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文档简介
2025年宜宾市屏山县数学三年级下学期期中学业质量监测试题含答案解析考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考,认真填写。1.填上适当的数________×5=20
6×________=18
65+________=9349–________=15
16÷________=4
________÷3=4________×1=6
________×2=2
________÷5=13×________=9
20÷________=5
________×4=82.操场跑道一圈是400米,跑了2圈后还差(_______)米是1千米。3.如图,每件上衣(______)元。
4.三国人物曹操姿貌短小而神明英发。考古专家测出他的身高大约是1.61米。1.61米读作(_______)米,表示(_______)米(_______)分米(_______)厘米。5.一根铁丝刚好围成一个长10厘米、宽6厘米的长方形,如果用这根铁丝围成一个正方形,那么这个正方形的边长是(________)厘米。6.在加减、乘除混合运算中,有小括号时要先算(_____)里面的;没有小括号的,要先算(______),后算(_______)。7.在下边里填上合适的数。8.□46÷5的商是三位数,□里最小可以填(______);要使5□8÷5的商的中间一位是0,□里最大填(_______).9.图中涂色部分可以用分数(________)来表示。如果图中的涂色部分表示14,那么整个正方形表示(________)。10.足球上黑色的皮都是五边形,白色的皮都是六边形.根据以上信息,写出数量之间的相等的关系式:_____.11.在除法算式“★÷9=35……☆”中,余数☆最大是_____,这时被除数★是_____.二、我会判断。(对的画√,错的画×)1.整百的年份都可以被4整除,所以整百的年份都是闰年。(________)2.一道算式中,减数是347,差是120,被减数应是1.(______)3.靠一面墙用篱笆围一个长方形的鸡舍,将长边靠墙能使所用的篱笆较短。(________)4.被减数÷(差+减数)=1(________)5.小明和小华一起做作业,小明做作业用了小时,小华做作业用了小时,小明先完成作业。(_______)三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1.笔算913÷8时,图中箭头所指的11,表示()。A.余下11个十 B.余下110个一 C.余下1个百和十位上的1个十合为11个十2.下面各组图形中经过平移可以重合的是()。A. B. C. D.3.红叶计划今年生产2700套西服,前8个月平均每月生产西服240套,(2700﹣240×8)÷4所求的是()A.前8个月共生产西服多少套? B.后4个月还需要生产西服多少套?C.后4个月平均每个月生产西服多少套? D.这一年平均每月生产西服多少套?4.有3箱苹果,每箱有4个,付了24元钱,照这样计算,如果要买5箱,问:一共要付多少钱?解决这个问题需要用到的信息是()。A.3箱、4个、24元 B.3箱、24元、5箱 C.4个、24元、5箱 D.3箱、4个、5箱5.○的个数是□的()倍。□□□○○○A.0 B.1 C.2 D.不能确定四、认真细致,我会算。1.直接写得数。200+900=_____520-40=_____72÷8=_____2800+200=_____130-60=_____90+70=_____2.竖式计算。3.一个数除以5,商是6,余数是4,这个数是多少?五、操作题。1.下面三幅图分别是谁看到的?连一连。
六、解决问题1.两个边长10厘米的正方形拼成一个长方形(如图),这个长方形的周长是多少厘米?2.有14块月饼,小明第一次吃了这些月饼的,第二次吃了这些月饼的,他两次吃了这些月饼的几分之几?两次一共吃了几块月饼?3.小明和爸爸、妈妈乘火车回家过新年,每张火车票225元,回来还乘同样的火车,这次回家买火车票一共花了多少钱?4.一个工程队要修一条长1000米的马路,第一天修了298米,第二天修了307米,还剩多少米没有修?
