2025年山西省晋中市榆社县数学三年级下学期期中教学质量检测试题含答案解析

2025年山西省晋中市榆社县数学三年级下学期期中教学质量检测试题含答案解析注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考，认真填写。1．有一块长方形的试验田，长1800米，宽1200米。李大叔每小时能走3千米。他绕试验田一周需要（________）小时。2．通过调查三（1）班所有同学知道，每位同学家中都至少拥有小汽车和摩托车中的一种，有小汽车的25户，有摩托车的38户，两种交通工具都拥有的有18户．⑴根据以上信息填写下图．⑵三（1）班一共有（）人．3．0乘任何数都得（_________）,1乘任何数总得（_________）。4．一年有（_______）个大月，有（__________）个小月。今年是2020年，今年的2月有（_____）天。5．□40×3，要使它的积是四位数，□里最小填（________）；□42÷7，要使它的商是两位数，□里最大填（________）。6．希望小学四年三班学生丁小飞的学号编码是2011040328，他是2011年入学，班排序为28，那么该校三年一班王明明是2012年入学的，班排序为16，那么他的学号编码是（____）．7．210是3的（________）倍，210的3倍是（________）。8．比一比。在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。（______）（______）（______）9．填上“＞”“＜”或“=”。8060________8600

300dm________3m90mm________9cm

7km800m________7080m10．看图列式计算。（________）－（________）＝（________）11．用分数表示涂色部分二、仔细推敲，认真辨析。1．秒针在钟面上走一圈是60秒，分针在钟面上走一圈是60分．_____2．109乘最大的一位数，积是三位数。（_______）3．把18分成2份，每份是9。（____）4．小明的体重是36吨。（____）5．如果把一个长方形按下面的图1和图2方法剪开，图1的剪法周长增加的多。（__________）三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）1．下面甲、乙、丙三个图形中周长最长的是（）。A．甲图形 B．乙图形乙 C．丙图形2．400千克和4吨比较，（

）A．同样重 B．400千克重 C．4吨重3．李华跳绳35下，赵刚跳的数比李华的2倍多一些，3倍少一些。赵刚可能跳了（

）下。A．70 B．82 C．105 D．1104．阳光小学三年有159人，四年有163人，这两个年大约有（）人．A．320 B．300 C．2205．498×6的积最接近（）。A．2400 B．2500 C．3000 D．3600四、快乐填空。1．三（1）班课外活动中，参加音乐小组的有21人，参加美术小组的有29人，既参加音乐小组又参加美术小组的有15人。①填写上边图。②参加音乐小组和参加美术小组的一共有（）人。2．少先队员帮辅导员搬奖品，第一次搬了奖品的，第二次搬了奖品的，他们一共搬了奖品的________，还剩下奖品的________。3．图中钉子长（_______）毫米。4．选择。（1）小狗说：我看到的是图（____）。（2）燕子说：我看到的是图（____）。（3）老鼠说：我看到的是图（____）。（4）机器猫说：我看到的是图（____）。5．用分数表示下面各图的部分量。（________）（________）（________）6．某电视节目为8：45～10：30开播，那么播放时间正好（________）时（________）分。7．找规律，想一想，填一填。（1）图1的三角形每一条边的长度都是1厘米，它的周长是_____厘米。（2）图2和图3都是用6个和图1相同的三角形拼成的图形，图2的周长是_____厘米，图3的周长是_____厘米。（3）如果照原来的样子在图3的右边再接一个相同的三角形，新图形的周长是_____厘米。8．从一张长10厘米，宽6厘米的长方形纸一侧剪下一个最大的正方形，这个正方形的周长是（________）厘米，剩下长方形的周长是（________）厘米。9．菜场运来白菜和萝卜共70筐，白菜比萝卜多18筐，那么，运来白菜（________）筐，萝卜（________）筐。10．几个分数比较大小，当分母相同时，（________）大的就大；当分子相同时，（________）大的反而小。五、作图题。（8分）1．看一看，连一连．六、生活问题，我会解。1．一座桥限重10吨，有一辆自身重是2030克的大卡车，装了3台机器，每台机器重2吨。这辆大卡车能够安全通过这座桥吗？2．张大伯家一共养了120头猪，昨天卖掉36头。把剩下的猪分养在4个猪圈里，平均每个猪圈养多少头猪？3．有360本故事书分给3个班，分给一班120本，其余平均分给二班和三班，二班分到几本？4．悦悦和妈妈去外婆家，买两张高铁票一共用去96元。悦悦的高铁票票价是妈妈的一半，悦悦的高铁票票价是多少元？5．先涂色，再比较大小，并说明理由。○，理由：__________________。

