2025届福建省漳州市平和县三年级数学下学期期末学业水平测试试题含解析

2025届福建省漳州市平和县三年级数学下学期期末学业水平测试试题含解析考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、用心思考，认真填写。1．在括号中填上“＞”“＜”或“＝”。7毫米（________）5分米（________）2．填上合适的单位：妈妈的体重是60（________），身高是165（________）；小明算五道口算题用了15（________）。3．括号里填合适的数。5千米＝（______）米30毫米＝（______）厘米1分45秒＝（______）秒7千米－4千米＝（______）米4．一辆汽车8：20从甲地出发，9：00到达乙地，如果汽车每分钟行2千米，甲地到乙地的路是（______）千米。5．250克＋750克＝（______）千克。6．送“＞”“＜”或“=”回家．305×6________1800609×5________906×4502×7________36007．里有（______）个；（_______）个加上（______）个是。8．8个（____）是248,（____）个8是1．9．3分=（______）秒50厘米=（______）分米（______）毫米=2厘米1吨-800千克=（________）千克3千米+200米=（_______）米10．一包薯条重200克，售价6元。（__________）包薯条的质量是1千克，买1千克薯条需要（__________）元。11．用数字卡片3、8、0、4组成的最大四位数是（________），最大的三位数是（________），它们的和是（________），它们相差（________）。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）1．四边形有4条直角边。（______）2．一盒饼干6元，一个蛋糕的价钱是饼干的5倍，一个蛋糕的价钱是30元．_____3．140×5，积的末尾一共有2个0。（______）4．用同样长的小棒摆两个三角形，最少要6根。（______）5．2000克铁比2千克棉花重。（________）6．在有余数的除法里，余数一定比商小．（______）7．最大的三位数加上1，就是最小的四位数．（______）8．因为8<9，所以是<。（__________）9．计算三个数的连减时，可以先把后面两个减数加起来，再用第一个数减去后两个减数的和，差不变。（________）10．从1：40到2：30，经过了1时10分。（________）三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1．10个小朋友,每2个人照一张合影,一共要照90张。（________）2．用一张长6cm，宽3cm的长方形纸，可以剪成2个完全相同的正方形。（________）3．一支牙刷5.6元，一个杯子比一支牙刷贵2.9元，那么一个杯子和一支牙刷一共14.1元．（___）4．被减数是420，减数减少80，差也减少80。（____）5．分母越大，分数单位越小。（____）四、勤奋的你来算一算。1．直接写出得数。69÷3＝48÷2＝54÷27＝63÷3＝80÷4＝36÷3＝20×8＝5×230＝2．用竖式计算下面各题，带※的要验算。※3．求下面图形的周长和面积．（单位：厘米）五、操作题1．正确连线2．下面各题的积比较接近哪一个数？用线连一连．六、生活问题，我会解。1．如图所示，在长方形纸片上剪出最大的正方形．（1）画一画，能剪出个这样的正方形．（2）算一算，最后剩下的小长方形的周长是多少厘米．2．贝贝用50元买了2个玩具熊，售货员给她找回20元，平均每个玩具熊多少元？3．一共90人，先排成人数相同的9列，再围成人数相同的3个圆圈．每列有多少人？每个圆圈多少人？4．学校要买140张桌子，原来桌子的价钱是65元/张．现在每张桌子比原来涨了8元，现在购买这些桌子要花多少钱？5．有两根同样长的铁丝，一根围成边长是9厘米的正方形，另一根围成长是11厘米的长方形．这个长方形的宽是多少厘米?

