七年级上册生物 五年中考三年模拟第一节　生物的特征

5年中考3年模拟·初中生物·人教版·七年级上册——第一单元生物和生物圈第一单元生物和生物圈第一章认识生物第一节生物的特征测试时间:20分钟一、选择题1.(2023河南平顶山期末)自然界中的生物是多种多样的,下列属于生物的是()A.溶洞中不断长高的石笋B.电脑里的木马病毒C.饰品店里的珊瑚项链D.久放馒头上生出的霉菌答案D溶洞中不断长高的石笋、电脑里的木马病毒、饰品店里的珊瑚项链都不具有生物的基本特征,因此它们都不属于生物,A、B、C不符合题意。久放馒头上生出的霉菌,具有生物的特征,因此它属于生物,D符合题意。2.(2023广东佛山期末)古诗词是中华文化瑰宝,下列诗句中包含生命现象的是()A.海上明月共潮生B.窗含西岭千秋雪C.芳林新叶催陈叶D.门泊东吴万里船答案CA、B、D三项中的诗句都描绘的是自然现象,不包含生命现象。芳林新叶催陈叶,体现了生物能够生长,包含了生命现象。3.(2023辽宁沙口期末)“春种一粒粟,秋收万颗子”,这句话主要体现的生物的特征是()A.生活需要营养B.能对外界刺激作出反应C.能生长和繁殖D.所有生物都由细胞构成答案C生物产生后代的过程叫做繁殖。“春种一粒粟,秋收万颗子”主要体现的生物特征是生物能生长和繁殖。4.(2023河南固始期末)秋风中,一群和平鸽在广场发现有市民投喂谷物,纷纷从不断落叶的银杏树旁飞过争抢啄食。其中不能体现出的生物特征有()A.生物的生活需要营养B.生物能对外界刺激作出反应C.生物能排出体内产生的废物D.生物具有遗传和变异的特性答案D和平鸽争抢啄食,说明生物的生活需要营养,A不符合题意。秋风来了,银杏树不断落叶,说明生物能对外界刺激作出反应,同时植物落叶说明生物能排出体内产生的废物,B、C不符合题意。题干不能体现出生物具有遗传和变异的特性,D符合题意。5.(2023山西汾阳期末)下列关于生物的特征举例正确的是()生物的特征举例A.生物的生活需要营养鲸会喷水B.生物能对外界刺激作出反应蚯蚓可以疏松土壤C.生物能排出体内产生的废物骆驼刺根系特别发达D.生物能生长和繁殖离离原上草,一岁一枯荣答案D鲸会喷水,体现了生物能进行呼吸,A错误。蚯蚓可以疏松土壤,体现了生物能够影响和改变环境(将在第二章学习),不能体现生物能对外界刺激作出反应,B错误。骆驼刺根系特别发达,体现了生物能够适应环境(将在第二章学习),不能体现生物能排出体内产生的废物,C错误。生物能够由小长大;生物体发育到一定阶段,就开始繁殖下一代。所以,“离离原上草,一岁一枯荣”体现了生物能生长和繁殖,D正确。6.(2023广东中山期末)某品牌“智能扫地机”能根据人的口令清扫房间地板,自动避开家具,返回充电。但它是非生物,因为它()A.不能对外界刺激作出反应B.不能自由运动C.不能生长繁殖D.不用补充能量答案C能否对外界刺激作出反应、能否运动、是否需要补充能量都不是判断“智能扫地机”是否为生物的依据,A、B、D不符合题意。生物都能生长繁殖,智能扫地机不能生长繁殖,C符合题意。7.(2022山东滨州中考)小明家的狗生了四只小狗,小狗出生几小时后便能吃奶。两个月后,小狗体重达到了2.5千克。以上描述体现了生物的哪些基本特征()①能生长②能繁殖后代③能排出体内的代谢废物④能从外界摄取营养物质A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④答案D“小明家的狗生了四只小狗”体现了生物能繁殖;“小狗出生几小时后便能吃奶”体现了生物的生活需要营养(能从外界摄取营养物质);“两个月后,小狗体重达到了2.5千克”体现了生物能生长。8.(2021内蒙古通辽中考)含羞草受到碰触时,展开的叶片会合拢。下列生命现象中,与含羞草所体现的生物特征相同的是()A.鲸鱼常浮出水面喷出雾状水柱B.雄蛙鸣叫招引雌蛙抱对C.小刚躲开树上掉下来的树枝D.大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米答案CA选项体现了生物能进行呼吸;B选项体现了生物能繁殖;D选项体现了生物的生活需要营养。9.(2022贵州贵阳中考)小杰有一个能简单对话、完成部分指令和会走动的智能机器人,但他却说机器人不是生物。下列判断机器人不是生物的理由,正确的是()A.能自主运动B.不需要营养C.按指令做事D.会发出声音答案B智能机器人不具有生物的特征,所以不是生物。而能自主运动、按指令做事、会发出声音都不属于生物的共同特征,不能作为判断机器人不是生物的理由。10.(2023山东垦利期中)德州市德城区湿地公园植被丰富,春天到减河湿地公园游玩,会看到一些场景。下列场景与生命现象的对应关系,不正确的是()A.睡莲的茎是中空的——生物适应环境B.岸边的柳树发出嫩芽,长出新叶——生物能够繁殖后代C.在向阳处的植物要比背阴处的植物长得茂盛——环境影响生物D.盛开的桃花,有的粉的似霞,有的白的似雪——生物具有变异现象答案B睡莲的茎是中空的,说明生物适应环境(将在第二章学习),A正确;岸边的柳树发出嫩芽,并有新叶长出,表明生物能够生长,B错误,符合题意;在向阳处的植物要比背阴处的植物长得茂盛,表明环境(光照)能够影响生物(将在第二章学习),C正确;盛开的桃花,有的粉的似霞,有的白的似雪,体现了生物具有变异现象,D正确。二、非选择题11.(2023山东莱西期中节选)著名诗人叶绍翁的《游园不值》中写道:“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”;宋代词人辛弃疾在《西江月·夜行黄沙道中》中写到“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”。这两句诗词中了蕴藏了很多的生物学知识,请你试从生物学角度分析。(1)杏树伸到墙外的枝条会开花结果,这反映了杏树具有的特征。

