校园消防安全管理

校园消防安全管理一、组织领导与职责分工（一）权责划定。各单位主要负责人是第一责任人，分管安全工作的领导是直接责任人，必须建立消防安全管理责任制，明确各部门、各岗位的消防安全职责，确保责任到人、任务到岗。（二）组织架构。成立校园消防安全工作领导小组，由校主要领导担任组长，分管安全、后勤、保卫的校领导担任副组长，各学院、部门负责人为成员，领导小组下设办公室，办公室设在保卫处，负责日常工作。（三）制度保障。制定并完善《校园消防安全管理办法》《消防设施设备维护管理规定》《火灾隐患排查治理实施细则》等制度文件，确保消防安全管理工作有章可循、有据可依。（四）培训教育。定期组织消防安全知识培训和应急演练，提高师生员工的消防安全意识和自防自救能力，培训内容应包括火灾预防、初期火灾扑救、火场逃生自救等基本知识。（五）考核评价。将消防安全工作纳入年度考核内容，对工作落实不到位的单位和个人，依法依规进行问责，确保消防安全责任落实到位。二、消防安全设施设备管理（一）日常检查。每日对消防设施设备进行巡查，重点检查火灾自动报警系统、自动灭火系统、消火栓、灭火器等是否完好有效，发现异常情况立即报告并处理。（二）维护保养。委托具有相应资质的消防设施维护保养单位，定期对消防设施设备进行维护保养，确保其处于良好状态，维护保养记录应存档备查。（三）定期检测。每年委托具有法定资质的检测机构，对消防设施设备进行检测，检测报告应存档备查，检测不合格的应立即整改。（四）器材配备。按照国家标准，在校园内合理配置灭火器、消火栓、应急照明、疏散指示标志等消防器材，并定期检查补充，确保数量充足、完好有效。（五）档案管理。建立消防设施设备档案，详细记录消防设施设备的型号、数量、安装位置、维护保养记录、检测报告等信息，确保档案完整、准确。三、火灾隐患排查治理（一）排查范围。定期对校园内的教学楼、宿舍、食堂、图书馆、实验室、体育馆等人员密集场所，以及电气线路、易燃易爆物品、消防通道等部位进行火灾隐患排查。（二）排查方式。采取日常巡查、专项检查、联合检查等多种方式，对校园内进行全面、系统的火灾隐患排查，确保不留死角、不留盲区。（三）隐患整改。对排查出的火灾隐患，应立即采取措施进行整改，不能立即整改的，应制定整改方案，明确整改责任人、整改措施和整改时限，并指定专人跟踪督办，确保隐患按期整改到位。（四）重点监管。对存在重大火灾隐患的单位和个人，应依法责令限期整改，逾期不整改的，应依法采取强制措施，确保火灾隐患得到有效治理。（五）信息报送。火灾隐患排查治理情况应及时报送上级主管部门和相关部门，并定期向师生员工通报，接受社会监督。四、用火用电安全管理（一）用电管理。严禁私拉乱接电线，严禁超负荷用电，严禁使用大功率电器，电气线路应定期检查，发现老化、破损的应立即更换。（二）用火管理。严禁在校园内吸烟，严禁乱扔烟头，严禁在宿舍内使用明火，严禁在实验室违规操作，确需使用明火的，应办理用火审批手续，并采取相应的安全措施。（三）易燃易爆物品管理。对易燃易爆物品应专库储存，专人保管，严格控制出入库管理，并采取相应的防火防爆措施，确保安全。（四）设备维护。定期对电气设备进行维护保养，确保其处于良好状态，防止因设备故障引发火灾事故。（五）安全宣传。通过多种形式，对师生员工进行用火用电安全知识的宣传教育，提高师生员工的安全意识，防止因违规用火用电引发火灾事故。五、消防安全宣传教育（一）宣传内容。宣传内容包括火灾预防、初期火灾扑救、火场逃生自救等基本知识，以及消防安全法律法规、校规校纪等。（二）宣传形式。通过校园广播、宣传栏、电子屏、网站、微信公众号等多种形式，对师生员工进行消防安全宣传教育。（三）培训教育。定期组织消防安全知识培训和应急演练，提高师生员工的消防安全意识和自防自救能力。（四）主题活动。定期开展消防安全主题活动，如消防安全知识竞赛、消防器材使用演示、火灾逃生演练等，增强师生员工的消防安全意识。（五）家校联动。通过家长会、家访等形式，向家长宣传消防安全知识，提高家庭消防安全意识，共同做好学生的消防安全教育。六、应急疏散预案与演练（一）预案制定。根据校园实际情况，制定详细的应急疏散预案，明确疏散路线、疏散方法、疏散顺序、疏散责任人等，并定期修订完善。（二）预案演练。定期组织应急疏散演练，提高师生员工的应急疏散能力，演练结束后应进行总结评估，并针对存在的问题进行改进。（三）疏散通道。保持疏散通道畅通，严禁在疏散通道上堆放杂物、停放车辆，确保疏散通道畅通无阻。（四）应急照明。在疏散通道、安全出口等部位安装应急照明，确保在火灾发生时，师生员工能够安全疏散。（五）疏散指示。在疏散通道、安全出口等部位设置疏散指示标志，确保师生员工能够快速、准确地找到疏散路线。七、附则（一）本规定适用于本校园内的所有单位和个人，包括教职员工、学生、外