参考答案一、用心思考,认真填写。1、432834412615342【详解】略2、200【详解】略3、108【分析】根据图意,三件衣服一共324元,要求一件衣服的钱数,用总钱数除以件数即可。【详解】324÷3=108(元)【点睛】解答本题的关键是熟练应用数量关系式:单价=总价÷数量。4、一点六一161【解析】略5、8【分析】先利用“长方形的周长=(长+宽)×2”求出长方形的周长,再除以4等于正方形的边长。【详解】(10+6)×2÷4=32÷4=8(厘米)【点睛】正方形的周长与长方形的周长相等,这是解答本题的关键。6、括号乘除加减【详解】略7、见详解【分析】积的个位为0,故7×0=0,3×7=21,向百位进2位,故百位数字为2,积的千位为1。【详解】填空如下:【点睛】这种竖式数字迷问题,常常把已知的数字作为解答的突破口,结合数字的特点和数位知识以及计算法则解答。8、54【详解】略9、56【分析】将这个图形平均分成4份,其中一份占它的。如果涂色部分表示14,则整个正方形共4份,表示4个14。【详解】图中涂色部分可以用分数来表示。14×4=56,则如果图中的涂色部分表示14,那么整个正方形表示56。【点睛】此题是考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。10、黑色皮块数×2﹣4=白色皮块数【详解】略11、81【详解】余数☆最大为:9﹣1=835×9+8=315+8=1答:余数☆最大是8,这时被除数★是1.二、我会判断。(对的画√,错的画×)1、×【详解】略2、×【详解】120+347=467被减数是467,原题说法错误。故答案为:×。3、√【分析】用一个长是5米,宽是3米的长方形鸡舍为例,分别计算出长靠墙和宽靠墙所用篱笆长度,进行比较即可判断。【详解】假设长方形鸡舍的长是5米,宽是3米;5米的边靠墙篱笆长度:5+3×2=11(米)3米的边靠墙篱笆长度:5×2+3=13(米)13>11,将长边靠墙所用的篱笆较短,所以判断正确。【点睛】本题主要考查学生对长方形周长知识的掌握和灵活运用。4、√【详解】略5、√【详解】略三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1、C【分析】根据除数是一位数的除法计算方法可知,用被除数最高位上的9除以8,应商1,余1,表示1个百。这1个百与被除数十位上的1个十合起来,即为11个十。据此解答即可。【详解】根据分析可知,箭头所指的11表示余下1个百和十位上的1个十合为11个十。故答案为:C。【点睛】本题考查除数是一位数的除法计算方法,需熟练掌握。2、B【分析】平移是物体沿着一条直线运动,平移后不改变图形的大小、形状。【详解】A、将两个三角形合成一个整体,可看作一个轴对称图形,两个三角形对称摆放,平移后不能重合;B、两个图形一样,平移后能重合;C、可看作拱门形状的两个图形,对称摆放,平移后不能重合;D、两个月牙形状的图形,相对摆放,平移后不能重合。故答案为:B。【点睛】轴对称与平移的别在于,轴对称的图形可沿一条直线翻折后两边重合;而平移不需要翻折,只要沿直线方向移动,就能保证重合。3、C【详解】略4、B【分析】用总价÷箱数求出每箱苹果的价钱,再用每箱苹果的价钱乘箱数求出5箱苹果要付多少元,据此解答。【详解】根据题意列式为:24÷3×5,所以用到了3箱、24元、5箱。故答案为:B【点睛】本题在求解时不要被每箱苹果的个数所干扰。5、B【分析】观察图形可知,图中一共有3个□和3个○,要求○的个数是□的几倍,用○的个数除以□的个数解答即可。【详解】3÷3=1则○的个数是□的1倍。故答案为:B。【点睛】求一个数是另一个数的几倍,用除法计算。四、认真细致,我会算。1、11004809300070160【详解】略。2、2280;4214;2094;631;498;208【分析】三位数乘一位数,用一位数分别乘三位数的个位、十位、百位数字即可。三位数加减三位数,数位对齐,从右往左依次计算。【详解】2280421420946314982083、1【分析】根据余数的性质,被除数=商×除数+余数,即可得解.【详解】6×5+4=1,答:一个数除以5,商是6,余数是4,这个数是1.五、操作题。1、见详解【分析】蜗牛是从车头的前方观察的,所以看到的是车头部分;小猴是从车的侧面观察的,所以看到的是车的侧面部分;小鸟是从车顶上方观察的,所以看到的是车顶部分;据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。六、解决问题1、60厘米【分析】由图可知:长方形的长等于正方形边长的2倍,长方形的宽等于正方形的边长,将数据带入长方形的周长公式计算即可。【详解】10+10=20(厘米)(20+10)×2=30×2=60厘米答:这个长方形的周长是60厘米。【点睛】本题主要考查长方形的周长公式及图形的拼接。2、,6块【分析】将小明第一次吃月饼的加上第二次吃月饼的,即可求出两次吃月饼的几分之几。根据分数的意义可知,将这些月饼平均分成7份,其中一份占它的,是14÷7=2块。据此解答即可。【详解】+=14÷7×3=2×3=6(块)答:他两次吃了这些月饼的,两次一共吃了6块月饼。【点睛】同分母分数相加时,分母不变,分子相加。熟练掌握分数的意义:一个整体被
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