2025年山西省晋中市榆社县数学四年级下学期期中教学质量检测试题含答案解析

2025年山西省晋中市榆社县数学四年级下学期期中教学质量检测试题含答案解析注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、填空题。（20分）1．观察下图中的钟表，爸爸每天从家到公司需要用（________）分钟。2．先根据图中涂色部分写出分数,再比较大小。（_____）_____（_____）3．□54×3的积是四位数，□里最小填（________）。4．37的3倍是（________），48是（________）的4倍。5．如果△=2，☆=4，

=1．你能计算出下面算式的得数吗？☆＋△×

=________☆＋

÷△=________(

－☆)×△=________

－☆÷△=________6．在括号里填上“﹥”“﹤”或“=”．5×48（____）4×4816×5（____）15×658×0（____）58+03.05元（____）3元5角0÷150（____）150×03.54米（____）3.45米7．把两个长都是8厘米，宽都是5厘米的完全一样的长方形拼成一个大的长方形，新的长方形周长是（_______）厘米或（_______）厘米。8．按要求在横线上画一画．（1）△的个数比〇多3个．___________________（2）□的个数是〇的3倍．___________________9．1号空杯重_____克；2号杯中的水重_____克；估计3号杯和水共重_____克．10．用一根28厘米的铁丝正好围成一个正方形，这个正方形的边长是（_____）厘米．二、认真辨析，我会判。1．秒针在钟面上走一圈是60秒，分针在钟面上走一圈是60分．_____2．边长为2厘米的正方形，周长和面积相等．_____．3．被减数÷(差+减数)=1（________）4．一个三位数乘0，积仍然是三位数．（____）5．学校里练习跳远的沙坑周长大约是20厘米。（________）三、仔细观察，我会填。1．下图是小动物们的位置。小狗在小熊猫的（________）方，小兔在小熊猫的（________）方，小猫在小兔的（________）方，小兔在小狗的（________）方。2．80的4倍是（________）；20是4的（________）倍。3．103的7倍是（________），的积的末尾有（________）个0。4．用一根32厘米长的铁丝围成一个正方形，这个正方形的边长是（____）厘米．5．我们的生活离不开单位，浩浩读一首五言绝句大约要20（__________）；学生卡厚约1（__________）；他一步的长约4（__________）；他围着400米跑道跑5圏约（__________）千米；他的体重约50（__________），（__________）个浩浩的质量约是1吨。6．如图，正方形A和正方形B的周长总和是80厘米，那么大正方形的周长是（________）厘米。7．把20颗糖平均分给4个小朋友，每人得到这些糖果的，每人得到（）颗。8．填上合适的单位．运动场的周长大约400________，大树的高度大约是7________．一袋盐的重量是250________，卡车的载重是8________．小明的身高是160________，体重是45________，他跑100米用了15________．四、快乐填空。1．看图写分数。（________）（________）（________）2．闰年有（________）天；九月和十月一共有（________）天．3．在用4、0、0、6四个数字组成的数中，最大的四位数是（______），只读一个零的四位数是（______）（只写一个），一个零也不读的四位数是（______）（只写一个）。4．在括号里填上合适的单位名称。夏天的早晨，我从长2（________）的床上起来，吃了一个重约80（________）的馒头。吃完早饭，我来到水果店，买了一个重约4（________）的西瓜。5．钟面上，秒针走一大格的时间是（______）秒，走一圈的时间是（______）分。6．3个边长是1厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是（______）厘米。7．24.5米＝_____米_____分米10元3角4分＝_____元28平方厘米＝_____平方分米8.04吨＝_____吨_____千克8．下边的照片分别是站在几号位拍摄的，把序号填在照片下面的括号里。（______）（______）（______）（______）9．一节科学课分钟，同学们用了的时间在做实验，做实验用了________分钟。10．小刚和小丽约好早上8：10在公园门口集合，如果路上要走15分钟，那么他最晚_______就要从家出发。五、操作题。1．想一想,连一连六、生活问题，我会解。1．小明收藏了46本童话故事书．小军收藏的童话故事书比小明的2倍多5本，小丽收藏的童话故事书比小明的3倍少5本．小军和小丽收藏的童话故事书各有多少本？2．（1）小伟一家三口从A城坐火车去B城，如果每张火车票106元，一共要用多少钱？（2）小佳和小明坐汽车从C城到B城，如果每张汽车票115元，买票共需要多少钱？（3）妈妈带小红要从A城到B城去参加儿童歌唱比赛，如果要在9时内到达，你能帮她们选择一种合适的交通工具吗？写出你的理由。3．琪琪剪了两个完全相同的长方形卡片，长和宽分别是16厘米和7厘米，如果把这两个长方形拼在一起，组成一个新的长方形，这时周长是多少厘米？画一画，算一算．4．古埃及纸书上记载着一种乘法——倍乘法，就是先加倍计算，然后再组合不同的倍数和，从而完成计算。（如下图所示）上述计算的过程用现在的算理表达出来，就是：。请你利用古埃及的倍乘法计算。5．有一个长18米，宽12米的长方形花坛，要在它的四周围上栅栏，栅栏一共长多少米？