参考答案一、用心思考，认真填写。1、＜＞【分析】分米和毫米之间的进率是100，据此将5分米换算成毫米，再和7毫米比较大小。同分子分数比较大小，分母大的分数小。【详解】5分米＝50毫米，7毫米＜50毫米，则7毫米＜5分米；7＜8，则＞。【点睛】不同单位的数比较大小时，要先换算成同一单位的数，再进行比较。2、千克厘米秒【分析】常见的质量单位有：克、千克、吨；常见的长度单位有：厘米、分米、米、千米；常见的时间单位有：秒、分、时。联系生活实际，结合实际情况和数据大小选择合适的单位名称。【详解】妈妈的体重是60千克；身高是165厘米；小明算五道口算题用了15秒。【点睛】本题考查对质量单位、长度单位、时间单位与数据大小的灵活应用。3、500031053000【分析】根据1千米＝1000米，1厘米＝10毫米；1分＝60秒进行单位换算。【详解】5千米＝5×1000＝5000米；30毫米＝30÷10＝3厘米；1分45秒＝60秒＋45秒＝105秒；7千米－4千米＝3千米＝3×1000＝3000米。【点睛】高单位转换为低单位乘进率，低单位转换成高单位除以进率。4、80【分析】首先根据一辆汽车8：20时从甲地出发，9：00到达乙地，求出汽车的行驶时间；然后根据速度×时间＝路程，用汽车每分钟行驶的路程乘以行驶时间，求出甲地到乙地的路程是多少即可。【详解】9时－8时20分＝40分2×40＝80（千米）【点睛】此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程的关系：速度×时间＝路程，路程÷时间＝速度，路程÷速度＝时间，要熟练掌握。5、1【分析】根据克与千克之间的关系：1000克等于1千克，解答本题。【详解】250＋750＝1000（克）；1000克＝1千克；故250克＋750克＝1千克。【点睛】掌握克与千克之间的单位换算是解答本题的关键。6、＞＞＜【解析】一位数乘三位数，用一位数分别与三位数每一位上的数相乘，用因数哪一位上的数去乘，乘得的积的末尾就对齐那一位，据此先计算出积，再比较大小.【详解】因为305×6=1830，1830＞1800，所以305×6＞1800；因为609×5=3045，906×4=3624，3045＜3624，所以609×5＜906×4；因为502×7=3514，3514＜3600，所以502×7＜3600.故答案为＞；＜；＜.7、713【分析】里有几个，看分子的数是几，就有几个；要使几个加上几个是；有两种答案：1个加上3个是；或2个加上2个是，由此即可解答。【详解】里有7个；1个加上3个是；【点睛】本题考查了对分数的认识，里有几个看分子的数是几就有几个是解答本题的关键。8、3196【详解】略9、1805202003200【详解】略10、530【分析】先将1千克化为1000克，再用1000除以200，可求出薯条的包数，再用包数乘单价即可解答。【详解】1千克＝1000克1000÷200＝5（包）5×6＝30（元）5包薯条的质量是1千克，买1千克薯条要30元。【点睛】此题重点求出包数，在求包数之前先将单位化统一。11、843084392737587【分析】要想组成的数最大，要把数按照从大到小的顺序从高位到低位排下来；要使四个数字组成的三位数最大，8要放在百位上，4要放在十位上，3要放在个位上，但是最高位不能是零；据此写出这两个数，然后求和求差即可解答。【详解】用数字卡片3、8、0、4组成的最大四位数是8430，最大的三位数是是843，它们的和是8430＋843＝9273，它们相差：8430－843＝7587。【点睛】此题考查了对数字进行简单的排列组合，同时考查了0不能放在一个数的首位等知识。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）1、×【分析】由不在同一直线上的四条线段依次首尾相接围成的封闭的平面图形叫四边形。它有四条线段，所以有四条边，四条边首尾相接，也组成了四个角，但不一定是直角；据此解答。【详解】由四边形的定义可知：四边形有4条边，4个角，但不一定是直角，故原题说法错误；故答案为：×【点睛】此题考查了四边形的定义及四边形的特点。