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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 二年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、书写
1、看拼音写词语。
liǔzhī
gūniang
jiǎndāo
zuòkè
cǎoyuán
chōngchū
értóng
lǐwù
二、积累运用
2、1选择正确答案,把花朵涂成红色。
(1)今年我家的粽子的确是我做的。
(2)河面上漂着一盏漂亮的莲花灯。
(3)咨处的门前开着一大片丽多彩的鲜花。
3、1给搭配合适的词语连线。
摘
桃子
午
龙
贴
豆腐
辰
马
煎
窗花
丑
牛
4、1按要求写一写。
1.股(写出同偏旁的字)
____________
____________
____________
2.毛茸茸(ABB式)
____________
____________
____________
3.摇摇晃晃(AABB式)
____________
____________
____________
4.愤怒(形容生气)
____________
____________
____________
5.兴高采烈(形容高兴)
____________
____________
____________
6.悲伤(形容难过)
____________
____________
____________
5、我会补充词语,再完成练习。
①引人()()
②()()采烈
③()()如洗
④万里()()
⑤繁荣昌()
⑥()图强
(1)形容高兴的词语是______。(填序号)
(2)表示高兴的词语我还能写出两个____________、____________。
(3)我们应该努力学习,____________,把我们的国家建设得更加____________。(填序号)
6、给句子加上正确的标点。
(1)小草从地下探出头来(
)那是春天的眉毛吧(
)
(2)你知道航天员在太空中怎样生活吗(
)说起来还挺有趣呢(
)
(3)一棵绿油油的小柏树栽好了(
)就像战士一样笔直地站在那里(
)
7、成语填空。
街巷
自自
赏悦
锦添
隔绝
浪静
笨笨
蹦蹦
慌慌
三、语言扩展
8、按句子要求修改句子
1.秋天,树叶落了。(改成比喻句)
____________________________________
2.快马也要响鞭催,响鼓也须重锤敲。(仿写对偶句)
_____________________________________
9、按课文内容填空。
(1)平时肯帮人,(
)(
)(
)(
)(
)。
(2)(
)(
)(
)(
)一树高,万条垂下绿丝绦。
(3)(
)(
)(
)则(
)(
)(
)。——《韩非子》
(4)子鼠—(
)(
)—寅虎—卯(
)—辰(
)—巳蛇—(
)马
四、阅读与理解
10、阅读大闯关。小猪过河寒冷的冬天,小猪拉着一车白菜,准备进城去卖。在路上,它遇见了一条大河面上结了厚厚的冰。小猪看见其他小动物都从冰面上过河,于是它也拉着车跟着大家一起从冰面上走,又快又轻松。小猪到了城里,卖完白菜,又打了两个月的工,挣了不少钱。回来时,它买了一车粮食准备回家卖。小猪拉着车又来到了那条大河边,它见河面上还有冰,就跟上次一样从冰面上走。不料冰面突然裂开了,小猪掉进了河里,多亏一只大乌龟游过来,把小猪救了上来。小猪奇怪地说:“我来的时候也拉着车从这儿过,怎么没出一点儿事?”大乌龟说:“那时是严冬,冰厚,现在已是初春,冰变薄(báo)了。事物是不断变化的,你怎么能一直用老办法对待呢?”1.请从短文中找出合适的量词填写在下面的括号内。
一(
)白菜
一(
)大河
一(
)乌角
2.小猪一共过了____________次河,它最后之所以会掉进河里,是因为当时的季节已经变成了____________,冰面变薄了。
3.小猪是怎么从河里上来的,请用“——”在短文中画出相关语句。
4.这则故事主要告诉了我们(
)这个道理。A.大乌龟乐于助人,值得我们学习B.事物是不断变化的,我们不能一直用老办法对待它C.冰面上是没办法走人的
五、书写与运用
11、1口语交际。
下面是李明和张华的一段对话,请你把他们的对话补充完整。
张华:李明,你长大以后想做什么?
李明:________________
张华:为什么
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