2026年全国心理咨询师之心理咨询师基础知识考试快速提分题详细参考解析

姓名:_________________编号:_________________地区:_________________省市:_________________ 密封线 姓名:_________________编号:_________________地区:_________________省市:_________________ 密封线 密封线 2026年心理咨询师考试重点试题精编注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。(参考答案和详细解析均在试卷末尾)一、选择题

1、只要分测验高于平均3分以上即认为该测验是强点，这是韦氏量表剖面图比较的（）。A.考夫曼标准B.韦克斯勒标准C.比内标准D.推孟标准

2、CRT测量的是()能力。A.操作B.再生性C.运动D.推断性

3、人本主义认为，潜能的特征是（）A.趋向完美B.存在于责任冲突C.自我防御D.变形的心理冲突

4、正确使用心理测验，应该（）。A.将韦氏智力测验交给求助者，让其回家完成B.翻译国外量表，并直接使用常模C.根据求助者在SAS上的高分，直接给出焦虑诊断D.根据测验功能，针对常模团体，对测试数据和结果进行解释

5、最古老的感觉是（）。A.味觉B.听觉C.触觉D.嗅觉

6、不恰当提问的消极作用是（）。A.造成互相依赖和责任转移B.容易使咨询师产生防卫心理C.减少求助者自我探索的主动性D.容易使咨询师产生情绪困扰

7、职业道德是所有从业人员在职业活动中应该遵循的行为准则，涵盖的关系不包括（）。A.从业人员与服务对象之间的关系B.职业与职工之间的关系C.职业与职业之间的关系D.社会与自然之间的关系

8、BRMS一次评定需20分钟左右，评定的是近（）天的情况。A.3B.5C.7D.14

9、CBCL一般通过对儿童的观察和了解。填写其最近()内的情况。A.一个月B.半年C.三个月D.一年

10、假如在路上，你迎面遇到了你最不想见到的人，对方已经与你打招呼了’你会（).A.简单与对方打个招呼B.装作没有看见对方C.点点头而过D.热情地与对方寒暄几句

11、BRMS的总分越高，其求助者的（）。A.病情越轻B.病情越重C.精神越好D.精神越差

12、“心理咨询应明确三个问题：①待解决问题的性质，②咨询师的技术，③所要达到的目标。”持此观点的学者是（）。A.威廉森B.许又新C.陈仲庚D.郭念锋

13、在咨询过程中，如果求助者不愿意自我探索和自我改变，而是反复向咨询师说“你就告诉我该怎么做吧”，这种情况说明求助者出现了()现象。A.多话B.移情C.依赖D.重复

14、躯体疾病患者的一般心理特点不包括（）。A.情绪高涨B.时间感觉发生变化C.精神偏离日常状态D.对客观世界和自身价值的态度发生改变

15、许又新提出心理健康的标准衡量不包括（）。A.计算标准B.体验标准C.操作标准D.发展标准

16、（）不是心理咨询师应该持有的正确观点和态度。A.唯物主义的观点B.普遍联系的观点C.实用主义的观点D.中立性的态度

17、如果你家要选聘家政服务员，由你来决定，你选择的第一标准是()。A.她的容貌是否端庄B.她的卫生习惯C.她的待人接物D.她的饭菜手艺

18、职业道德具有“利益相关性”特征，其根本含义是（）。A.没有个人利益，就无所谓职业道德B.把个人利益放在首位，职业道德才有存在的现实可能性C.职业道德体现的是从业人员责、权、利的有机统一D.从业人员个人利益越大，职业道德的精神内涵就越丰富

19、在求助者中心治疗中最根本的是（）。A.关系B.治疗C.咨询师D.场所

20、不适宜作为咨询对象的个体的特征之一是（）。A.人格正常B.学历偏低C.行动自觉D.智力偏低

21、个体突然对正常的知觉体验赋予妄想性意义的现象是（）。A.感知综合障碍B.妄想心境C.妄想知觉D.特殊意义妄想

22、在心理咨询中，“理解”一词是（)的最恰当表达词。A.中性态度B.赞同C.感同身受D.反对

23、个人化是认知曲解的一种形式，其表现是求助者（）。A.主动为别人的过失或不幸负责B.非常自我中心C.主动为自己的过失或不幸负责D.自控能力过强

24、发展缓慢型婴儿教养的关键在于（）。A.需要父母具有特别的热情、耐心和爱心B.让这些孩子按照自己的速度和特点去适应环境C.父母理智地克制自己的烦躁D.父母采用奖惩相结合的办法

25、你在工作上投人很多，没有人表扬你做得用心，后来你发现，实际上即使少投入一些，工作也能够完成，同时，也没有人批评你做得不好。对此，你会（）。A.只要完成任务就可，不必投入那么多了B.会投人，但不会像以前那样多了C.少投入一点，以节省时间多学习一些新的知识和技能D.只要没有人指出自己所做的工作存在不妥就可以

26、在不同的时间内用同一测验重复同一受测者，所得结果的一致性被称为（）.A.信度B.效度C.难度D.区分度

27、同事之间通过网络聊天工具（如QQ软件）进行的沟通属于（）。A.虚拟沟通B.现实沟通C.大众沟通D.媒体沟通

28、()，不属于心理咨询中鉴别诊断的主要内容。A.按症状的表现确定其性质B.确定鉴别诊断的关键症状和特征C.确定心理问题的由来、性质、严重程度D.将已经定性的症状与其相近的类似症状进行区分

