2025届科尔沁区数学四年级第二学期期中监测试题（含答案解析）

2025届科尔沁区数学四年级第二学期期中监测试题（含答案解析）注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题域内作答，超出答题域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、认真计算。1．口算。

3600＋300＝________2800－700＝________3000＋2000＝________80＋60＝________5300－1000＝________900＋1000＝________590－80＝________4300＋5000＝________1700－500＝________190＋300＝________2．我会用竖式计算（带★的要验算）．258×9＝905×9＝★726+598＝★708﹣389＝3．脱式计算。二、仔细推敲，认真辨析。1．李华每小时走400千米。（______）2．当测量长度不是整厘米时，我们可以用“毫米”做单位。（_______）3．妈妈的金项链约重1000千克。（______）4．125×0和125＋0的结果相等。（__________）5．计算36×25时，先把36和5相乘，再把36和2相乘，最后把两次乘得的结果相加．（_______）三、仔细观察，我会填。1．计量比较长的路程，通常用________作单位，这个单位也可以叫________。2．在括号里填上适当的单位。1元硬币厚约2（________）。课间活动时间10（________）。1袋大米重30（________）。一头大象重约4（________）。3．□32×3要使它们的乘积是三位数，□最大填_____，要使它们的乘积是四位数，□最小填_____．4．如下图，图中多边形的周长是________厘米．5．308的3倍是（________），63是7的（________）倍，38与3的积是（________）。6．如图，涂色部分占整个图形的（________），再涂（________）个小正方形，涂色部分就占整个图形的。7．分针从“4”走到“11”经过了（________）分，时针从“2”走到“5”经过了（________）时。8．★★★★★●的个数是★的8倍。●有（______）个。★●●★●★★★●★★★★的个数是●的（______）倍。四、细心计算，认真检查。1．口算：5×80＝3×60＝400×2＝90×4＝700×9＝14×2＝17×5＝8×800＝5×7+6＝4×6+2＝8×8﹣6＝5×9﹣3＝2．递等式计算。706＋256－327567－（143＋307）80×8＋98（406－385）×63．计算175.9－28.6－41.4＝五、动手操作，我能行。1．下面右边的形状是谁看到的？（想一想，连一连）2．下面三幅图分别是谁看到的？连一连。

3．估一估、连一连．六、生活问题，我会解。1．玩具厂给幼儿园做一批玩具，平均每天做260个，做了4天后，还有300个没做，这批玩具有多少个？2．一本书已经看了5天,每天看108页,这时还剩下84页没有看,这本书一共多少页?3．小货车一次只能运600箱．算一算，以上三种水果，小货车能一次运走哪几种?4．河边种了一排柳树，每两棵树之间相距6米，小军从第1棵树跑到第100棵树，一共跑了多少米？5．三年同学制作了250张新年贺卡，送给幼儿园小朋友82张后，剩下的分给一年的四个班，平均每个班分得多少张贺卡？

参考答案一、认真计算。1、3900210050001404300190051093001200490【详解】略2、2322；8145；1324；319【详解】（1）258×9＝2322（2）905×9＝8145（3）★726+598＝1324验算：（4）★708﹣389＝319验算：3、854；324；

600；20；

8；71。【分析】根据四则混合运算的规则，先算乘除，后算加减，有括号的先算括号里的后算括号外的，据此进行解答。【详解】905－17×3＝905－51＝854（71＋37）×3＝108×3＝3241000－165－235＝835－235＝600200÷5÷2＝40÷2＝20（34＋38）÷9＝72÷9＝880－45÷5＝80－9＝71二、仔细推敲，认真辨析。1、×【详解】略2、√【详解】略3、×【详解】略4、×【分析】求出两个算式的结果，比较即可。【详解】125×0＝0，125＋0＝125，结果不同。故答案为：×。【点睛】一个数乘0等于0，一个数加0还等于这个数。5、×【分析】计算与十位上的数相乘时，是乘几个十，而不是乘几，这是笔算两位数乘两位数的关键，然后再进一步解答即可．根据整数乘法的笔算方法进行解答即可，注意2是十位上的2，表示2个十．【详解】计算36×25时，先把36和5相乘，再把36和20相乘，最后把两次乘得的结果相加；所以题干说法错误；故答案为×．三、仔细观察，我会填。1、千米公里【详解】计量比较长的路程，通常用千米（km）作单位，千米也叫公里。2、毫米分千克吨【分析】常用的长度单位：米、分米、厘米、毫米；时间单位：时、分、秒；质量单位：千克、克、吨；根据生活经验和数据的大小灵活选择即可。【详解】1元硬币厚约2（毫米）。课间活动时间10（分）。1袋大米重30（千克）。一头大象重约4（吨）。【点睛】本题为综合类单位的选择，掌握生活经验和常用的各种单位是解题的关键。3、31【详解】当□填写3时：□32×3＝332×3＝996当□填写1时：□32×3＝132×3＝1296故□32×3要使它们的乘积是三位数，□最大填3，要使它们的乘积是四位数，□最小填1．故答案为：3，1．4、36【详解】略5、9249114【分析】求“308的3倍是多少”，用308×3即可；求“63是7的几倍”，用63÷7；求“38与3的积是多少”用38×3。【详解】308×3＝92463÷7＝938×3＝114【点睛】求一个数的几倍是多少用乘法计算；求一个数是另一个数的几倍用除法计算。6、4【分析】根据分数的意义可知，将这个图形平均分成9份，其中一份占它的。涂色部分共4份，占它的。要使涂色部分就占整个图形的，应涂8个小正方形。已经涂了4个小正方形，则应再涂4个小正方形。【详解】涂色部分占整个图形的，再涂4个小正方形，涂色部分就占整个图形的。【点睛】此题是考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。7、353【分析】钟面上分针走一小格是1分，走一大格是5分。从“4”走到“11”，共走了7个大格，经过了5×7分。时针走一大格是1时，从“2”走到“5”，共走了3个大格，经过了3×1时。【详解】5×7＝35（分）3×1＝3（时）则分针从“4”走到“11”经过了35分，时针从“2”走到“5”经过了3时。【点睛】钟面上分针走一大格是5分，走了几个个大格，就是经过了几个5分。时针走一大格是1时，走了几个大格，就是经过了几时。8、402【详解】略四、细心计算，认真检查。1、400；180；800；3606300；28；85；640041；26；58；42【详解】略2、635；117；738；126；【分析】加减混合运算，从左到右依次计算即可。有小括号先算小括号里面的，再算小括号外面的。有乘法有加法先算乘法再算加法。【详解】706＋256－327＝962－327＝635567－（143＋307）＝567－450＝11780×8＋98＝640＋98＝738（406－385）×6＝21×6＝1263、105.9【详解】略五、动手操作，我能行。1、【详解】略2、见详解【分析】蜗牛是从车头的前方观察的，所以看到的是车头部分；小猴是从车的侧面观察的，所以看到的是车的侧面部分；小鸟是从车顶上方观察的，所以看到的是车顶部分；据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。3、【详解】根据生活经验、对质量单位和数据大小的认识，可知：曲别针重2克；鸡蛋重55克；排球重400克；老虎重100千克；据此解答．六、生活问题，我会解。1、1340个【分析】根据题意可知，每天做的个数×天数＝4天一共做的个数，再将剩下的300个没做的加上就是这批玩具的总数，据此解答。【详解】260×4＋300＝1040＋300＝1340（个）答：这批玩具有1340个。【点睛】本题考查三位数乘一位数，关键掌握乘数末尾有0的计算方法。2、624页【详解】108×5=540(页)540+84=624(页)3、梨和桃【详解】32