2、√【详解】6×5＝30（元）即，一个蛋糕的价钱是30元，所以原题说法正确．故答案为：√3、√【分析】根据整数乘法的计算方法求出140×5的积，然后即可确定积的末尾0的个数。【详解】140×5＝700，所以，140×5的积的末尾有2个0说法正确；故判断正确。【点睛】本题考查了末尾有零的整数乘法，要注意积的末尾0的个数不一定等于两个因数的末尾的0的个数的和。4、×【详解】5个就可以，可以共用一条边。5、×【分析】千克和克之间进率是1000，据此将2000克换算成千克，再和2千克比较大小解答。【详解】2000克＝2千克则2000克铁和2千克棉花一样重。故答案为：×。【点睛】本题考查质量单位的换算。把低单位换算成高单位，就除以单位间的进率。6、×【详解】略7、√【详解】略8、×【分析】比较同分子分数的大小，分子相同，分母小的分数大，据此解答。【详解】因为8<9，所以>，原题说法错误。故答案为：×。9、√【分析】减法的性质：a－b－c＝a－（b＋c），据此即可解答。【详解】根据减法的性质，计算三个数的连减时，可以先把后面两个减数加起来，再用第一个数减去后两个减数的和，差不变；所以判断正确。【点睛】熟练掌握减法的性质是解答本题的关键。10、×【分析】经过时间＝结束时间－开始时间，代入数据计算即可。【详解】2时30分－1时40分＝50（分钟）则从1：40到2：30，经过了50分钟。故答案为：×。【点睛】熟练掌握经过时间的计算公式：经过时间＝结束时间－开始时间，注意1小时＝60分。三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1、×【详解】略2、√【分析】如图所示，长方形的长6cm，宽3cm，可以剪成2个边长为3cm的正方形。据此判断即可。【详解】根据分析可知，用一张长6cm，宽3cm的长方形纸，可以剪成2个完全相同的正方形。故答案为：√。【点睛】正方形的4条边相等。当一个长方形的长是宽的2倍，这个长方形可以剪成2个完全相同的正方形。3、√【详解】略4、错误【解析】被减数不变，减数增加或减少，差会减少或增加；减数不变，被减数减少或增加，差会减少或增加。【详解】被减数是420，减数减少80，差增加80，原题说法错误。故答案为：错误。5、√【分析】分数单位的意义：把单位“1”平均分成若干份，表示其中的一份的数叫分数单位；据此解答。【详解】分数的分母越大，表示把单位“1”平均分成的份数就越多，每一份反而就越小，所以分数单位也就越小；所以原题说法正确。故答案为：√【点睛】本题主要考查了分数单位的意义，关键是要理解分数的分母越大，表示把单位“1”平均分成的份数就越多，每一份反而就越小，所以分数单位也就越小。四、勤奋的你来算一算。1、23；24；2；21；20；；12；160；1150【详解】略2、762；516；3581390；2835；1620【分析】按照万以内加减法、多位数乘一位数的计算法则，计算即可。【详解】762516※358验算：1390283516203、26厘米，36平方厘米；60厘米，225平方厘米【详解】（9+4）×2=26（厘米）9×4=36（平方厘米）15×4=60（厘米）15×15=225（平方厘米）五、操作题1、【分析】首先根据整数除法的计算法则分别计算出各式的结果，然后对应连线即可．【详解】545÷5＝109；925÷5＝185；280÷5＝56；450÷3＝150；540÷9＝60；927÷9＝103；404÷4＝101；966÷6＝161；720÷8＝90；296÷8＝1．2、【详解】略六、生活问题，我会解。1、（1）2（2）16厘米【详解】（1）13÷5＝2（个）……3（厘米）能剪出2个这样的正方形，如下：（2）13﹣5×2＝13﹣10＝3（厘米）（5+3）×2＝8×2＝16（厘米）答：最后剩下的小长方形的周长是16厘米．2、15元【详解】（50-20）÷2=15（元）答：平均每个玩具熊15元。3、10人30人【解析】用总人数除以列数即可求出每列的人数；用总人数除以圆圈的个