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文档简介
2025年凤县三年级数学第二学期期末质量跟踪监视试题(含答案)注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、神奇小帮手。1.在算式“6□÷8=7……★”中,如果★是最大的余数,那么□中的数应该是(____)。2.一堆小棒有24根,拿出这堆小棒的,拿出了(________)根。3.三(1)班参加短跑比赛的同学的学号是2、3、7、9、10、12、18,参加跳远比赛的同学的学号是1、3、6、7、9、10、11,参加短跑比赛或跳远比赛的一共有____名同学.4.60×8的积是(______)个十,814×5的积接近(______)个千。5.8000千克=(________)吨4千米+3千米=(________)米1分米+4厘米=(________)厘米300秒=(________)分700米+300米=(________)千米4010千克=(________)吨(________)千克6.1-=(________),请说说你得出答案的过程,可以用语言表达,也可以画图表示。_____________________7.在括号里填上“>”“<”或“=”。1.08元(________)18角420÷6(________)240÷31元(________)0.99元7×603(________)4200120×3(________)130×242÷2(________)218.铅笔长(____)厘米(____)毫米,用去了8毫米,还剩(____)毫米.二、我是小法官。(对的打√,错的打×)1.一个长方形牛圈,长是7米,宽是5米,要在牛圈的四周围上围栏,若要使得牛圈的一边靠墙,围栏至少长24米.(___)2.经过了1时40分,就是经过了140分.(_____)3.分数在我国很早就有了,最初分数的表示法与现在一样。(________)4.有4个直角的图形一定是正方形。(________)5.被减数是420,减数减少80,差也减少80。(____)6.一个西瓜切成了8块,小胖吃了3块。他吃了这个西瓜的。(________)7.等边三角形、长方形、平行四边形、正方形都是轴对称图象.__8.如图涂色部分表示。(_______)9.万以内的加减法和百以内的加减法的计算法则是一样的。(______)10.用竖式计算小数加、减法时,要把小数点对齐。(______)三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1.在一天的时间里,时针正好走2圈,分针走了24圈。(________)2.四条边都相等的四边形一定是正方形.(_____)3.秒针从数字1走到数字6,走了5秒。(________)4.把米平均分成5份,每份是它的.(_________)5.58+37﹣58+37=1._____.四、细心计算,认真检查。1.估算。301×4≈102×6≈198×5≈504+399≈2.脱式计算。434÷7×75876÷(132—128)360×7÷5801-636÷6657+186÷642×53+583.在下面的式中填上括号,使等式成立。3×6-12÷1+5=16五、作图题。1.连一连2.估一估,连一连。3.哪两个数相乘的积接近圈中的数?把它们连起来.六、解决问题1.从电影院到图书馆比从电影院到文化宫远多少干米?2.一本书共48页,明明第一天看了全书的,第二天看了全书的,还剩全书的几分之几没有看?还剩多少页?3.一列火车14点30分从甲站出发,当天23时30分到达乙城,火车共行驶了多少小时?4.小红和小芳读同样的一本书。
参考答案一、神奇小帮手。1、3【详解】略2、8【分析】用小棒的根数除以3即可解答。【详解】24÷3=8(根)【点睛】熟练掌握用除法求一个数的几分之几是多少是解答本题的关键。3、1【详解】7+7﹣4=1(名)答:参加短跑比赛或跳远比赛的一共有1名同学.故答案为1.4、484【分析】根据题意可知60×8的积是480,814可以看作800,所以814×5的积接近4000。【详解】60×8的积是48个十,814×5的积接近4个千。【点睛】此题考查学生估算和计算的能力,并且将数的组成如何表示进行了巩固。5、870001451410【分析】1吨=1000千克,1千米=1000米,1分米=10厘米,1分=60秒,大单位换算小单位乘进率,小单位换算大单位除以进率,据此解答。【详解】8000千克=(8)吨4千米+3千米=(7000)米1分米+4厘米=(14)厘米300秒=(5)分700米+300米=(1)千米4010千克=(4)吨(10)千克【点睛】本题考查单位的换算,掌握各单位间的进率是解题的关键。6、8个减去3个,剩下5个,即。【分析】1可以看成是分子和分母相同的分数,在这题中可以看作是进行计算,据此即可解答。