2022年阜阳市界首市选调中小学教师考试真题

2/2收集整理，仅供参考2022年阜阳市界首市选调中小学教师考试真题（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.德育目标确定了培养人的总体规格和要求，但必须落实到（）上。A.德育原则B.德育内容C.德育规律D.德育方法【答案】：B2.张光明同学近来对周围事物缺乏兴趣，对外界环境变化没有任何情感反应，不洗澡，不换衣，缺乏行为动机与目的。那么他的心理障碍应该属于（）。A.情感障碍B.感觉障碍C.思维障碍D.意志障碍【答案】：D3.热爱学生是现代教师必备的（）。A.思想政治素质B.职业技能素质C.职业道德素质D.教育理论素质【答案】：C4.在学习新材料时，先对材料进行系统的分析、归纳和总结，然后，用简要的语词，按材料中的逻辑关系，写下主要和次要观点，这属于（）。A.组织策略B.精加工策略C.复述策略D.理解一控制策略【答案】：A5.尽管工作压力大，事情繁忙，何老师始终保持积极的工作态度，用微笑面对每一个学生，这体现了何老师（）。A.教学水平超高B.职业心理健康C.身体素质良D.学科知识丰富【答案】：B6.教师通过展示实物、直观教具或实验使学生获得知识或巩固知识的方法是（）。A.练习法B.演示法C.实验法D.实习作业法【答案】：B7.比较常见的学术失范现象包括（）。A.抄袭、剽窃、不良引注、虚假署名、参考文献引用不规范等B.抄袭、剽窃、引用断章取义、虚假署名、事实虚造等C.抄袭、剽窃、不良引注、虚假署名、事实虚造等D.抄袭、剽窃、不良引注、学术观点引用不恰当、事实虚造等【答案】：C8.协助来访者清楚、准确的表达其观点、所用的概念、所体验到的情感以及所经历的事件的技术是指（）。A.具体化B.内容反应C.共情技术D.立即性技术【答案】：A9.个体在特定情境下由于练习或反复经验而产生的行为或行为潜能的较持久的变化是（）。A.实践B.反应C.学习D.反射【答案】：C10.记忆包括三个基本过程：识记、（）、再现。A.回忆B.组织C.编码D.保持【答案】：D11.不敢在公开场合发表自己的意见或者发表意见时感到焦虑、紧张，甚至影响社会功能。这种人格缺陷是（）。A.嫉妒B.羞怯C.悲观D.自卑【答案】：B12.球迷闹事、团伙斗殴等都体现了下列群体心理现象中的（）。A.集体舆论B.去个性化C.群体思维D.社会助长【答案】：B13.学科课程标准是指课程计划中每门学科以纲要的形式编写、有关学科教学内容的指导性文件，也称（）。A.教学目的B.教学大纲C.教学计划D.教学课程【答案】：B14.加强教师职业道德修养，必须以（）教育为核心。A.职业道德B.在职培训C.理想信念D.教育观念【答案】：C15.文”与“化”并联使用，较早见之于（）：“观乎天文，以察时变；观乎人文，以化成天下。A.《春秋》B.《周易》C.《道德经》D.《论语》【答案】：B16.“那个人长什么样我不记得了。但是在见面时我能认得出来”，这种能力属于（）。A.回忆B.联想C.再认D.想象【答案】：C17.利用各种图片、模型、幻灯片及教学电影电视等进行的直观教学形式称为（）。A.言语直观B.形象直观C.模象直观D.实物直观【答案】：C18.皮亚杰认为,儿童思维发展趋于成熟的标志是（）。A.进入形式运算阶段B.有符号功能思维C.获得“客体永久性”概念D.获得“守恒”概念【答案】：A19.服从可以分为（）。A.对群体规范的服从和对群体意志的服从B.对群体规范的服从和对权威个人的服从C.对群体意志的服从和对权威个人的服从D.对群体纪律的服从和对权威个人的服从【答案】：B20.俗话说："满招损，谦受益"、"虚心使人进步，骄傲受人落后"，在团队合作中，最好首先做到（）。A.相互帮助通力合作B.