广西桂林市2026-2026学年八年级下学期期末考试物理试题

亲爱的同学们，经过一个学期的辛勤学习，是时候检验我们的收获了。这份物理试卷将带你回顾本学期所学的知识，希望你能认真审题，仔细作答，充分发挥自己的水平。祝你取得好成绩！（考试时间：90分钟满分：100分）注意事项：1.本试卷分选择题和非选择题两部分。请在答题卡指定位置作答，在本试卷上作答无效。2.答题前，请将姓名、准考证号等信息填写清楚。3.请用黑色签字笔或钢笔作答，作图题可先用铅笔打底，确认后再用黑色笔描清楚。---一、单项选择题（每小题3分，共30分。每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题意的）1.下列估测中，最接近实际情况的是（）A.一个鸡蛋的质量约为500gB.中学生步行的速度约为1.1m/sC.八年级物理课本的长度约为50cmD.人体感觉舒适的环境温度约为37℃2.关于力和运动，下列说法正确的是（）A.物体不受力，一定静止B.物体受到力的作用，运动状态一定改变C.物体的运动状态改变，一定受到了力的作用D.物体运动状态不变，一定没有受到力的作用3.下列实例中，为了增大压强的是（）A.书包带做得较宽B.菜刀的刀刃磨得很薄C.火车轨道铺在枕木上D.坦克装有宽大的履带4.如图所示的现象中，利用流体压强与流速关系的是（）A.用吸管吸饮料B.吸盘贴在光滑墙面上C.向两张纸中间吹气，纸张靠拢D.茶壶的壶嘴和壶身构成连通器5.下列简单机械中，属于省力杠杆的是（）A.筷子B.钓鱼竿C.羊角锤拔钉子D.镊子6.对物理量的理解是学好物理的关键。关于功、功率和机械效率，下列说法正确的是（）A.物体做功越多，功率一定越大B.物体做功越快，功率一定越大C.机械效率越高，做的有用功一定越多D.机械效率越高，做功一定越快7.下列关于机械能的说法中，正确的是（）A.匀速上升的电梯，其动能不变，重力势能增加，机械能总量增加B.在空中飞行的足球，只具有动能C.静止在山顶的石头，没有机械能D.蹦床运动员从高处落下，其重力势能转化为动能，机械能总量不变8.下列实例中，利用大气压工作的是（）A.船闸B.吸盘式挂钩C.密度计D.锅炉水位计9.下列关于浮力的说法，正确的是（）A.只有浸在液体中的物体才受到浮力B.物体在液体中浸没得越深，受到的浮力越大C.物体排开液体的体积越大，受到的浮力越大D.物体的密度越大，受到的浮力越大10.关于家庭电路和安全用电，下列说法正确的是（）A.开关应接在零线和用电器之间B.三脚插头的用电器也可插入两孔插座中使用C.保险丝熔断后，可用铜丝代替D.发现有人触电，应立即切断电源或用干燥木棍挑开电线---二、填空题（每空1分，共20分）11.力的单位是________，简称________，符号是________。12.力的作用效果有两个：一是改变物体的________，二是改变物体的________。13.著名的________实验有力地证明了大气压的存在；1标准大气压能支持约________mm高的水银柱。14.汽车在紧急刹车时，乘客身体会向前倾，这是因为乘客具有________。15.用手拍打衣服，衣服上的灰尘就会脱落，这是利用了灰尘的________。16.杠杆的平衡条件是：________。若作用在杠杆上的动力为10N，动力臂为0.5m，阻力臂为0.2m，则阻力为________N。17.定滑轮的实质是一个________杠杆，使用定滑轮可以________，但不能________。18.某同学用100N的力将重为50N的铅球掷出了8m远，则该同学对铅球做的功________（选填“大于800J”、“等于800J”、“小于800J”或“无法确定”）。19.一个重为50N的物体，在20N的水平拉力作用下，沿水平地面匀速前进了10m，则在此过程中，拉力做的功是________J，重力做的功是________J。20.跳伞运动员在空中匀速下落时，其动能________，重力势能________，机械能________（均选填“增大”、“减小”或“不变”）。---三、作图与实验探究题（共30分）21.（2分）如图所示，重为5N的小球悬浮在水中，请画出小球所受力的示意图。22.（2分）如图所示，O为杠杆的支点，请画出力F的力臂L。23.