参考答案一、填空题。（20分）1、25【分析】分别读出各个钟面上显示的时间，再用到公司的时间减去离开家的时间，求出爸爸上班需要的时间。【详解】7时35分－7时10分＝25（分钟）则爸爸每天从家到公司需要用25分钟。【点睛】熟练掌握经过时间的计算公式：经过时间＝结束时间－开始时间，灵活运用公式解决问题。2、＜【详解】略3、3【分析】最小的四位数是1000，用1000÷3＝333……1，那么□54只要大于或等于333，所得的积就是四位数，然后再进一步解答。【详解】最小的四位数是1000；1000÷3＝333……1；要使□54×4的积是四位数，□54≥333，那么□里面可以填3、4、5、6、7、8、9，最小填3。【点睛】本题根据积的情况来判断因数的情况，主要依据是否进位来判断。4、11112【分析】要求37的3倍，用37乘3解答；要求48是谁的4倍，用48除以4解答。【详解】37×3＝111则37的3倍是111；48÷2＝12则48是12的4倍。【点睛】求一个数的几倍是多少，用乘法计算。求一个数是谁的几倍，用除法计算。5、20116【详解】略6、＞＜＜＜＝＞【详解】略7、3642【详解】略8、△△△△△△△△△□□□□□□□□□□□□□□□□□□【详解】略9、203080【详解】根据1号空杯重得出2号杯中的水重：50﹣20=30克，再根据2号杯中的水重，1号空杯重得出3号水和杯子一共重：30×2+20=80克．10、7【详解】略二、认真辨析，我会判。1、√【详解】在钟面上，共有12个大格，每个大格分成5个小格，共有60个小格，时针走1大格是1时；分针走1小格是1分，走1大格是5分，走一圈是60分；秒针走1小格是1秒，走1大格是5秒，走一圈是60秒；据此进行解答【点睛】此题考查在钟面上时针、分针，秒针的运行规律．2、×【分析】要判断周长和面积是否相等，分别求出其周长和面积．将题目数据代入公式及可以求出．【详解】周长为2×4=8（厘米）；面积为2×2=4（平方厘米）；周长与面积的单位不同，不能比较大小．故答案为×．3、√【详解】略4、×【解析】试题分析：再乘法计算中，一个不为1的数乘以1得到的积是1，，由此进行解答即可．解：因为一个数乘以1积仍然是1，所以一个三位数乘1，积也是1．即题干的说法是错误的．故答案为×．点评：本题根据“一个不为1的数乘以1得到的积是1．”进行解答即可．5、×【分析】根据生活经验，学校里练习跳远的沙坑周长大约是20米左右，据此即可解答。【详解】学校里练习跳远的沙坑周长大约是20米，所以判断错误。【点睛】本题主要考查学生对生活常识的掌握和灵活运用。三、仔细观察，我会填。1、西北东北南东【分析】依据图上的方向辨别方法，即“上北下南，左西右东”，以及图上标注的其他信息即可解答。【详解】小狗在小熊猫的西北方，小兔在小熊猫的东北方，小猫在小兔的南方，小兔在小狗的东方。【点睛】本题主要考查学生对基本方位知识的掌握和灵活运用。2、3205【分析】求一个数的几倍用乘法解答，求一个数是另一个数的倍用除法解答。【详解】80×4＝320；20÷4＝5。【点睛】本题掌握倍的认识是解题关键。3、7213【分析】根据题意可知，求一个数的几倍用乘法解答；先计算250×4的积，再看积的末尾有几个0；据此解答。【详解】103×7＝721；250×4＝1000，积的末尾有3个0。【点睛】本题考查三位数乘一位数，关键掌握求一个数的几倍用乘法。4、8【详解】略5、秒毫米分米2千克20【分析】常用的时间单位有：时、分、秒；长度单位有：千米、米、分米、厘米、毫米；质量单位有：克、千克、吨；1千米＝1000米，1吨＝1000千克，根据生活经验和数据的大小灵活选择。【详解】我们的生活离不开单位，浩浩读一首五言绝句大约要20（秒）；学生卡厚约1（毫米）；他一步的长约4（分米）；他围着400米跑道跑5圏约（2）千米；他的体重约50（千克），（20）个浩浩的质量约是1吨。【点睛】本题考查单位的选择和换算，掌握常用的单位和生活经验是解题的关键。6、80【分析】根据观察图形可知：大正方形的边长等于正方形A的边长加正方形B的边长的和，已知正方形A和正方形B的周长的和，根据正方形的周长公式：周长＝边长×4，求出正方形A和正方形B的边长的和，得出大正方形的边长，根据正方形周长公式，求出大正方形的周长。