谦虚为怀、戒骄戒躁C.凡是不要先出头D.严以律已，以诚待人【答案】：B21.主张让儿童在实际生活中学习，提出“教育即生长”、“学校即社会”的教育家是（）。A.卢梭B.杜威C.赫尔巴特D.夸美纽斯【答案】：B22.新课程特别强调引导学生建立哪种新的学习方式（）。A.自主学习、探究学习和合作学习B.探究学习、实践研究和反复巩固学习C.合作学习、接受学习和体验学习D.自主学习、小组学习和班级学习【答案】：A23.对于不同平均能力水平的团体，题目的（）影响信度系数。A.区分度B.效度C.信度D.难度【答案】：D24.在人性的叙述中，认为人的行为基本上是机械的，只能对环境做出应答，而本身对环境的控制能力很弱的是（）学派A.认知主义B.人本主义C.存在主义D.行为主义【答案】：D25.我国古代思想家王充所说的“施用累能”是指（）。A.学校教育对能力的影响B.家庭环境对能力的影响C.社会实践对能力的影响D.遗传素质对能力的影响【答案】：C26.马克思主义观点认为，教育起源于（）。A.生物本能B.心理模仿C.生产劳动D.人的理性【答案】：C27.常用的计分法有等级制计分和（）计分。A.考查制B.自我评价制C.百分制D.标准分制【答案】：C28.行为主义心理学的代表人物是（）。A.冯特B.马斯洛C.杜威D.华生【答案】：D29.心智技能形成过程中各阶段的顺序是（）。A.原型操作、原型定向、原型内化B.原型内化、原型定向、原型操作C.原型定向、原型操作、原型内化D.原型操作、原型内化、原型定向【答案】：C30.根据问题的构成，把问题的起始状态称为（）。A.给定B.情境C.目标D.障碍【答案】：A31.问题解决的过程包括发现问题、理解问题、提出假设和(，)。（）A.思维程序B.检验假设C.论证假设D.调查研究【答案】：B32.爱国主义情感属于（）道德情感。A.想象的B.直觉的C.伦理的D.行为的【答案】：C33.（）的发展是教师职业产生的经济基础A.文化的进步B.经济的发展C.居民生活水平D.社会生产力【答案】：D34.下列观点符合《中华人民共和国义务教育法》规定的是（）①教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展特点,面向全体学生②应该把学生的智育工作放在各项工作的首位③要注重培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力,促进学生全面发展④要促进学生养成良好的思想品德和行为习惯A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④【答案】：C35.一般来说，学习一篇文章之后，对这篇文章的记忆效果（）。A.开头部分内容记忆效果最好B.中间部分内容记忆效果最好C.结尾部分内容记忆效果最好D.头尾部分内容记忆效果最好【答案】：D36.“双生子研究”主要探查影响人格形成与发展的（）。A.自我意识因素B.教育因素C.环境因素D.遗传因素【答案】：D37.不属于个案研究法的特征的是（）。A.实施方法的综合性B.资料来源的多元化C.研究结果的普适性D.研究对象的特殊性【答案】：C38.写作、阅读、运算、解题等所属的技能类型是（）。A.运动技能B.动作技能C.操作技能D.智力技能【答案】：D39.教师道德原则的核心是（）。A.正确处理教师道德义务和道德情感之间的关系B.正确处理教师道德行为和道德良心之间的关系C.正确处理教育事业的整体利益和教师个人利益的关系D.正确处理教育事业的长期利益和教师短期利益之间的关系【答案】：C40.提出认知结构学习论的心理学家是（）。A.桑代克B.奥苏伯尔C.布鲁纳D.