中考真题-湖南省邵阳市2026年中考生物真题试题

亲爱的同学们，欢迎参加本次生物学业水平考试。生物世界奇妙无穷，它与我们的生活息息相关。这份试卷将带领你回顾初中阶段所学的生物知识，检验你的观察、思考与应用能力。请仔细审题，认真作答，相信你一定能展现出自己的最佳水平。考试时间：60分钟满分：100分注意事项：1.本试卷分试题卷和答题卡两部分。答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.作答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。作答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试题卷上无效。3.考试结束后，将本试题卷和答题卡一并交回。---一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.我们的校园里生长着各种植物，它们在生态系统中扮演的角色主要是（）A.生产者B.消费者C.分解者D.非生物部分2.人体细胞中，与呼吸作用有关，为细胞生命活动提供能量的结构是（）A.细胞膜B.细胞核C.线粒体D.叶绿体3.下列关于人体消化系统的叙述，正确的是（）A.淀粉在口腔中被分解为葡萄糖B.肝脏分泌的胆汁含有消化酶C.小肠是食物消化和吸收的主要场所D.大肠没有消化和吸收功能4.绿色植物进行光合作用的主要器官是（）A.根B.茎C.叶D.花5.下列属于相对性状的是（）A.人的单眼皮和双眼皮B.狗的黑毛和卷毛C.豌豆的圆粒和高茎D.番茄的红果和苹果的绿果6.人体的结构层次从微观到宏观依次是（）A.细胞→组织→器官→系统→人体B.细胞→器官→组织→系统→人体C.细胞→组织→系统→器官→人体D.组织→细胞→器官→系统→人体7.下列动物行为中，属于先天性行为的是（）A.老马识途B.鹦鹉学舌C.蜘蛛结网D.小狗算算术8.健康人的尿液中不应该含有（）A.水B.无机盐C.葡萄糖D.尿素9.下列关于细菌和真菌的叙述，错误的是（）A.细菌是单细胞生物B.真菌可以通过孢子繁殖C.细菌和真菌都能进行光合作用D.有些细菌和真菌会引起动植物患病10.下列措施中，不利于保护生物多样性的是（）A.建立自然保护区B.大量引进外来物种C.颁布相关法律法规D.保护濒危物种的栖息地11.人体的呼吸系统中，进行气体交换的主要场所是（）A.鼻B.咽C.气管D.肺12.下列关于基因、DNA和染色体关系的叙述，正确的是（）A.染色体由DNA和基因组成B.基因是有遗传效应的DNA片段C.一条染色体上只有一个基因D.DNA上所有片段都能控制生物性状13.下列属于特异性免疫的是（）A.皮肤的屏障作用B.吞噬细胞的吞噬作用C.溶菌酶的杀菌作用D.接种疫苗预防传染病14.植物根尖结构中，吸收水分和无机盐的主要部位是（）A.根冠B.分生区C.伸长区D.成熟区15.下列关于青春期发育特点的叙述，错误的是（）A.身高突增B.性器官迅速发育C.神经系统功能增强D.出现第一性征16.在一个生态系统中，能量流动的特点是（）A.循环流动，逐级递增B.单向流动，逐级递减C.循环流动，逐级递减D.单向流动，逐级递增17.下列关于种子萌发条件的叙述，正确的是（）A.只要有适宜的温度就能萌发B.只要有充足的空气就能萌发C.必须有阳光才能萌发D.种子本身必须具有完整的、有活力的胚18.下列属于无性生殖的是（）A.试管婴儿B.用种子繁殖玉米C.扦插月季D.鸟类的繁殖19.人体神经系统的结构和功能的基本单位是（）A.神经元B.神经纤维C.神经末梢D.神经中枢20.下列关于生物进化趋势的叙述，错误的是（）A.由简单到复杂B.由低等到高等C.由水生到陆生D.由体型小到体型大---二、填空题（本大题共5小题，每空1分，共15分）21.地球上最大的生态系统是_________。生态系统中的_________和_________就是沿着食物链和食物网流动的。22.人体的血液循环包括_________和_________两条途径，它们在心脏处连通，组成一个完整的血液循环系统。23.生物的进化是_________的结果。自然选择是通过_________实现的，生物的_________和_________是自然选择的结果。24.绿色植物通过光合作用制造的有机物，一部分用于自身的_________，另一部分则可以通过食物链进入其他生物体内，参与构建其他生物体，并为其他生物的生命活动提供_________。25.传染病流行必须具备三个基本环节：_________、传播途径和_________。