2025届绛县四下数学期末模拟试题（含解析）

2025届绛县四下数学期末模拟试题（含解析）请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、用心思考，我会选。1．秒针在钟面上从“1”走到“6”，用了（）秒．A．10秒 B．20秒 C．25秒2．如图：一个长方形被分成甲、乙两部分，那么甲、乙的周长相比较，（）。A．甲＞乙 B．甲＝乙 C．甲＜乙 D．无法比较3．在算式★÷7=11……□中，符合要求的被除数一共有（）个。A．5 B．6 C．74．有两根同样长的绳子第一根用去，第二根用去，哪根绳子剩下的长（）．A．第一根 B．第二根 C．无法确定5．王阿姨和张阿姨两人各打印一份稿件。两人都打印了9分钟，张阿姨完成任务，数一数正好打印180个字；王阿姨每分钟打印200多个字，还没有完成。她们两人已经打印好的字数相比（）。A．张阿姨多一些 B．王阿姨多一些 C．一样多二、我会判断。（对的画√，错的画×）1．把一个长方形的长和宽都增加5厘米，周长就增加10厘米。（________）2．一盘鱼，黑猫吃了它的，白猫吃了它的，白猫吃得多。（________）3．两个完全相同的箱子，一个装满了棉花，一个装满了铜丝，他们一样重．（_______）4．6和3相乘，可以写作6×3，口诀是三六十八．_____5．0乘任何数得0；0除任何数也得0。（__________）三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1．妹妹折纸鹤，上午折了50只，下午折了113只，一共折了163只纸鹤。（_____）2．在计算时，“5”与“4”相乘表示。（________）3．3个和8个相等．（_____）4．任何数乘0都得任何数。（_____）5．读作：六分之五,其中5是分子，6是分母。（_______）四、计算题。（28分）1．直接写出得数5×800＝63÷3＝12×4＝＝420÷6＝3×17＝52÷2＝＝2．列竖式计算．（带※的要验算．）8×350＝※8.3﹣5.5＝201×9＝325×8＝五、操作题1．谁看到的?连一连。2．小猫钓鱼，连一连。

六、解决问题1．古埃及纸书上记载着一种乘法——倍乘法，就是先加倍计算，然后再组合不同的倍数和，从而完成计算。（如下图所示）上述计算的过程用现在的算理表达出来，就是：。请你利用古埃及的倍乘法计算。2．小雪的妈妈和小雪各是多少岁？3．一个长方形操场，长55米，宽45米。小华沿操场跑了一圈，跑了多少米？4．小乐、小虎和莉莉三个好朋友去摘草莓，他们一共摘了84个草莓，小乐摘了25个，莉莉摘了24个，小虎摘了多少个？5．一种瓷砖长4dm，宽3dm，如果用这种瓷砖铺成一个正方形的地面（用的瓷砖必须都是整块），正方形的边长可以是多少分米？最小是多少分米？

参考答案一、用心思考，我会选。1、C【分析】秒针在钟面上从“1”走到“6”，走了5个大格，秒针在钟面上，每走一个大格用5秒，要求总用时，用乘法，即可得解．【详解】6﹣1=55×5=25（秒）答：秒针在钟面上从“1”走到“6”，用了25秒．故选C．2、B【分析】根据周长的意义：周长是围成平面图形线段的长度和可知，甲乙的周长都是整个图形周长一半再加上公共边，所以周长相等。【详解】根据分析可知，甲和乙的周长相等。故答案为：B。【点睛】此题考查的目的是理解周长的意义。解题时要明白，曲线部分是二者的公共边长，从而解答。3、B【详解】略4、C【详解】略5、B【详解】略二、我会判断。（对的画√，错的画×）1、×【分析】根据长方形的特征：对边平行且相等，长方形的周长＝（长＋宽）×2；一个长方形的长与宽都增加5厘米，那么增加的周长＝（增加的长＋增加的宽）×2，代入数据解答即可。【详解】（5＋5）×2＝10×2＝20（厘米）故答案为：×。【点睛】本题考查长方形的特征，关键掌握长方形的周长公式。2、×【分析】因为黑猫和白猫吃的同一盘鱼，则要比较谁吃得多，只需要比较和的大小即可。【详解】＞则黑猫吃的多。故答案为：×。【点睛】同分子分数比较大小时，分母小的分数大。3、×【分析】此题考查了质量及质量的常用单位，明确在体积相同的情况下，密度大的物体的质量大．【详解】两个完全相同的箱子，一个装满了棉花，一个装满了铜丝，说明棉花和铜丝的体积相等，因为铜丝的密度大于棉花的密度，所以铜丝重。4、√【详解】略5、×【分析】0乘任何数都得0，例如0×100＝0，0×20＝0。0除任何数也得0，即0作除数商是0。0不能作除数，例如35÷0＝0，这个算式是不成立的。【详解】0乘任何数得0，这个说法是对的。0除任何数也得0，这个说法是错的。故答案为：×。【点睛】本题考查整数乘除法中0的特殊性质，注意0不能作除数。三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1、√【详解】略2、√【分析】根据两位数乘一位数的竖式计算方法，52中的5在十位，所以5与4相乘表示的是50×4，据此可判断正误。【详解】计算52×4时，“5”与“4”相乘表示。题干说法正确。【点睛】本题考查的是两位数乘一位数的竖式计算原理，结合数位进行理解。3、×【分析】3个是，8个是，≠．【详解】3个和8个不相等．故答案为错误．4、×【详解】略5、√【详解】略四、计算题。（28分）1、4000；21；48；70；51；26；【详解】略2、28002.818092600【详解】（1）8×350＝2800（2）8.3﹣5.5＝2.8（3）201×9＝1809（4）325×8＝2600五、操作题1、【详解】略2、见详解【分析】普通计时法转换成24时计时法的方法：中午12时以前的，直接去掉限制词。中午12点以后的，去掉限制词，“整时”加上12。据此解答即可。【详解】

【点睛】本题考查普通计时法转换成24时计时法的方法，需熟练掌握。六、解决问题1、480【分析】根据题意可知，乘数7＝1＋2＋4，积224＝31＋64＋128；利用古埃及的倍乘法乘数15＝1＋2＋4＋8，积＝32＋32×2＋32×4＋32×8；据此解答。【详解】32＋32×2＋32×4＋32×8＝32＋64＋128＋256＝480答：32×15的积是480。【点睛】本题考查倍乘法的算法，关键依据给出的例子找规律。2、小雪的妈妈36岁，小雪9岁【解析】63÷7×1＝9（岁）9×4＝36（岁）答：小雪的妈妈36岁，小雪9岁．3、200米【分析】此题根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，代入数据求出周长即可。【详解】（55＋45）×2＝100×2＝200（米）答：小华沿操场跑了一圈，跑了200米。【点睛】此题主要考查学生对长方形周长公式的掌握与运用，以及用它解决实际问题的能力。4、35个【分析】要求小虎摘了多少个草莓，用他们三个