（6分）在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中：（1）实验中，用弹簧测力计沿水平方向拉着木块在水平木板上做________运动，此时弹簧测力计的示数等于木块所受滑动摩擦力的大小，这是利用了________原理。（2）分析图甲和图乙可知，在接触面粗糙程度相同时，________越大，滑动摩擦力越大。（3）分析图甲和图丙可知，在压力相同时，接触面越________，滑动摩擦力越大。（4）如果要探究滑动摩擦力大小与接触面积大小是否有关，应控制________和________不变，改变接触面积大小。24.（8分）在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中，某小组同学提出了如下猜想：猜想一：浮力的大小可能与物体排开液体的体积有关；猜想二：浮力的大小可能与液体的密度有关；猜想三：浮力的大小可能与物体的重力有关。他们选取了体积相同的A、B两个实心物体（ρA>ρB），弹簧测力计，水，盐水，烧杯等器材进行实验，实验过程及数据记录如下表：实验序号物体液体种类物体重力G/N弹簧测力计示数F/N浮力F浮/N:-------:---:-------:----------:----------------:--------1A水4.02.81.22A水4.02.02.03A盐水4.01.62.44B水3.01.81.2（1）表格中，实验序号2中物体A受到的浮力F浮=________N。（2）分析实验序号1和2，可以验证猜想________（选填“一”、“二”或“三”），结论是：在同种液体中，物体排开液体的体积越大，受到的浮力________。（3）分析实验序号2和3，可以验证猜想________（选填“一”、“二”或“三”），结论是：在物体排开液体的体积相同时，液体的密度越大，受到的浮力________。（4）分析实验序号1和4，可以验证猜想________（选填“一”、“二”或“三”），结论是：浮力的大小与物体的重力________（选填“有关”或“无关”）。（5）本实验中，物体所受浮力的大小是通过测量________和________得出的，这种研究方法叫做________法。25.（8分）在“测量物质的密度”实验中：（1）实验原理是________。（2）实验器材有：天平、量筒、烧杯、水、细线和待测小石块。（3）实验步骤：①用调好的天平测量小石块的质量m，天平平衡时，右盘中砝码的质量和游码在标尺上的位置如图所示，则小石块的质量m=________g。②将适量的水倒入量筒中，读出水的体积V1=________mL。③用细线系好小石块，将其浸没在量筒的水中，读出水面上升到的刻度V2=________mL。④则小石块的密度ρ=________g/cm³=________kg/m³。（4）若小石块放入量筒时，不慎有少量水溅出，则所测小石块的密度会________（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。26.（8分）在“探究杠杆的平衡条件”实验中：（1）实验前，应调节杠杆两端的________，使杠杆在________位置平衡，这样做的目的是便于测量________。（2）如图所示，杠杆上每格等距，若在A点挂4个钩码（每个钩码重0.5N），则在B点应挂________个同样的钩码，杠杆才能平衡。（3）若在A点施加一个竖直向上的力F，为了使杠杆平衡，F的大小应________N。若将力F的方向改为斜向上，要使杠杆仍然平衡，则F的大小将________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。（4）实验中，多次改变力和力臂的大小进行测量，其目的是________（选填“减小误差”或“寻找普遍规律”）。---四、计算题（共20分，解答时应写出必要的文字说明、公式和演算步骤，只写出最后答案的不能得分）27.（8分）一个质量为50kg的中学生，双脚站立在水平地面上。已知每只脚与地面的接触面积约为250cm²。（g取10N/kg）求：（1）该中学生受到的重力；（2）该中学生双脚站立时对地面的压强。28.（12分）如图所示，用滑轮组匀速提升重为600N的物体，绳子自由端的拉力F为250N，物体在10s内匀速上升了2m