2025年山西省吕梁地区柳林县数学三年级下学期期末学业水平测试模拟试题（含答案）

2025年山西省吕梁地区柳林县数学三年级下学期期末学业水平测试模拟试题（含答案）请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、用心思考，我会选。1．9+(56－8)=（

）A．57 B．34 C．54 D．752．甲乙两人加工同样多的零件，甲用了小时完成，乙用了小时完成。谁用的时间长？（）A．甲 B．乙 C．两人用时一样长 D．无法确定3．一个减法算式，差是34，减数是219，被减数是（）。A．253 B．243 C．2524．在一除法算式中,除数是6,则余数()。A．只能是5 B．只能是1 C．最大是55．把一张长方形的纸对折对折再对折，得到的部分是原来的（）。A． B． C．二、我是小法官。（对的打√，错的打×）1．一个三位数乘0，积仍然是三位数．（____）2．红红今年9岁，妈妈今年36岁，今年妈妈的年龄是红红的4倍．_____3．两数相乘，积一定比任何一个乘数大．_____．4．1千克的棉花比1000克的铁重．（_______）5．墨莫有36本书，其中数学书占，那么数学书有9本．（_______）6．6和3相乘，可以写作6×3，口诀是三六十八．_____7．52÷6=7……10。（________）8．若甲的等于乙的，则甲＞乙．_____9．0乘任何数都得原数。（____）10．有35颗糖，按淘气—笑笑—丁丁—冬冬的顺序，每人每次发一颗。丁丁会分到最后一颗。（______）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）1．折弯一根铁丝，下面的“●”表示拐点，方法（）能围成一个长方形。A．B．C．2．估一估，得数小于300的算式是（

）。A．876-476

B．144+150 C．724-3463．4吨（）4千米．A．大于 B．等于 C．不能比较4．你知道下图是从物体的哪面看到的吗?（

）A．前面

B．后面5．把一个长方形框架拉成一个平行四边形后，周长（）。A．变大 B．变小 C．不变四、勤奋的你来算一算。1．直接写得数。25×4=38+15=131×3≈50×6=300×9=60+59=190×5=1－=+=－=780×9≈403×5≈2．列竖式计算。（第（4）小题请写出验算过程）（1）209×6＝（2）174×5＝（3）444×3＝（4）580＋167＝3．计算下列图形的周长。(单位:米)（1）（2）五、作图题。（8分）1．把图形和表示它的涂色部分的分数连起来。六、解决问题1．青蛙弟弟捉了9只害虫，青蛙哥哥捉的害虫只数是青蛙弟弟的3倍．青蛙哥哥捉了多少只害虫？它们一共捉了多少只害虫？2．每人每天可以装配自行车15辆。照这样计算，7人工作8天，一共装配自行车多少辆？3．小胖到果园帮忙采摘果子。从苹果树上摘下了994个苹果，每8个装一小盒。可以装多少盒？还剩余多少个？4．建筑工地运来86袋水泥。一辆手推车每次能运走4袋，至少运多少次才能全部运走？5．开学时学校给老师准备钢笔,一共准备了46盒,每盒8支,一共准备了多少支钢笔?

参考答案一、用心思考，我会选。1、A【详解】略2、A【分析】由题意可得，甲乙两人加工同样多的零件，要求谁用的时间长，只需要比较甲和乙所用的时间大小即可，据此解答即可。【详解】＞，则甲用的时间长。故答案为：A【点睛】此题考查了分数的比较大小，关键是明确同分子分数的比较法则：分母大的分数小，分母小的分数大。3、A【分析】被减数＝减数＋差，据此即可解答。【详解】219＋34＝253故答案为：A。【点睛】熟练掌握被减数、减数和差三者之间的关系是解答本题的关键。4、C【详解】略5、C【分析】根据题意可知，把一张长方形的纸对折一次，这张纸被平均分成了2份，每份是这张纸的，对折两次，被平均分成4份，每份是这张纸的，对折三次，被平均分成8份，每份是这张纸的，据此解答。【详解】据分析得出：把一张长方形的纸对折对折再对折，得到的部分是原来的。故答案为：C【点睛】本题的关键是让学生理解对折对折再对折是把这一张长方形的纸平均分成了几份，再根据分数的意义确定每份是原来的几分之一。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）1、×【解析】试题分析：再乘法计算中，一个不为1的数乘以1得到的积是1，，由此进行解答即可．解：因为一个数乘以1积仍然是1，所以一个三位数乘1，积也是1．即题干的说法是错误的．故答案为×．点评：本题根据“一个不为1的数乘以1得到的积是1．”进行解答即可．2、√【解析】36÷9＝4答：今年妈妈的年龄是红红的4倍．故答案为正确．3、×【详解】如果两个因数都大于1，积一定大于其中的任何一个因数；例如1.1×1＝1.4，积大于1.1和1；如果两个因数小于1，积一定小于其中的任何一个因数；例如0.1×0.1＝0.001，积小于0.1和0.1．故答案为：×．4、×【详解】略5、√【详解】略6、√【详解】略7、×【详解】略8、×【分析】把甲数（或乙数）看作“1”，根据分数乘、除法的意义求出相对应的乙数（或甲数），然后再把甲、乙两数进行比较，即可确定甲＞乙是否对．【详解】假设甲数为“1”则乙数为1×÷＝1＜即若甲的等于乙的，则甲＜乙；故答案为：×．9、×【详解】略10、√【详解】略三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）1、B【分析】长方形两组对边相等，由此对选项进行判断。【详解】因为长方形的特征是对边相等，所以要围成一个长方形，必须保证有两组对边相等，结合选项可知，只有B选项符合。故答案为：B【点睛】根据长方形边的特点进行分析即可。2、B【详解】略3、C【详解】因为吨和千米不是同类量，所以无法进行比较。故选：C。4、A【详解】略5、C【分析】根据长方形活动框架拉成平行四边形后各条边的变化来进行判断，每条边的长度不变，所以周长不变。【详解】把一个长方形框架拉成一个平行四边形后，周长不变。故答案为：C。【点睛】长方形活动框架拉成平行四边形之后，原来长方形与现在平行四边形比较，周长不变，高变小，面积变小。四、勤奋的你来算一算。1、100；53；390；3002700；119；950；1；；7200；2000【详解】略2、（1）1254；（2）870（3）1332；（4）747【分析】根据三位数乘一位数的笔算法则和万以内数的加法进行计算，列竖式时注意相同数位对齐，加法可以用减法进行验算，据此解答。【详解】（1）209×6＝1254（2）174×5＝870（3）444×3＝1332580＋167＝747验算：3、（1）32米（2）36米【详解】（1）8×4=32(米)（2）(12+6)×2=36(米)五、作图题。（8分）1、见详解【分析】将一个整体平均分成若干份，这样的一份或几份可以用分数来表示，分母表示平均分的份数，分子表示涂色部分的份数，第一个三角形表示，正方形表示；根据分数的基本性质：分数的分子和分母同时乘或者除以一个相同的数（0除外），分数的大小不变，圆形表示＝，最后一个三角形表示＝，据此解答。【详解】【点睛】本题考查分数的初步认识。六、解决问题1、27，36只【详解】9×3=27（只），27+9=36（只）．答：青蛙哥哥捉了27只害虫，它们一共捉了36只害虫．2、840辆【分析】每人每天可以装配自行车15辆，7人每天装配7个15，即15×7＝105辆，那么7人