参考答案一、用心思考，认真填写。1、2【分析】根据题意可知，先根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，求出他绕试验田一周的路程。米和千米之间的进率是1000，据此将路程换算成千米。再根据时间＝路程÷速度解答即可。【详解】（1800＋1200）×2＝3000×2＝6000（米）＝6（千米）6÷3＝2（小时）则他绕试验田一周需要2小时。【点睛】灵活运用长方形的周长公式求出李大叔要行走的路程，再根据公式时间＝路程÷速度求出李大叔要走的时间。2、（1）（2）45【详解】略3、0它本身【详解】略4、7429【详解】略5、36【详解】略6、2012030116【详解】略7、70630【分析】要求210是3的几倍，用210除以3解答。要求210的3倍是几，用210乘3解答。【详解】210÷3＝70则210是3的70倍。210×3＝630则210的3倍是630。【点睛】求一个数是另一个数的几倍，用除法计算。求一个数的几倍是多少，用乘法计算。8、＜＝＜【分析】根据整数乘除法的计算方法先计算出结果，再进行比较即可。【详解】＝18，＝24，所以＜＝1840，＝1840，所以＝＝80，＝90，所以＜【点睛】本题主要考查算式的比较大小，熟练掌握计算方法，正确计算是解答的关键。9、<>=>【详解】略10、【分析】通过观察图中可知，7个格子为一个整体，所以为1，标出的格子为7个格子中的3份，所以为，则剩下的为1－＝；据此解答。【详解】1－＝【点睛】此题考查的目的是理解掌握同分母分数减法的计算法则，并且能够正确熟练地进行计算。11、【详解】略二、仔细推敲，认真辨析。1、√【详解】在钟面上，共有12个大格，每个大格分成5个小格，共有60个小格，时针走1大格是1时；分针走1小格是1分，走1大格是5分，走一圈是60分；秒针走1小格是1秒，走1大格是5秒，走一圈是60秒；据此进行解答【点睛】此题考查在钟面上时针、分针，秒针的运行规律．2、√【详解】略3、×【解析】只有平均分才能用除法求解，题目中没有说是平均分成2份。4、×【详解】略5、√【分析】观察图形可知，按照图1的方法剪开，两个小长方形的周长和比大长方形的周长多2条长方形的长，即2×12＝24厘米。按照图2的方法剪开，两个小正方形的周长和比大长方形的周长多2条长方形的宽，即2×6＝12厘米。再将两种方法周长增加长度的比较大小解答。【详解】2×12＝24（厘米）2×6＝12（厘米）24＞12则图1的剪法周长增加的多。故答案为：√。【点睛】解决本题的关键是明确图1的剪法增加了2条长方形的长，图2的剪法增加了2条长方形的宽。三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）1、C【分析】甲图形周长与补齐的正方形周长相等；乙图形周长等于补齐正方形周长加上挖掉的长方形2个宽的长度；丙图形周长等于补齐正方形周长加上挖掉的长方形2个长的长度；所以丙图形周长最长。【详解】根据分析可知，甲、乙、丙三个图形中周长最长的是丙图形。故答案为：C。【点睛】本题主要考查学生对周长知识的掌握和灵活运用。2、C【分析】把400千克除以进率1000化成0.4吨或把4吨乘进率1000化成4000千克再进行比较．【详解】400千克=0.4吨，0.4吨＜4吨，即400千克＜4吨．故选C．3、B【分析】分别求出35的2倍和3倍，并在备选答案中找到符合条件的答案。【详解】35×2=70（下）35×3=105（下）符合70~105这个范围的只有B。故答案为：B4、A【详解】略5、C【分析】根据“四舍五入法”，把498看作与它接近的整百数与6相乘即可解答。【详解】498×6≈500×6＝3000故答案为：C。【点睛】本题主要考查学生对整数乘法估算方法的掌握和灵活运用。四、快乐填空。