青岛版二年级数学上册认识方向配套练习题

同学们，我们已经学习了“认识方向”这一单元，知道了生活中的东、南、西、北四个基本方向，也学会了如何在平面图上辨认方向。为了帮助大家更好地巩固所学知识，熟练掌握方向的辨认和运用，下面我们就来进行一些针对性的练习吧！一、知识要点回顾在开始练习之前，我们先来简单回顾一下本单元的核心知识点，这能帮助我们更好地完成下面的练习哦！1.辨认方向的基本方法：*早晨起来，面向太阳，前面是东，后面是西，左面是北，右面是南。*我们也可以利用指南针来辨认方向，指南针总是一端指向北方，另一端指向南方。*在生活中，我们还可以通过观察大树（通常南面枝叶更茂盛）、房屋朝向（多数房屋大门朝南开）等方法来辅助辨认方向。2.平面图上的方向：通常地图或平面图是按“上北、下南、左西、右东”绘制的。我们做题时，一定要先找到“北”的方向，这是辨认其他方向的基础。二、基础练习题（一）填空题1.傍晚，当你面向太阳时，你的前面是（）方，后面是（）方，左面是（）方，右面是（）方。2.地图通常是按上（）、下（）、左（）、右（）绘制的。3.小明站在校园的操场上，面向北方。他的后面是（）方，左面是（）方，右面是（）方。4.教室的黑板在西面墙上，老师面向学生讲课，老师面向（）方。5.如果你家住在学校的南面，那么学校就在你家的（）面。（二）选择题（将正确答案的序号填在括号里）1.与北极星所在方向相对的是（）方。A.东B.南C.西2.当你面向东方时，你的右手边是（）方。A.南B.北C.西3.在一个十字路口，红灯亮时，汽车应该停在停止线的（）面等待。（提示：我们通常靠右行驶）A.东B.前C.后4.下面哪个物体可以帮助我们准确地找到北方？（）A.太阳B.月亮C.指南针（三）看图填一填（请同学们根据下面的描述，在脑海中构建一个简单的校园平面图，或者老师可以在黑板上画出简易图）假设我们的校园平面图是按上北下南左西右东绘制的：*教学楼在校园的正中间。*操场在教学楼的南面。*图书馆在教学楼的东面。*办公楼在教学楼的西面。*大门在操场的南面。根据以上描述，请回答：1.教学楼的北面可能是（）（可以是校园外的景物，如“树林”、“小山”等，合理即可）。2.图书馆在操场的（）面。3.办公楼在大门的（）面。4.从大门进入校园，向北走到达（），再向北走到达（）。5.教学楼在图书馆的（）面，在办公楼的（）面。三、提升练习题（一）根据描述，在图中标出位置（可以画简单的示意图）小明的房间里：*窗户在南面墙上。*床放在窗户的西面。*书桌放在窗户的东面。*衣柜放在北面墙上，并且在床的北面。请你在下面的方框内（代表小明的房间，上方为北）标出“窗户”、“床”、“书桌”、“衣柜”的位置。（此处可画一个简单的方框，上方标注“北”）（二）说一说，填一填1.你的座位在教室的哪个方向？你的前面、后面、左面、右面分别是谁？他们在你的哪个方向？*我的座位在教室的（）面。*我的前面是（），他/她在我的（）方。*我的后面是（），他/她在我的（）方。*我的左面是（），他/她在我的（）方。*我的右面是（），他/她在我的（）方。2.放学回家，你从学校出发，大致要向哪些方向走？（例如：出校门向南走，然后向东拐……）我从学校出发，先向（）方走，再向（）方走，就到家了。（根据实际情况填写）四、拓展思考题小红从家出发去公园玩，她先向东走到超市，再从超市向南走到图书馆，然后从图书馆向东走到公园。1.小红从家到公园，一共经过了哪几个地方？2.如果小红想原路返回，她从公园出发，应该先向（）走到（），再向（）走到（），最后向（）走到家。温馨提示：方向的辨认需要我们多观察、多思考、多实践。在生活中，留意观察太阳升起和落下的方向，建筑物的朝向，道路两旁的指示牌等，都能帮助我们更好地理解和运用方向知识。遇到不确定的方向时，也可以大胆向家长或老师请教哦！---参考答案及思路点拨（部分）二、基础练习题（一）填空题1.西，东，南，北（思路：傍晚太阳在西边）2.北，南，西，东3.南，西，东4.东（思路：黑板在西面，学生面向黑板即面向西，老师面向学生则方向相反，为东）5.北（思路：南和北相对）（二）选择题1.B2.A3.B（思路：红灯停，停在停止线前方等待绿灯）4.C（三）看图填一填（根据前面假设的校园平面图）1.（答案合理即可，如：树林、停车场等）2.北（思路：图书馆在教学楼东，操场在教学楼南，所以图书馆在操场的北面）3.北（思路：办公楼在教学楼西，大门在操场南（教学楼南的南面），所以办公楼在大门的北面）4.操场，教学楼5.西，东三、提升练习题（一）根据描述，在图中标出位置（示意图思路：上方为北，则下方为南。窗户在南面墙（下方）。床在窗户西面（窗户的左边），书桌在窗户东面（窗户的右边）。衣柜在北面墙（上方），且在床的北面（床的正上方）。）（二）说一说，填一填（此题为开放性题目，根据学生实际情况填写）四、拓展思考题1.家、超市、图书馆、公园。2.西，图书馆，北，超市，西，家。（思路：原路返回，方向与来时相反。来时最后一段是从图书馆向东到公园