预防传染病的措施主要包括控制传染源、_________和保护易感人群。---三、识图作答题（本大题共2小题，每空1分，共15分）26.（7分）图一为植物细胞结构模式图，图二为叶片结构示意图，请据图回答：（注：此处应有图一和图二，图一标注：1.细胞壁，2.细胞膜，3.叶绿体，4.细胞核，5.液泡，6.细胞质，7.线粒体；图二标注：①上表皮，②栅栏组织，③海绵组织，④叶脉，⑤下表皮，⑥气孔）（1）图一中，对细胞起保护和支持作用的结构是[]_________。能控制物质进出细胞的结构是[]_________。（2）图一中，[]_________是植物进行光合作用的场所。与动物细胞相比，植物细胞特有的结构有_________、_________和液泡。（3）图二中，叶片进行光合作用的主要部位是[②]_________和[③]_________，因为这里含有大量的叶绿体。（4）图二中，[⑥]_________是植物蒸腾作用的“门户”，也是气体交换的“窗口”，它的开闭受_________细胞的控制。27.（8分）图三为人体心脏结构示意图，请据图回答：（注：此处应有图三，标注：A.右心房，B.右心室，C.左心房，D.左心室，①主动脉，②肺动脉，③肺静脉，④上腔静脉，⑤下腔静脉，⑥房室瓣，⑦动脉瓣）（1）心脏主要由_________组织构成，它的功能是为血液循环提供_________。（2）图中，心脏的四个腔中，壁最厚的是[]_________，它将血液泵向全身。（3）血液从[B]_________出发，流经②肺动脉、肺部毛细血管网、③肺静脉，回到[C]_________的循环途径，称为_________循环。（4）图中⑥是_________瓣，它能保证血液从心房流向_________，防止血液倒流。（5）与[C]相连的血管是[③]_________，其内流动的是_________血。---四、实验探究题（本大题共1小题，每空2分，共10分）28.某生物兴趣小组的同学为了探究“光照对鼠妇生活的影响”，设计了如下实验方案：*实验装置：在一个长方形纸盒里铺上一层湿土，以横轴中线为界，一侧盖上不透光的纸板，另一侧盖上透明的玻璃板。*实验步骤：1.在纸盒两侧的中央各放入5只健康状况相同的鼠妇，静置2分钟。2.每分钟统计一次两侧的鼠妇数目，共统计10次，将统计结果记录在表格中。请根据上述实验方案，回答下列问题：（1）该实验的变量是_________。（2）实验中，设置有光和无光两种环境，目的是形成_________。（3）实验中，在纸盒两侧中央各放入5只鼠妇，而不是1只，这样做的目的是_________。（4）如果实验结果显示，大部分鼠妇趋向于生活在无光的环境中，则可得出的实验结论是_________。（5）实验结束后，应将鼠妇_________。---五、分析说明题（本大题共2小题，共20分）29.（10分）近年来，随着人们生活水平的提高和饮食结构的改变，糖尿病的发病率逐年上升。糖尿病是一种由于胰岛素分泌不足或作用缺陷导致的代谢性疾病，主要表现为血糖浓度升高。长期高血糖会对人体多个器官造成损害。请结合所学知识，回答下列问题：（1）胰岛素是由人体的_________（填器官名称）分泌的，它的主要作用是调节糖在体内的吸收、利用和转化等。（2）当胰岛素分泌不足时，血液中的_________浓度会升高，部分葡萄糖会随尿液排出体外，形成糖尿。（3）糖尿病患者可以通过注射胰岛素进行治疗。胰岛素只能注射，不能口服，原因是胰岛素是一种蛋白质，口服后会被消化液中的_________酶分解，失去其生理功能。（4）除了药物治疗，糖尿病患者在日常生活中还应注意控制饮食，减少_________（填“糖类”或“脂肪”）的摄入，适当进行体育锻炼，以维持血糖的稳定。（5）预防糖尿病，我们青少年应该养成哪些健康的生活方式？（至少答出两点）30.（10分）“绿水青山就是金山银山”，保护生态环境是我们每个人的责任。邵阳市某乡镇积极响应国家号召，大力推进生态农业建设，取得了良好的经济效益和生态效益。请结合所学知识，分析回答下列问题：（1）在生态农业系统中，起决定作用的因素是_________（填“人”或“自然”）。（2）该乡镇的生态农业园里，种植了多种农作物和果树，还饲养了鸡、鸭、牛、羊等动物，以及养殖了鱼、虾等水生生物。这些生物共同构成了一个_________（填“种群”、“群落”或“生态系统”）。（3）在生态农业园内，农作物的秸秆、动物的粪便等可以投入沼气池，经过微生物的_________作用，产生的沼气可以作为能源，沼渣、沼液可以作为肥料施用到农田，实现了物质的_________和能量的多级利用，提高了能量