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文档简介
雨夜蝴蝶信一、导入新课(前置作业)
永远的蝴蝶陈启佑执教者:四川省宣汉职业中专学校李智
永远的蝴蝶陈启佑执教者:四川省宣汉职业中专学校李智二、范读课文,整体感知
谈谈自己的感受失去恋人的极度悲伤,痛悔和对恋人的无限眷恋。微型小说
微型小说又称小小说、袖珍小说、一分钟小说,是小说文体的一种分支,它是随着时代节奏加快而出现的一种新兴小说样式。美国作家罗伯特·奥弗斯特给它下的定义是:“不超过一千五百字,却要具有小说的一切要素。”说出
文章中的人物、环境、故事情节。三、诵读课文,把握文意人物环境故事情节我樱子春日、雨夜樱子因帮我寄信而遭遇车祸四、精读课文,鉴赏分析1、樱子的形象是如何塑造的?语言描写——“谁叫我们只带来一把小伞。”
热情体贴
神态和行动描写——她微笑着说,一面撑起伞,准备过马路去帮我寄信。
温柔善良
外貌描写——然而我又看到樱子穿着白色的风衣,撑着伞,静静地过马路了。
纯洁、恬静雨1、那时候刚好下着雨……2、从她伞骨渗下来的小雨点溅在我眼镜玻璃上。
3、更大的雨点溅在我的眼镜上,溅到我的生命里来。
4、其实雨下得并不大,却是我一生一世中最大的一场雨。营造悲凉、凄切的氛围。“雨”又成为泪水和痛苦的象征。
变化我的心情情雨交融2、背景如何设置?3、作者为什么把樱子比作“蝴蝶”?题目为何叫“永远的蝴蝶”?
年轻善良体贴美丽
犹如蝴蝶一生短暂短暂的生命永恒的美丽永远的思念、永远的爱恋
蝴蝶象征樱子信妈:我打算在下个月和樱子结婚……满纸的幸福4、别致的结尾设计五、拓展思考:
如果悲剧不曾发生……美丽的新娘走进婚姻的殿堂幸福、
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