2026学年江西省新余市三年级数学期末深度自测全真模拟题（附答案）详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 三年级数学期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、填一填

1、在括号填上适当的单位名称。

奖状的面积大约是8(

)；卧室的面积大约是18(

)；

拇指指甲盖的面积大约是1(

)；男孩的身高是145(

)。

2、在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。

6000米(

)6千米

2分10秒(

)210秒

6050克－50克(

)5吨

(

)

24×5(

)25×4

236＋192(

)400

3、把一张正方形的纸平均分成4份。

把其中的2份涂上颜色，涂色部分是这张纸的(

)。

把其中的3份涂上颜色，涂色部分是这张纸的(

)。

4、淘淘的爸爸是出租车司机。上星期一出发前，里程表的读数是135千米。淘淘记录了爸爸上星期一至上星期五每天回家时的里程表读数。（单位：千米）上星期一上星期二上星期三上星期四上星期五260357515654782

(1)淘淘的爸爸上星期一至上星期五一共行驶了(

)千米。

(2)淘淘的爸爸上星期(

)行驶的里程数最多。

5、要使一个整百数（三位数）除以4的商是三位数，被除数的百位上的数字必须（

）。A．大于4B．等于4C．小于4D．大于或等于4

6、长方形有(

)条对称轴，正方形有(

)条对称轴，等边三角形有(

)条对称轴，圆有(

)条对称轴。

7、1一根细绳长84厘米，对折2次后，把这根细绳折成了(

)段，每段长(

)厘米。

8、在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。

4千克(

)400克

900千克(

)1吨

(

)

6平方米(

)8000平方分米

(

)

9、在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。

54厘米＋64厘米(

)10分米

5时(

)300分

(

)

(

)

10、探索规律。

4，9，16，25，(

)，(

)。

二、选一选

11、498×5的积最接近（

）。A．2000B．3000C．2500

12、1分钟最可能做完的事情是（

）。A．上一节数学课B．打一场球赛C．做10道口算题D．看一场电影

13、1把5件相同的礼物全部分给3个小朋友，使每个小朋友都分到礼物，分礼物的不同方法一共有（

）种。A．3B．4C．6

14、把12个蛋糕放在两个盘子里，每个盘子都不能空，有（

）种放法。A．6B．10C．13

15、把一个长方形拉成一个平行四边形，周长（

）。A．不变B．变大C．变小D．无法确定

三、判断是正确的还是错误的被除数中间有0，商的中间也一定有0。(

)在计算184－(84－69)时，要先算184－84．(

)被除数中间有0，商的中间也一定有0。(

)在计算184－(84－69)时，要先算184－84．(

)被除数中间有0，商的中间也一定有0。(

)张叔叔是10月31日去上海的。(

)1整数、小数加减法都是把相同计数单位的数相加、减。(

)把1米分成10份，每份是0.1米。(

)1整数、小数加减法都是把相同计数单位的数相加、减。(

)被除数中间有0，商的中间也一定有0。(

)

四、算一算

17、直接写出得数。

－＝

1－＝

72÷8＝

4500－500＝

30×3＝

120＋280＝

0×321＝

600×5＝

18、用竖式计算。

五、图形计算

19、计算下面图形的周长。

六、画一画

20、按分数圈一圈。

七、看图列式

20.看图列式计算。

21.看图列式计算。

鹅有多少只？

22.看图列式计算。

23.看图列式。

24.看图列式计算。

八、解答问题26、用下面两种车来运，如果每次每辆都装满，怎样安排能正好装完这些苹果？你能把所有的方案找出来吗？

27、运动会上，三年级共有48名同学参加短跑赛，其中有24名同学参加100米短跑，每组6人，100米短跑的同学可以分成几