【详解】80÷4＝20（厘米）20×4＝80（厘米）故大正方形的周长是80厘米。【点睛】根据观察正方形A和正方形B与大正方形不重合的边，正好是两个小长方形的长边和宽边，根据长方形的两条长边长度相等、两条宽边长度相等，可得出大正方形的周长正好是正方形A和正方形B的周长总和。7、；5【分析】将这些糖果看成一个整体平均分成4份，这样的一份表示为；将20颗糖果平均分成4份，用除法就可求出每人得到的颗数。【详解】把20颗糖平均分给4个小朋友，每人得到这些糖果的，20÷4＝5（颗），每人可以得到5颗糖果。【点睛】本题考查分数的认识，关键掌握用除法求一个数的几分之几。8、米米克吨厘米千克秒【解析】根据生活经验，对质量单位、长度单位、时间单位和数据的大小认识，可知计量运动场的周长用“米”做单位；可知计量大树的高度用“米”做单位；计量一袋盐的重量用“克”做单位，计量卡车的载重量用“吨”做单位，计量小明的身高用“厘米”作单位，计量小明的体重用“千克”做单位，可知计量小明跑100米所用时间用“秒”作单位．四、快乐填空。1、【分析】把单位“1”平均分成若干份，阴影部分占几份，用分数表示就是几分之几；据此即可解答。【详解】第一个图，把一个圆平均分成8份，阴影部分占5份，用分数表示是；第二个图，把20个小长方形平均分成4份，阴影部分占3份，用分数表示是；第三个图，把这个图形平均分成12份，阴影部分占5份，用分数表示是。【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。2、36661【详解】略3、64006004（或4006或6040或4060）6400（或4600）【分析】（1）要想组成的数最大，要把数按照从大到小的顺序从高位到低位排下来；（2）根据整数中0的读法，要想只读一个零，就要有一个0不能写在这个数的末尾，或连续几个0不能写在这个数的末尾。（3）要想一个零也不读，就要把所有的0写在这个数的末尾。【详解】在用4、0、0、6四个数字组成的数中，最大的四位数是6400，只读一个零的四位数是6004（或4006或6040或4060）（只写一个），一个零也不读的四位数是6400（或4600）（只写一个）。【点睛】本题是考查整数的读、写法，根据指定数字组数，注意，分读、写或借助数位顺序表读、写数能较好的避免漏写0、读错0或写错位数的情况；组数时，最高位不能为0。4、米克千克【分析】结合生活实际，家里的床的长度都是以米为单位；较重的物体的质量可以用千克作单位，例如小明的体重是25千克；称比较轻的物品时用克作单位，例如1个贰分硬币大约是1克，由此填空。【详解】夏天的早晨，我从长2（米）的床上起来，吃了一个重约80（克）的馒头。吃完早饭，我来到水果店，买了一个重约4（千克）的西瓜。【点睛】本题考查的是长度单位和质量单位，了解长度和质量单位并根据实际生活经验是解题的关键。5、51【分析】在钟面上，一周分成12个大格，一个大格又分成了5个小格，秒针走过一小格是1秒，分针走过1小格是1分，时针走过一个大格是1小时；时、分、秒相邻的进率都是60，即1分＝60秒，分针走1小格，秒针走一圈；时针走1大格，分针走1圈，是60分；据此解答。【详解】秒针走一小格是1秒，一大格是5小格，所以走了5秒；秒针走一圈走了60个小格，也就是60秒，1分＝60秒，所以是1分。【点睛】本题考查钟面的认识以及时、分、秒的单位换算。6、8厘米【详解】略7、24510.340.28840【详解】略8、②③④①【分析】观察图形可知，从②位置观察，看到的是房子的正面，树在左边，房子在右边，即；从③号位置观察，看到房子的侧面，即；从④号位置看，看到的房子的背面，房子在左侧，树在右侧，即；从①号位置看，先看到树，在看到房子的侧面，即，由此解答。【详解】②③④①【点睛】此题考查了从不同方向观察物体和几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。9、25【分析】用了的时间在做实验的意思就是把总时间数平均分成8份，做实验是其中的5份，因此用一节科学课的总时间除以8，求出每份的分钟数，再乘5就是5份的分钟数，也就是做实验用的分钟数。【详解】40÷8×5＝5×5＝25（分钟）【点睛】本