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文档简介
2025年山东省滨州市沾化区三年级数学下学期期末综合测试模拟试题含解析请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、神奇小帮手。1.把一块蛋糕平均分成8份,每份是这块蛋糕的,3份是这块蛋糕的。2.一个正方形的边长是14厘米,周长是(________)厘米。3.我们每人身上都有“身体尺”,例如:拃(如图),请你测量一下自己的一拃大约(__________)厘米,用手量一量,估一估这份试卷的宽大约(__________)厘米。4.填“平移”或“旋转”。________________________5.下图中涂色的部分占总面积的(______),再涂(______)块就是总面积的。6.60毫米=________厘米
________千克=1吨2千米-900米=________米
16分米+4分米=________米2500千克-500千克=________吨
37厘米+53厘米=________分米7.在括号里填合适的数。8分米=(________)厘米9000米=(________)千米1分30秒=(________)秒1吨-400千克=(________)千克8.吴老师上午7:05从家里出发去学校,走了25分钟,吴老师(________:________)到校.二、仔细推敲,认真辨析。1.把一个长方形木架拉成一个平行四边形,面积和周长都改变。(______)2.1可以看作3个,也可以看作5个。(________)3.一支粉笔长14毫米。(________)4.当一个算式里同时出现中括号和小括号时,要先算中括号里面的,再算小括号里面的,最后算括号外面的.(________)5.在加法算式中,和大于任何一个加数。(______)三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1.3个和8个相等.(_____)2.比5的3倍多3的数是1._____.3.一个长方形的周长是32厘米,把它剪成两个完全相同的长方形,每个长方形的周长都是16厘米。(__________)4.在除法中,除数一定比余数大。(_______)5.把一个正方形分成4份,每份是它的。(_____)四、勤奋的你来算一算。1.直接写出得数。500×4=67+25=70-36=63×2=450-30=420+60=37×0=870-320=2.用竖式计算下面各题,带*的要验算。108×6=8×350=*47×8=542÷6=515÷5=*435÷7=3.图中小正方形的边长是12厘米,大正方形的周长是多少?五、作图题。(8分)1.谁看到的?连一连。六、解决问题1.创新是郑的名片,河南博物院最近推出的“考古盲盒”因其独特的创意成为网红产品。他们将“微型版”文物藏于土中,消费者可以模仿考古专家挖掘“宝物”,非常有趣。博物院文创店的40个“考古盲盒”一天就卖出了,博物院文创店一天卖出“考古盲盒”多少个?还剩下“考古盲盒”的几分之几?2.笑笑与淘气看同样一本书,笑笑看了这本书的,淘气看了这本书的,谁看得多?3.李大伯在一块地里种三种水果.(1)种哈密瓜和葡萄的地一共占这块地的几分之几?(2)种西瓜的地比种哈密瓜的地多这块地的几分之几?4.三(1)班每人都订了报纸,订《小学生周报》的有25人,订《小博士报》的有21人,两种报纸都订的有9人,三(1)班一共有多少人?5.北京到沈阳,飞机票700元,动车票218元.坐动车比坐飞机大约便宜多少元?
参考答案一、神奇小帮手。1、;【分析】把一个物体平均分成几份,占其中的几份就是几分之几。【详解】把一块蛋糕平均分成8份,每份是这块蛋糕的,3份是这块蛋糕的。【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。2、56【分析】正方形的周长=边长×4,代入数据计算即可。【详解】14×4=56(厘米)则周长是56厘米。【点睛】熟练掌握正方形的周长公式:正方形的周长=边长×4,灵活运用公式解决问题。3、1530【分析】先测量出自己一拃大约有多少厘米,然后再用手量一量试卷的宽大约是多少厘米。【详解】我们每人身上都有“身体尺”,我的一拃大约15厘米,用手量,这份试卷的宽大约30厘米。【点睛】本题主要考查学生动手测量的能力。4、旋转平移平移旋转【分析】平移是指在平面内将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动,这样的图形运动叫做图形的平移运动。旋转是指在平面内将一个图形绕一点按某个方向转动一个角度,这样的运动叫做图形的旋转。【详解】根据平移和旋转的定义可知:时钟的指针是绕着中间的点进行旋转;算盘上下拨动属于平移,缆车是在线上沿着一个方向直直的运动,属于平移;开窗户是绕着窗户的轴(一条线)做旋转运动。【点睛】平移和旋转均不改变物体的形状和大小,平移不改变物体的方向,旋转改变物体的方向,应注意分。