35分,是从17时40分开始,到18时35分结束,所以列式为:18时35分-17时40分=55分故共经过了55分。【点睛】计算时,35分减40分不够减,需要进行换算。1时=60分,所以18时35分相当于17时95分,将18时35分看成17时95分进行计算是解题的关键。二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1、C【分析】妈妈把蛋糕平均分成8块,吃掉了5块,还剩下3块,根据分数的意义可知,还剩下这个蛋糕的,据此即可解答。【详解】妈妈把蛋糕平均分成8块,吃掉了5块,还剩下这个蛋糕的。故答案为:C。【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。2、B【分析】根据三位数乘一位数的计算方法,将各选项中的一位数分别与334相乘,再进一步解答。【详解】A.334×4=1336,积是四位数;B.334×3=1002,积是四位数;C.334×2=668,积是三位数;只有A和B选项的乘积为四位数,而3<4,则口里应最小填3。故答案为:B。【点睛】三位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。3、A【详解】略4、C【分析】已知正方形的周长,可以用正方形的周长公式求出正方形的边长,然后根据正方形的面积等于边长乘以边长求解即可。【详解】80÷4=20(cm)20×20=400(cm2)故答案为C5、C【分析】同分子分数比较大小,分母越大,分数越小,据此即可解答。【详解】>>,杨师傅用时最少,所以杨师傅最快。故答案为:C。【点睛】时间用得越少,速度越快,这是解答本题的关键。三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1、×【详解】假设用4个口拼成的图形是规则图形,用4个1cm的正方形无论是拼成一个大的长方形还是正方形,面积都是4个小正方形的面积和,所以面积相等.4个1厘米的正方形拼成一个长方形,则长方形的长是4厘米、宽是1厘米:周长是:(4+1)×2=10(厘米)拼成一个大正方形,则正方形的边长是2厘米周长是:2×4=8(厘米)所以它们的面积相等,周长不相等.故答案为:×.2、√【解析】20×5=100公顷,1平方千米=100公顷,所以5个鸟巢的占地面积约为约为1平方千米;故答案为:√.3、×【分析】钟面上,秒针走一小格是1秒,走一大格是5秒。秒针从1走到2,共走了一个大格,经过了5秒。据此判断即可。【详解】根据分析可知,秒针从1走到2,共走了5秒。故答案为:×。【点睛】本题考查学生对钟面上指针的认识,秒针走一大格是5秒,走了几个大格就是几个5秒。4、×【详解】略5、×【解析】根据小学生的实际体重作答即可.四、计算题。(28分)1、4900;80;2400;0;840;80【详解】略2、2848;3542;1200;584【分析】多位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。整数减法计算时,相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。减法验算时,用减数加上差,看是不是等于被减数。【详解】356×8=2848506×7=35425×240=1200☆940-356=584验算:584+356=940五、作图题。(8分)1、【详解】略六、生活问题,我会解。1、够【详解】6×18=108(元)9×125=1125(元)108+1125=1233(元)1233元<1500元答:够的2、1397人【分析】用男生的人数加上多出的41人,求出女生的人数。再将男生的人数加上女生的人数,求出学生总人数。【详解】678+41+678=719+678=1397(人)答:希望小学共有学生1397人。【点睛】整数加法计算时,相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。3、6页【分析】用这本书的总页数减去已经看书页数,求出剩下没看书页数。再除以7,即可求出平均每天看书页数。【详解】(132-90)÷7=42÷7=6(页)答:平均每天看6页。【点睛】本题先求出剩下没看书页数,再根据工作效率=工作

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