加涅【答案】：C二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.1966年，联合国教科文组织通过的《关于教师地位的建议书》提出师德理想的目标包括（）。A.对人权和基本自由极大尊重的谆谆告诫B.促进知识的传播C.人类个性的全面发展D.集体精神、道德、社会、经济、文化进步【答案】：ACD42.按照所具备的民事行为能力，公民可以分为（）。A.完全民事行为能力人B.无民事行为能力人C.限制民事行为能力人D.代理民事行为能力人【答案】：ABC43.作到教育公正，教师在实践教育公正目标上应当注意（）A.正确对待惩罚的公正B.作到公正与仁慈的结合C.提高教育素养D.自觉进行人生修养【答案】：ABCD44.感觉适应是（）心理现象A.感受性发生了变化的B.刺激物持续作用引起的C.两种刺激同时作用时引起的D.刺激作用停止后出现的【答案】：AB45.说服教育在实践层面需要做到的是（）。A.有效把握说服环节B.合理运用说服方式.C.自觉遵循说服原则D.深度理解说服信息【答案】：ABCD46.自我意识的心理成分包括（）A.自我控制B.自我情感体验C.自我认识D.自我分化【答案】：ABC47.以下哪种情况属于不诚实劳动（）。A.制造假冒伪劣产品B.出工不出力C.电信诈骗D.制造“三聚氰胺牛奶”【答案】：ABCD48.下列现象属于正迁移现象的有（）。A.后来的学习对先前的学习产生一定的影响B.会骑自行车的人比较容易掌握摩托车技术C.学会弹钢琴，可以有利于拉手风琴D.汉语拼音的学习会对以前学习的汉语发音产生积极的影响【答案】：BCD49.团体辅导的功能主要有（）。A.发展功能B.教育功能C.矫正功能D.预防功能【答案】：ABCD50.根据技能的性质和特点，技能可以分为（）。A.心智技能B.操作技能C.理解技能D.应用技能【答案】：AB51.（）是企业对员工最基本的规范和要求。A.较好的工作技能B.良好的职业修养C.良好的职业道德D.较高的工作能力【答案】：BC52.皮亚杰认为，个体的认知结构是通过哪两个过程的循环而不断发展的？（）A.调整过程B.反馈过程C.顺应过程D.同化过程【答案】：CD53.以下各项中属于迁移现象的是（）A.一目十行B.闻一知十C.触类旁通D.举一反三【答案】：BCD54.目前常用的启发式策略主要包括（）。A.逆推法B.手段目的分析法C.简化计划法D.爬山法【答案】：ABCD55.教师形象的塑造应从哪些方面入手（）A.礼仪B.语言C.仪表D.举止【答案】：ABCD56.道德情感是伴随道德观念反映人的内在需要的一种态度，其主要功能有（）。A.陶冶功能B.认识鉴别功能C.动机激发功能D.动力调节功能【答案】：ABD57.廉洁奉公、不谋私利要求工勤人员者在实际工作中，做到（）。A.不侵犯公共财物，不损害公共利益B.公私分明，办事公道C.不贪图便宜，不假公济私D.不计得失，不怕权势【答案】：ABC58.个人品德涵盖（）等各个方面。A.道德意志B.道德认知C.道德行为D.道德情感【答案】：ABCD59.人的举止可以表现一个人的（）。A.爱好B.精神面貌C.能力D.内心世界【答案】：BD60.教师在职业道德修养中要达到慎独，应着重从几个方面下功夫（）。A.要在“隐”和“微”处着手，狠下功夫。B.要重视在无人监督下，自觉履行师德规范，养成良好的师德行为习惯。C.即使在独处和无人监督之时，也依然按照师德规范行事。D.要求教师注意把师德规范内化为内心信念，化作行为的品质。【答案】：ABCD61.校园文化形态被分为以下哪几个方面（）。A.校园物质文化B.校园制度文化C.校园行为文化D.校园精神文化【答案】：ABCD62.从众现象主要表现在心理从众和行为从众。下列属于从众现象的有（）。A.随波逐流B.人云亦云C.标新立异D.坚持己见【答案】：AB63.服务群众