5、4【分析】把一个大长方形平均分成10份,每份是它的;涂色的部分是4份是它的;表示有其中的8份,已经有4份了,还要涂8-4=4份。【详解】下图中涂色的部分占总面积的(),再涂(4)块就是总面积的。【点睛】把一个物体平均分成几份,每份是它的几分之一,写作,有这样的几份分子就是几。6、610001100229【详解】略7、80990600【分析】根据1分米=10厘米,1千米=1000米,1分钟=60秒,1吨=1000千克,据此来换算单位。【详解】8×10=80,8分米=80厘米;9000米=9千米;1分=60秒,60+30=90,1分30秒=90秒;1吨=1000千克,1000-400=600,1吨-400千克=600千克。【点睛】大单位化小单位乘进率。8、71【详解】7时5分+25分=7时1分,即7:1.故答案为7:1.二、仔细推敲,认真辨析。1、×【详解】略2、√【分析】根据分数的意义可知,将一个整体平均分成3份,其中1份占它的,3份占它的,也就是1。将一个整体平均分成5份,其中1份占它的,5份占它的,也就是1。【详解】根据分析可知,1可以看作3个,也可以看作5个。故答案为:√。【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。1可以看作是任何分子、分母相同的分数(0除外)。3、×【分析】根据生活经验以及对长度单位和数据大小的认识,可知计量一支粉笔长度用“厘米”作单位。【详解】根据分析可知,一支粉笔长14厘米。故答案为:×。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。4、×【分析】根据四则混合运算的顺序“在一个有括号的算式里,要先算小括号里的,再算中括号里的,最后算括号外的。”解答即可。【详解】由分析可知要先算小括号里面的,再算中括号里的,最后算括号外的。所以判断错误.【点睛】本题主要考查整数四则混合运算的顺序。5、×【详解】略三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1、×【分析】3个是,8个是,≠.【详解】3个和8个不相等.故答案为错误.2、×【分析】这类型的题目要分清楚数量之间的关系,先求什么再求什么,找清列式的顺序,列出算式求解.先求出5的3倍,即5×3,然后再加上3即可;由此判断.【详解】5×3+3=15+3=1818≠1所以原题说法错误;故答案为×.3、×【分析】不管是沿长还是沿宽对折,两个新长方形周长和比原长方形的周长多了原长方形2条长或2条宽的长度,所以新长方形的周长并不等于原长方形周长的一半;据此即可解答。【详解】假如长方形的长是10厘米、宽是6厘米,周长是32厘米,把它的长边对折,新的长方形的长是6厘米、宽是5厘米,周长是22厘米;所以判断错误。【点睛】把一个大长方形分成两个完全相同的小长方形,每个小的长方形周长并不是原来大长方形周长的一半。4、√【详解】有余数的除法中,余数要比除数小,除数要比余数大;据此判断即可。5、×【详解】略四、勤奋的你来算一算。1、2000;92;34;126;420480;0;550;;【详解】略2、648;2800;376;;103;【分析】(1)从个位乘起,用一位数依次去乘三位数中每一位上的数(包括0),当个位乘得的积向十位进位时,将进上来的数写在十位上;如果个位没有进位,那么十位上就用0占位。(2)三位数乘一位数,三位数的末尾有0时,可以先用0前面的数与一位数相乘,再看三位数末尾有几个0,就在乘积的末尾添上几个0。(3)从个位乘起,用一位数一次去乘两位数的每一位上的数,一位数与两位数的个位满几十,要向十位进几;一位数与两位数的十位相乘,乘得的积加进上来的数,满几十就想百位进几;验算方法:乘积÷一个乘数=另一个乘数。(4)先用被除数百位上的数除以除数,如果不够商1,就把被除数百位上的数和十位上的数合起来再除,商的首位写在被除数的十位上面,再把十位上余下的数和个位上的数合起来继续除,每次除得的余数都要比除数小。(5)从被除数的最高位除起,商的首位写在被除数的百位上面;哪一位上如果有余数,就把哪一位上的余数与下一位上的数合起来继续除;每次除得的余数都要比除数小。(6)先用被除数百位上的数除以除数,如果不够商1,就把被除数百位上的数和十位上的数合起来再除,商的首位写在被除数的十位上面,再把十位上余下的数和个位上的数合起来继续除,每次除得的余数都要比除数小;验算方法:商×除数+余数=被除数。【详解】108×6=6488×350=280047×8=376验算:542÷6=515÷5=103435÷7=验算:3、96厘米【详解】12+6+6=24(厘米)24×4=96(厘米)五、作图题。(8分)1、【详解】略六、解决问题1、32;;【分析】根据题意可知,将“考古盲盒”平均分成5分,第一天卖出去的占其中的4份,用除法即可解答;将所有的“考古盲盒”看作是一个整体,1-卖出去的份数=剩下的份数;据此解答。【详解】40÷5=8(个)8×4=32
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