(2)杏树的一粒种子发育成一棵小树,并由一棵小树长成参天大树,从这个意义上讲,杏树有的特征。

(3)成蛙能捕食稻田里的害虫,使水稻免受虫害,这反映了生物的生活需要。

(4)蛙鸣是一种求偶行为,但当有人走近时,蛙就不再鸣叫,这能体现出的生物特征是。

(5)杏树和蛙都需要吸入氧气,呼出二氧化碳,说明生物能进行。

答案(1)能繁殖(2)能生长和发育(3)营养(4)生物能对外界刺激作出反应(5)呼吸解析(1)杏树伸到墙外的枝条会开花结果,这反映了杏树具有能繁殖的特征。(2)一粒种子最终长成参天大树,体现出生物具有能生长和发育的特征。(3)成蛙捕食稻田里的害虫是为了获取营养物质,反映了生物的生活需要营养。(4)人对于青蛙来说是一种不利刺激,当有人走近时,蛙不再鸣叫,这能体现出生物能对外界刺激作出反应。(5)生物能够进行呼吸,大部分生物都需要吸入氧气,呼出二氧化碳。12.利用两盆植株大小相当的含羞草做如下对比实验:(1)把一盆含羞草放在太阳下,另一盆含羞草放在暗室内,过一段时间会发现两盆含羞草有什么不一样?。

(2)将振动的音叉放在含羞草上面,但不触碰含羞草,含羞草叶片,这说明含羞草(填“能”或“不能”)对声音作出反应。

(3)若将振动的音叉轻轻触碰含羞草叶片,含羞草叶片,这说明含羞草(填“能”或“不能”)对触碰作出反应。

答案(1)阳光下的含羞草叶子是展开的,暗室内的含羞草叶子是合拢的(2)没有反应不能(3)立即作出反应(或迅速合拢)能解析(1)生物能够对外界刺激作出反应。把一盆含羞草放在太阳