1、①见详解②35【分析】①只参加音乐小组的人数等于参加音乐小组的人数减去两个组都参加的人数；只参加美术小组的人数等于参加美术小组的人数减去两个组都参加的人数；左边横线上填只参加音乐小组人数，中间横线上填既参加音乐小组又参加美术小组的人数，右边横线上填只参加美术小组人数。②参加音乐小组的人数加上参加美术小组的人数的和，再减去既参加音乐小组又参加美术小组的人数即可解答。【详解】①②21＋29－15＝50－15＝35（人）【点睛】熟练掌握集合问题解题方法是解答本题关键。2、【详解】故答案为：；。3、29【详解】略4、CABD【分析】小狗在箱子和保温杯的左面，燕子在箱子和保温杯的上面，老鼠在箱子和保温杯的右面，机器猫在箱子和保温杯的前面，根据箱子和保温杯的摆放位置，进行判断。【详解】（1）小狗在箱子和保温杯的左面，看到的应当是箱子在保温杯前面，选C；（2）燕子在箱子和保温杯的上面，看到的应当是箱子和保温杯的顶部，选A；（3）老鼠在箱子和保温杯的右面，视线被保温杯挡住了，看到的应当是保温杯，选B；（4）机器猫在箱子和保温杯的前面，看到的应当是箱子在保温杯左面，选D。故答案为：C；A；B；D【点睛】本题考查的是空间想象力，要认真观察箱子和保温杯摆放的特点，再进行选择。5、【分析】把这个整体平均分为若干份，这样的一份或几份都可以用分数来表示。写分数时，先写分母，再划分数线，最后写分子。【详解】（1）线段平均分成5份，这样的4份表示为；（2）长方形平均分成8份，涂色部分表示为；（3）将草莓平均分成4分，涂色部分表示为【点睛】本题考查分数的初步认识，关键掌握分数的写法。6、145【分析】根据结束时间－开始时间＝经过时间，让10：30－8：45即可解答。【详解】10：30－8：45＝1：45【点睛】本题考查经过时间的计算，注意经过时间表示的是一段时间，让结束时间－开始时间＝经过时间。7、3689【分析】（1）根据题意，“三角形每一条边的长度都是1厘米”，可知三角形有三个边，故图1的周长＝1＋1＋1。（2）图2和图3都是由6个和图1相同的三角形拼成的图形，再根据周长的定义：围成图形的线段的长度之和叫做图形的周长。图2有6个边组成，每个边均为1厘米，故图2的周长＝1×6；图3有4个边组成，分别是2个长边，2个短边，长边为1×3＝3厘米，短边为1厘米，故图3的周长＝3＋3＋1＋1。（3）由图可知新图形有4个边组成，分别是上面的边＝1×4＝4厘米，下面的边＝1×3＝3厘米，其余两条边均为1厘米。故新图形的周长＝4＋3＋1＋1。【详解】（1）1×3＝3厘米，故图1的周长为1厘米。（2）1×6＝6厘米，故图2的周长为6厘米。3＋3＋1＋1厘米，故图3的周长为8厘米。（3）4＋3＋1＋1＝9厘米，故新图形的周长为9厘米。【点睛】本题主要考察了周长的定义及相同的图形组成的新图形，其排列方式不同，所组成新图形也不同。8、2420【分析】从一个长方形纸上剪下一个最大的正方形，则这个正方形的边长和长方形的宽相等，即6厘米。根据正方形的周长＝边长×4，求出这个正方形的边长为6×4厘米。剩下的长方形长为6厘米，宽为10－6厘米。根据长方形的周长＝（长＋宽）×2解答即可。【详解】6×4＝24（厘米）（6＋10－6）×2＝10×2＝20（厘米）则这个正方形的周长是24厘米，剩下的长方形的周长是20厘米。【点睛】熟练掌握长方形和正方形周长公式。解决本题的关键是明确最大的正方形的边长和长方形的宽相等。9、4426【详解】略10、分子分母【分析】同分母分数比较大小时，分子大的分数大，分子小的分数小。同分子分数比较大小时，分母大的分数小，分母小的分数大。【详解】几个分数比较大小，当分母相同时，分子大的就大；当分子相同时，分母大的反而小。【点睛】本题考查分数比较大小的方法，需熟练掌握。五、作图题。（8分）1、【详解】这个图形从前面看，是两行正方形，第二行正方形有两个，第一行正方形有1个，排在第二行最左边正方形的上面；从左边看是由2个正方形排成的一列；从上边看是由3个正方形排成的一行正方形．六、生活问题，我会解。1、能【分析】求出三台机器和大卡车一共多重，然后和桥的限重作比较，注意换成统一单