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文档简介

2025年宜宾县数学三下期末考试模拟试题(含答案解析)注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考,我会选。1.圆的直径与正方形的边长都是4厘米,那么圆的周长()正方形的周长.A.大于 B.小于 C.等于2.下面四个分数,哪个最大?()。A. B. C. D.3.下列涂色部分不能用表示的是()。A. B. C.4.口算320-70时,可以先算()。A.70-20 B.120-70 C.300-75.钟面上的分针运动是()。A.旋转 B.平移 C.无法判断二、仔细推敲,认真辨析。1.一个两位数乘6,积可能是两位数,也可能是三位数。(_____)2.205米的4倍是1000米。(______)3.一个数四舍五入到万位约为15万,这个数最大是1.(_____)4.一包重1千克的巧克力,吃掉了,还剩下千克._____.5.钟面上秒针走5圈,分针走5小格。(________)三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)1.乐乐在计算3+□×9时弄错了运算顺序,结果得数是72。正确的得数应该是(

)。A.5

B.8

C.48

D.452.250先减去70,再加上60,结果()A.大于250 B.小于250 C.等于2503.下图中,甲乙两图形的周长相比,()。A.甲的周长长 B.乙的周长长 C.一样长4.三(1)班到诚毅科技探索中心开展研学活动,参观梦想启航展的有27人,参观星际探索展的有29人,两个展都参观的有8人。三(1)班一共有多少人?下面选项()中是错误的。A.27+29+8 B.27+(29-8) C.27-8+295.按记号折后能围成一个长方形的铁丝是().A.B.C.6.苹果7个,梨30个,要使梨的个数是苹果的5倍,如果苹果的数量不变,要增加()个梨。A.2 B.4 C.5 D.77.下列图形中,()不是轴对称图形.A. B. C.8.两个正方形的周长()A.一定相等 B.可能相等 C.一定不相等9.5本《词语手册》的厚度是12厘米,30本同样的《词语手册》的厚度是()厘米.A.60 B.66 C.7210.下图中,涂色部分能用表示的是()。A. B. C. D.都可以四、快乐填空。1.90是5的(______)倍,90的5倍是(______)。2.一个加数增加189,另一个加数减少189,和(________)。(填“增加”“减少”或“不变”)3.把一个边长为8厘米的正方形剪成两个大小一样的长方形,每个长方形的周长是(________)厘米。4.4000米=_____千米7吨=_____千克6000克=_____千克5时=_____分120秒=_____分3时15分=_____分2米=_____分米30毫米=_____厘米5.在245÷5这个算式中,如果被除数增加30,商就会增加(______);如果被除数减少(______),商就会减少1。6.三年同学种树80棵,四、五年种的棵树比三年种的2倍多14棵,三个年共种树_____棵.7.6000千克=(________)吨。想:1000千克是(________)吨,6000千克里面有(________)个(________)千克。8.在横线里填上“>”“<”或“=”.900克_____1千克6300米_____63千米74×2×7_____14×743千克_____3000克5000克_____5吨41×53﹣53_____40×539.在计算7□0×5时,要使积有两个0,□最大应填_____10.4km=(________)m6000g+3000g=(________)kg9吨=(________)千克2小时30分=(________)分五、作图题。1.下面四幅图分别是谁看到的?连一连.2.认真观察,连一连。3.把下面的图与重量用线连起来。六、生活问题,我会解。1.王大爷上午摘了246个苹果,下午摘了5箱,每箱装68个。王大爷这一天一共摘了多少个苹果?2.超某酸奶促销,3瓶18元,买15瓶这样的酸奶需要多少钱?3.小明每天绕学校操场(如图)跑3圈,他每天跑多少米?4.辽中到山海关的列车12:00开出,15:00到达.辽中到山海关的铁路全长约300千米,火车平均每小时行多少千米?5.新兴小学上午作息时间如表:(1)上午9:00同学们正在做什么?(2)如果你从家到学校要走10分钟,你早上最晚什么时候从家里出发?到校7:50早自习8:00﹣﹣﹣﹣﹣﹣8:20第一节课8:35﹣﹣﹣﹣﹣﹣9:15大课间9:15﹣﹣﹣﹣﹣﹣9:50第二节课9:55﹣﹣﹣﹣﹣﹣10:35第三节课10:55﹣﹣﹣﹣﹣11:35

