2025年山东省青岛市平度市数学三年级下学期期末学业水平测试试题含答案解析

2025年山东省青岛市平度市数学三年级下学期期末学业水平测试试题含答案解析注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题域内作答，超出答题域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、神奇小帮手。1．一个笔袋的价格是9元5角，用小数表示（_____）元2．把2个边长是2厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是（_____）厘米．3．在括号里填上合适的单位。课桌高约70（________）一个苹果约重240（________）一场足球赛用时90（________）爸爸每天工作8（________）4．一根钢管长28米，每2米锯成一段，每锯断一次用时3分钟，把这根钢管全部锯开要用（______）分钟。5．（__________）个是，7个（__________）是。6．3个20相加的和是_____，40的6倍是_____．7．一张长方形纸长40厘米，宽22厘米。从这张纸上剪一个最大的正方形，正方形的边长是________厘米，剩下图形的周长是________厘米。8．四年（2）班参加绘画兴趣小组有38人，参加唱歌兴趣小组的有27人，每人至少参加一样，两样都参加的有9人，四年（2）班有（________）人。二、仔细推敲，认真辨析。1．闰年全年有366天。（___________）2．把米平均分成5份，每份是它的．（_________）3．在计算四则混合运算时，先算乘除，后算加减。（___________）4．两个正方形的周长相等，它们的边长一定相等．（______）5．分针走一圈经过的时间是60秒．（______）三、仔细观察，我会填。1．填上“＜”、“＞”或“=”（1）56－40________8（2）94－27________45（3）7＋77________88（4）4＋52________712．一个长方形的周长是24厘米，长是7厘米，宽是（________）厘米。3．分＝________秒；千克＝________吨。4．一袋奶糖重750克，妈妈买了4袋这样的奶糖，一共重_____克，合_____千克．5．56是（______）的8倍；40再加（______）就是8的6倍。6．阿呆和阿瓜一共吃了90个包子，其中阿呆吃的包子比阿瓜的3倍少10个，那么阿呆比阿瓜多吃了___________个包子．7．（1）在每幅图里涂色，分别表示它的。（2）我发现，虽然都是平均分成6份，但分的总数不同，分得的一份数就（）。（填“相同”或“不同”）8．196×（_______）=0，196+（________）=196四、认真细致，我会算。1．直接写出得数450+800=

96+44=

7×900=

121+98≈

152-96=

0×88=

800+184=

6×13=

196×6≈

2．列竖式计算。270×4＝93÷4＝72÷6＝3．计算175.9－28.6－41.4＝五、作图题。（8分）1．连一连六、解决问题1．一块长方形花圃，长8米、宽6米．它的一边靠墙，其余3边围上篱笆，篱笆至少要多少米？2．把一个蛋糕平均分成8份，明明吃了其中的3份，妈妈吃了其中的2份，这个蛋糕还剩几分之几？3．妈妈给了小强110元钱，小强买书包花了56元，剩下的钱正好买3支钢笔。每支钢笔多少元？4．小朋友们来站队，每排站16人，正好站了3排。接着，全部小朋友平均分成4组展开游戏，每组有几人？5．在一围墙边上围了一个正方形的篱笆和一个长方形的篱笆，它们所用的篱笆长度相同相等。正方形篱笆的边长是5米，长方形篱笆的长是7米，那么长方形篱笆的宽是多少米？

