学校新冠肺炎疫情联防联控工作方案

学校新冠肺炎疫情联防联控工作方案为科学、有效地应对可能出现的新冠肺炎疫情，保障全校师生员工的身体健康和生命安全，维护校园正常的教育教学秩序，结合我校实际，特制定本工作方案。一、指导思想与总体目标指导思想：以国家及地方关于新冠肺炎疫情防控工作的各项决策部署为指导，坚持“人民至上、生命至上”的理念，落实“预防为主、防治结合、科学应对、精准施策”的原则，压实“四方责任”，筑牢“五道防线”，最大限度降低疫情对学校教育教学和师生生命健康的影响。总体目标：建立健全学校疫情防控长效机制，提高疫情监测、预警和应急处置能力，确保疫情早发现、早报告、早隔离、早治疗。保障校园正常的教育教学秩序和生活秩序，维护校园安全稳定。二、组织领导与职责分工（一）成立疫情防控工作领导小组组长由学校主要负责人担任，副组长由分管校领导担任，成员包括学校办公室、学生工作部（处）、教务处、后勤保障部、保卫处、校医院（卫生室）、宣传部、财务处等部门负责人及各院系主要负责人。（二）领导小组主要职责1.统一领导和指挥学校疫情防控工作，研究制定防控策略和工作措施。2.统筹协调各部门、各单位的疫情防控力量和资源。3.审定学校疫情防控工作方案及应急预案。4.督促检查各项防控措施的落实情况，及时解决防控工作中遇到的问题。5.根据疫情发展形势，决定启动或终止相应级别的应急响应。（三）下设工作组及职责领导小组下设综合协调组、防控救治组、教学管理组、学生管理组、后勤保障组、宣传引导组、安全保卫组等专项工作组，明确各组职责，分工协作，确保各项防控任务落到实处。三、常态化防控与应急处置相结合的防控措施（一）日常预防控制1.校门管理：严格执行校门出入管理规定，实行封闭式管理。师生员工凭有效证件出入，外来人员非必要不进入校园，确需进入的，须经相应审批程序并严格落实测温、验码、登记等措施。2.健康监测：建立健全师生员工健康监测制度，每日开展晨午检（或健康打卡），密切关注师生员工有无发热、干咳、乏力、咽痛等新冠相关症状。落实因病缺勤追踪登记制度。3.环境消杀与通风：加强校园公共区域（教室、宿舍、食堂、图书馆、卫生间等）的清洁消毒和通风换气工作，明确消杀频次和责任人，做好记录。4.个人防护与健康教育：利用校园网、公众号、宣传栏、主题班会等多种形式，常态化开展新冠防控知识、个人防护技能以及心理健康知识的宣传教育，引导师生员工养成勤洗手、科学佩戴口罩、保持社交距离、注意咳嗽礼仪等良好卫生习惯和健康生活方式。5.重点场所管理：*食堂：严格执行食品采购、加工、储存等环节的卫生规范，倡导错峰就餐、分散就餐，加强餐（饮）具的清洁消毒。*宿舍：加强宿舍卫生管理和安全巡查，引导学生保持宿舍整洁，减少串门聚集。*图书馆、实验室等：根据场所特点，合理控制人流密度，加强通风和清洁消毒。6.物资储备：建立健全防疫物资储备和管理制度，根据学校规模和师生员工数量，储备足量的口罩、消毒液、洗手液、体温计等防疫物资，确保应急之需。7.疫苗接种：积极组织和引导符合条件的师生员工接种新冠疫苗及加强针，提高免疫覆盖率。8.活动管理：严格控制校园内大型聚集性活动，确需举办的，要制定专项防控方案，并报学校疫情防控领导小组审批。倡导线上会议和活动。（二）应急处置机制1.病例报告：一旦发现师生员工出现疑似新冠症状或核酸检测阳性，应立即启动报告程序，第一时间向学校疫情防控领导小组和属地疾控部门报告。2.隔离管控：对疑似病例、确诊病例、无症状感染者以及密切接触者、次密切接触者等，要严格按照疾控部门的指导意见，迅速落实隔离观察、转运等措施。3.流行病学调查与溯源：积极配合属地疾控部门开展流行病学调查，追踪密切接触者，划定风险区域，及时对相关场所进行终末消毒。4.校园封控与管控：根据疫情发展情况和疾控部门建议，必要时对校园或部分区域实行封控或管控管理，限制人员流动，暂停线下教学和聚集性活动。5.线上教学切换：做好线上教学准备，一旦需要，能够迅速切换至线上教学模式，保障教学进度和质量。6.心理疏导：针对疫情可能引发的焦虑、恐慌等情绪，为师生员工提供及时的心理支持和疏导服务。7.信息发布与舆情引导：按照公开、透明、及时、准确的原则，统一发布校园疫情信息，加强舆情监测和引导，避免不实信息传播，维护校园稳定。（三）后续工作恢复疫情得到有效控制后，在属地疾控部门的指导下，科学评估疫情风险，逐步有序恢复正常的教育教学和生活秩序。同时，认真总结经验教训，完善防控措施，持续巩固防控成果。四、保障措施1.组织保障：各级党组织要发挥战斗堡垒作用，党员干部要发挥先锋模范作用。各部门、各单位主要负责人为本单位疫情防控第一责任人，确保各项措施落实到位。2.经费保障：学校统筹安排疫情防控专项经费，保障防疫物资采购、环境消杀、人员培训、应急处置等工作的资金需求。3.物资保障：建立防疫物资采购、储备、领用和管理台账，确保物资充足、质量合格、管理规范。4.人员保障与培训：组建由校医（卫生专业人员）、辅导员、后勤人员等组成的疫情防控骨干队伍，并定期开展防控知识、技能和应急预案培训，提高应急处置能力。5.督导检查：学校疫情防控领导小组定期或不定期对各部门、