【详解】把1-看成是-,也就是8个减去3个,剩下5个,即。【点睛】熟练掌握同分母分数加减法计算方法是解答本题的关键。7、<<>>>=【分析】第1题把单位统一后再比较大小,第2、4、5、6题计算出算式的结果再比较大小,第3题根据小数大小比较方法比较大小。【详解】1.08元<1.8元=18角420÷6=70,240÷3=80,所以420÷6<240÷31元>0.99元7×603=4221>4200120×3=360,130×2=260,所以120×3>130×242÷2=21【点睛】本题主要考查学生对小数大小比较、整数乘除法计算以及人民币单位的换算知识的掌握和灵活运用。8、5648【详解】略二、我是小法官。(对的打√,错的打×)1、×【详解】略2、×【解析】略3、×【详解】分数在我国很早就有了,最初分数的表现形式与现在不一样,后来印度出现了和我国相似的分数表示法,再往后,阿拉伯人发明了分数线,分数的表示法就成现在这样了。分数在我国很早就有了,最初分数的表现形式与现在不一样,所以原题说法错误。故答案为:错误。4、×【分析】只要举出有4个直角不是正方形的图形即可判断。【详解】长方形有4个角是直角,所以判断错误。【点睛】熟练掌握长方形、正方形的特点是解答本题的关键。5、错误【解析】被减数不变,减数增加或减少,差会减少或增加;减数不变,被减数减少或增加,差会减少或增加。【详解】被减数是420,减数减少80,差增加80,原题说法错误。故答案为:错误。6、×【详解】略7、×【分析】根据轴对称图形的意义:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴;据此判断即可.【详解】根据轴对称图形的意义可知:等边三角形、长方形、正方形都是轴对称图形,而平行四边形不是轴对称图形;所以原题说法错误.故答案为:×8、×【详解】略9、√【详解】万以内的加减法和百以内的加减法的计算法则是一样的,都是:相同数位对齐,从个位做起,哪一位相加满十,要向前一位进一。哪一位不够减,要向前一位退一再减;所以判断正确。10、√【详解】计算小数加减法时要把小数点对齐,也就是把相同数位对齐.注意得数的小数点也要对齐.三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1、√【分析】钟面有12大格60小格,时针走一大格是1小时,走一圈是12小时,一天24小时,所以一天时针要走2圈;分针走一圈是1小时,一天24小时,所以分针要走24圈;据此即可解答。【详解】根据分析可知,在一天的时间里,时针正好走2圈,分针走了24圈,所以判断正确。【点睛】熟练掌握钟面相关知识是解答本题的关键。2、×【详解】略3、×【分析】钟面上有12个数字,把钟面分成12大格,时针走一大格是1小时,分针走一大格是5分钟,秒针走一大格是5秒,据此即可解答。【详解】钟面上有12个数字,把钟面分成12大格,秒针走一大格是5秒,秒针从1走到6走了5大格,走了5×5=25秒,所以判断错误。【点睛】熟练掌握钟面相关知识是解答本题的关键。4、√【解析】略5、×【分析】将算式变形为(58﹣58)+(37+37)简便计算求出结果即可求解.【详解】58+37﹣58+37=(58﹣58)+(37+37)=1+74=74故题干的计算是错误的.故答案为×.四、细心计算,认真检查。1、1200;6001000;900【详解】略2、4650;219;504695;688;2284【分析】(1)(3)按从左往右的顺序计算;(2)先算小括号里面的减法,再算小括号外面的除法;(4)先算除法,再算减法;(5)先算除法,再算加法;(6)先算乘法,再算加法。【详解】434÷7×75=62×75=4650876÷(132—128)=876÷4=219360×7÷5=2520÷5=504801-636÷6=801-106=695657+186÷6=657+31=68842×53+58=2226+58=22843、3×6-12÷(1+5)=16【分析】整数四则混合运算的运算顺序是:4、如果是同一运算,一般按从左往右依次进行计算;5、如果既有加减、又有乘除,先算乘除、再算加减;6、如果有括号,先算括号里面的。【详解】3×6-12÷(1+5)=18-12÷6=18-2=16【点睛】熟练掌握整数四则混合运算的运算顺序是解答本题的关键。五、作图题。1、【详解】略2、【详解】略3、【解析】略六、解决问题1、干米【分析】把两段的距离相减即可求出从电影院到图书馆比从电影院到文化宫远的千米数.【详解】(千米)答:从电影院到图书馆比从电影院到文化宫远干米.2、;30页【分析】把全书总页数看作单位“1”,减去第一天和第二天看的全书几分之几的和,等于还剩全书的几分之几没有看;全书总页数除以8
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