参考答案一、神奇小帮手。1、9.5【详解】略2、12【详解】略3、厘米克分时【分析】根据生活经验、对质量单位、长度单位、时间单位和数据大小的认识，可知计量课桌高约70用“厘米”做单位；计量一个苹果约重240用“克”作单位；计量一场足球赛用时90用“分”作单位，计量爸爸每天工作8用“时”做单位，据此得解。【详解】课桌高约70（厘米）一个苹果约重240（克）一场足球赛用时90（分）爸爸每天工作8（时）【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。4、39【分析】钢管锯成2段，需要锯1次；锯成3段，需要锯2次；故可知，锯的次数要比锯成的段数少1。一根钢管长28米，每2米锯成1段，故需要锯28÷2＝14（段）；需要锯14－1＝13次；每锯断一次需要3分钟，故把这根钢管全部锯开需要13×3＝39分钟。【详解】28÷2＝14（段）14－1＝13（次）13×3＝39（分钟）【点睛】根据锯的段数得出次数，再根据锯的次数乘每锯一次需要的时间，即可解答此题。5、4【分析】根据题意可知，判断一个分数的单位看分母，分母是几，分数单位就是几分之一，一个分数里面有几个分数单位组成，分子是几就有几个。【详解】4个是，里面有7个【点睛】本题考查分数的认识，关键掌握分数中分数单位的确定。6、12【详解】（1）20×3＝1答：3个20相加的和是1．（2）40×6＝2答：40的6倍是2．故答案为：1，2．7、2280【分析】从一个长方形上剪一个最大的正方形，正方形的边长等于长方形的宽。长方形的周长=（长+宽）×2。【详解】（40-22+22）×2=80（厘米）故答案为：22；80。8、56【详解】略二、仔细推敲，认真辨析。1、√【详解】略2、√【解析】略3、×【详解】略4、√【详解】略5、错误【详解】略三、仔细观察，我会填。1、＞＞＜＜【详解】略2、5【分析】长方形的宽＝周长÷2－长，代入数据计算即可。【详解】24÷2－7＝12－7＝5（厘米）则宽是5厘米。【点睛】本题考查长方形的周长公式：长方形的周长＝（长＋宽）×2，长方形的宽＝周长÷2－长，长方形的长＝周长÷2－宽，灵活运用公式解决问题。3、2407【分析】1分＝60秒；1吨＝1000千克，据此换算。【详解】分＝240秒；千克＝7吨。【点睛】本题考查单位的换算，掌握单位间的进率是解题的关键。4、10001【解析】750×4＝1000（克）1000克＝1千克答：一共重1000克，合1千克．故答案为：1000，1．5、78【分析】求56是几的8倍用除法；先求出8的6倍是多少，再用求出的数减去40，据此解答。【详解】56÷8＝7；6×8＝4848－40＝8【点睛】求一个数的几倍是多少用乘法，求一个数是另一个数的几倍用除法。6、40【详解】略7、见详解【分析】（1）表示把一个物体或一些物体平均分成6份，取其中的5份。把一些物体平均分成6份，求出一份是多少，然后再求出5份是多少，涂上颜色即可。（2）当除数相同时，被除数越大，商越大，被除数越小，商越小。【详解】（1）6÷6＝1（个），1×5＝5（个）12÷6＝2（个），2×5＝10（个）18÷6＝3（个），3×5＝15（个）涂色如下：（2）我发现，虽然都是平均分成6份，但分的总数不同，分得的一份数就（不同）。（填“相同”或“不同”）【点睛】把一些物体，平均分成6份，每一份都是这些物体的，与总数多少无关；但总数不同时，每一份的具体数量不同。8、00【详解】略四、认真细致，我会算。1、1250；140；6300；220；56；0；984；78；1200；1【详解】略2、1080，23……1，12【分析】多位数乘一位数计算法则：从右边起，依次用一位数去乘多位数的每一位，乘到哪一位，得数的末尾就和哪一位对齐，满几十就向前一位进几。除数是一位数的除法的笔算法则：从被除数的高位除起，先看被除数的最高位；如果最高位比除数小，就要看前两位；除到被除数的哪一位，商就写在那一位的上面；余下的数必须比除数小。【详解】270×4＝108093÷4＝23……172÷6＝123、105.9【详解】略五、作图题。（8分）1、【详解】略六、解决问题1、20米【分析】本题考查的知识点是利用分类讨论的方法解答“篱笆靠墙”问题．解答时可以用分类讨论的方法，画出图形（如下图）：假设长和宽分别做墙壁时，求出需要的篱笆的米数．【详解】长做墙：8+6×2=20（米）宽做墙：6+8×2=22（米）20＜22答：至少需要篱笆20米．2、【详解】略3、18元【分析】用拿的钱减去买书包花了的钱，求出买钢笔用的总钱数，再除以3即可求解。【详解】（110－56）÷3＝54÷3＝18（元）答：每支钢笔18元。【点睛】本题的重点是求出买钢笔用的钱数，再根据单价＝总价÷数量进行解答。4、12人【分析】根据题意，每排站的人数×站的排数=小朋友总人数，小朋友总人数÷平均分成的组数=每组的人数，代入数据计算即可。【详解】小朋友总人数；16×3