参考答案一、用心思考,我会选。1、B【详解】略2、D【分析】把3个相同的长方形分别平均分成3份、5份、9份,都涂色1份,可以看出分成3份的涂色范围更大;再分别把2个相同的长方形分成3份,分别涂色1份和2份,可以看出涂色2份的涂色范围更大,由此完成此题。【详解】由分析可知:>>,即A更大;<,D更大。故答案为:D【点睛】此题考查分数的大小比较,可以用平分长方形涂色的方法来判断。3、A【分析】根据分数的意义分别写出各个选项表示的分数即可解答。【详解】A.涂色部分用分数表示是或;B.涂色部分用分数表示是;C.涂色部分用分数表示是或;故答案为:A。【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。4、B【分析】口算320-70时,可以将320拆成200和120,先计算120-70=50,再计算200+50=250。【详解】口算320-70时,可以先算120-70。故答案为:B。5、A【分析】钟表上时针是围绕钟表的中心按一定的方向转动,是一种旋转现象,据此解答。【详解】钟面上的分针运动是旋转;故答案为:A【点睛】解答此题的关键是要分两种现象的本质特征:旋转时运动方向发生改变;平移时移动过程中只改变图形的位置,而不改变图形的形状、大小和方向。二、仔细推敲,认真辨析。1、√【详解】略2、×【分析】计算205的4倍用乘法计算,据此解答。【详解】205×4=820(米),所以原题判断错误。【点睛】求一个数的几倍是多少用乘法计算。3、×【详解】根据略“万”后面的尾数求它的近似数,要把万位的下一位千位上的数进行四舍五入,再在数的后面带上“万”字,这个数的万位是5,千位上是4,百位、十位、个位上都是9时最大.4、√【详解】1×(1﹣)=1×=(千克)答:还剩下千克.故答案为:√.5、√【分析】在钟面上,一圈分成12个大格,一个大格又分成了5个小格,秒针每过一小格是1秒,分针每过1小格是1分,1分等于60秒;时针过一个大格是1小时,1小时等于60分。【详解】秒针走5圈,是300秒,分针走5小格,是5分,等于300秒。所以此题正确。【点睛】此题考查钟表秒针与时针代表时间的联系,弄清楚钟表上间隔代表的意义以及时间单位间的换算是解出此题的关键。三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)1、C【详解】略2、B【分析】先算250减去70得出差,再用差加60得解,用其解与250进行比较,据此判断.这类型的题目要分清楚数量之间的关系,先求什么再求什么,找清列式的顺序,列出算式求解。【详解】250﹣70+60=180+60=240240<250所以250先减去70,再加上60,结果小于250.故选:B.3、C【分析】通过观察上图可知,长方形的对边相等,中间曲线段是甲乙两图形的公共边,所以甲乙两图形的周长相等。【详解】根据分析可知,甲乙两图形的周长相等。故答案为:C。【点睛】本题主要考查学生的观察和分析问题的能力。4、A【分析】到两个展参观的人数和减去两个展都参观的人数等于三(1)的人数;据此即可解答。【详解】三(1)班人数为:27+29-8=27+(29-8)=27-8+29,只有A不正确;故答案为:A。【点睛】本题主要考查学生对集合知识的掌握和灵活运用。5、C【详解】略6、C【分析】根据题意可知,要使梨的个数是苹果的5倍,如果苹果的数量不变,则苹果是7个,求一个数的几倍用乘法求出梨的个数,增加梨的个数=需要的梨的个数-现有的梨的个数,据此解答。【详解】7×5=35(个)35-30=5(个)故答案为:C。【点睛】本题考查倍的认识,关键掌握求一个数的几倍用乘法。7、C【详解】根据轴对称图形的意义可知,A、B中图形沿一条直线对折后,直线两旁的部分能完全重合,所以A、B是轴对称图形,C中图形是平行四边形,平行四边形不是轴对称图形;8、B【分析】正方形的周长=边长×4,如果两个正方形的边长相等,则它们的周长就相等,如果边长不相等,则周长不相等,据此即可旋转。【详解】根据正方形的周长公式可得:如果两个正方形的边长相等,则它们的周长就相等,如果边长不相等,则周长不相等,故选B。【点睛】此题主要考查正方形的周长公式的灵活应用。9、C【详解】解:设厚度是x厘米,则有12:5=x:305x=12×305x=360x=72;答:厚度是72厘米.故选:C.【点睛】因为每本书的厚度是一定的,则书的厚度与书的本数成正比,据此即可列比例求解.10、A【分析】分数的意义为:将单位“1”平均分成若干份,表示这样一份或几份的数,据此意义分析各选项中图形进行选择即可。【详解】A.长方形被平均分为3份,涂色部分占其中的1份,则涂色部分占全部的;B.长方形被平均分为2份,涂色部分占其中的1份,则涂色部分占全部的;C.三角形没有被平均分,涂色不能用表示;D.经过对前3个图形分析,每个表示的不相同。故答案为:A。【点睛】本题考察的是对分数意义的理解掌握,解题的关键是要注意分析每个图形被分成的份数,及涂色部分所占的份数。四、快乐填空。1、18450【分析】求90是5的几倍,用除法解答;求90的5倍是多少,用乘法解答。【详解】90÷5=1890×5=450【点睛】解答此题的关键是明确:求一个数的是另外一个数的几倍用除法;一个数的几倍用乘法。2、不变【分析】一个加数增加几,另一个加数减少相同的数,和不变。【详解】一个加数增加189,另一个加数减少189,和不变。【点睛】熟练掌握和的变化规律是解答本题的关键。3、24【分析】根据题意可知,剪成的长方形的长等于正方形的边长,宽等于正方形边长的一半,根据长方形的周长=(长+宽)×2,把数据代入公式解答。【详解】(8+8÷2)×2=(8+4)×2=12×2=24(厘米)【点睛】解答此题的关键是先求得所剪成的长方形的长与宽,再利用长方形的周长公式进行计算解答。4、4700063002195203【详解】略5、65【分析】除数不变,被除数增加几,商就增加被除数增加的部分与除数的商;商减少几,被除数就应该减少除数与商增加的数的乘积;据此解答。【详解】被除数增加30,商就增加:30÷5=6;除数不变,商减少1,被除数就减少:1×=5;【点睛】本题考查的是商的变化规律。6、254【详解】80+(80×2+14),=80+(160+14),=80+174,=254(棵);答:三个年共种树254棵.7、6161000【分析】千克和吨之间的进率是1000,即1000千克是1吨。6000千克里面有6个1000千克,则6000千克换算成吨为6吨。【详解】6000千克=6吨。想:1000千克是1吨,6000千克里面有6个1000千克。【点睛】本题考查质量单位的换算,关键是明确1000千克=1吨。8、<<==<=【详解】略9、1【分析】根据末尾有零的整数乘法的运算法则可知,7□0×5的积末尾一定有一个零,要使7□0×5的积有两个0,则应使7□0的十位与5相乘的积的末尾是0,则那么□里可以填0或1.【详解】7□0×5的积末尾一定有一个零,要使7□0×5的积有两个0,则应使7□0的十位与5相乘的积的末尾是0,则那么□里可以填0或1.最大应填1.故答案为1.10、400099000150【分析】千米和米之间的进率是1000,千克和克之间的进率是1000,千克和吨之间的进率是1000,时和分之间的进率是60,据此解答即可。【详解】4km=4000m6000g+3000g=9kg9吨=9000千克2小时30分=150分【点睛】本题考查长度单位、质量单位和时间单位的换算。把高单位换算成低单位,就

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