29、MMPI-2包括10个临床量表和7个效度量表，它们均属于()。A.内容世表B.附加量表C.基础量表D.特殊量表

30、思维过程的产生依赖于（）。A.记忆B.感觉C.知觉D.情感

31、单位树立一个劳模，号召全体员工向他学习。你觉得自己十分了解这个人，他虽然有一些优点，但是毛病更多，离劳模差得很远。对此，你会（）。A.觉得他不够劳模的标准，对单位的号召不予理会B.按照单位要求，想一想该如何向他学习C.把这个人的真实情况跟别的同事讲一讲D.看看大家怎么做，跟着一起做

32、没有确定的客观对象和具体而固定的观念内容的提心吊胆是（）。A.激情状态B.客体性恐惧C.无名焦虑D.道德性焦虑

33、贝克和雷米提出的深层错误观念是指（）。A.求助者抽象的与自我概念有关的错误观念B.具体的事件和行为C.很容易通过具体情境加以检验的观念D.求助者故意隐藏起来的错误观念

34、关于系统脱敏训练，应当注意的是（）。A.若引发焦虑的情境不止一种，可以一并处理B.可以综台多种情境，制定一个焦虑等级表C.当焦虑分数超过50分，表明焦虑等级设计不合理D.对每种情境的想象和放松的次数应当限定

35、关于金钱的说法中，你赞同的是（）。A.世界上没有不爱钱的人B.有钱，意味着人生成功C.金钱是在劳动中创造的D.金钱是一种肮脏的东西

36、以下说法正确的是（）。A.心理诊断应该贯穿于心理咨询的全过程B.心理诊断应以群体平均特征为主要目标C.心理咨询师在做出初步诊断前不需要进行讨论或会诊D.摄入性会谈的会谈计划不需要考虑求助者的人格特点

37、如果你在业余时间搞出一项技术发明，该项发明与自己所在企业有一定业务关联。你想把技术发明卖给公司，但是公司没有接受。这时，在另一家公司供职的一个好朋友邀你加盟，并向你许诺，只要你带来发明的新技术就会给你高薪，你会（）。A.技术是自己在业余时间搞出来的，可以考虑加盟B.人往高处走，不管其他人怎么看，自己一定会离开C.先考察一番，哪里用得上自己的技术就到哪里去发展D.不离开，但会把自己的技术发明卖出去

38、近年来许多研究显示，在社会支持系统中，压力的有效缓冲器是（）。A.较少的社交活动B.现代化的家庭居住条件C.亲密的和可信任的关系D.较多的家庭成员

39、下列关于精神分析分区观点的陈述中，错误的是（）。A.潜意识是人的心理活动的深层结构B.潜意识是介于前意识和意识之间的一部分C.潜意识包括原始冲动和本能D.意识由外在世界的直接感知和有关的心理活动构成

40、与心理咨询时程长短关系最密切的是（）。A.咨询师的资历B.行业惯例C.咨询室的条件D.心理问题的性质

41、关于分心对说服的影响，正确的说法是（）。A.分心削弱说服效果B.分心促进态度转变C.彼此没有影响D.其影响很复杂

42、使用韦氏儿童智力测验时，分测验的粗分应该转化为平均数为10、标准差为()的量表分。A.1B.2C.4D.3

43、按照S．沙赫特等人的的研究，个体在家庭中的出生顺序影响其在恐惧时的亲合倾向，一般情况是（）。A.合群倾向按出生顺序递减B.幼子的合群倾向较强C.合群倾向按出生顺序递增D.中间的孩子合群倾向较强

44、一般来说，心理测量是在（）上进行的。A.命名量表B.顺序量表C.等距量表D.等比量表

45、由于意外事件引起的高度紧张的情绪状态叫（）。A.激情B.应激C.恐惧D.焦虑

46、[单选题]初诊接待中对心理咨询师的错误要求是（）。A.不可直接逼问求助者B.避免使用影响交流的方言C.不可使用封闭式提问D.说明心理咨询的保密原则

47、态度的各个成分之间不协调时，()往往占有主导地位。A.情感成分B.行为倾向成分C.认知成分D.动机成分

48、受工作范围限制，心理咨询师()。A.对精神病患者无法提供任何帮助B.可以对求助者作出各种有益其生活的承诺C.对心理危机无法提供有效的干预D.不能在心理咨询范围外向求助者提供帮助

49、视觉中枢位于（）。A.海马B.中央前回C.中央后回D.枕极

50、马路边、过街天桥上，一个个肢体残疾的人在向过往行人磕头乞讨，但绝大多数行人都是匆匆而过，并未给予关注。你会()。A.因经常看报道，说有人装作残疾人行骗，所以很少理会B.这样的事情见多了，也关注不过来C.随意给他一点钱D.很同情他，但也会像其他行人一样匆匆而过

51、T分数的平均数为50，标准差为（）。A.2B.3C.10D.15

52、如果某员工在三年之内换了三个单位，你认为此人（）。A.大概工作太艰辛了B.似乎性情不定C.好像头脑出了问题D.也许他在寻找真正属于自己的职业

53、参与性技术中不包括（）。A.情感反应B.面质C.内容反应D.倾听

54、简单任务下,注意广度为（）个项目。A.3-5B.5~9C.5~7D.3-7

55、在MMPI及MMPI-2剖面图中，如果K量表相当高，而L及F量表均不高，则为（）模式。A.症状夸大B.自我防御C.精神病D.神经症

56、求助者主诉，近来老感到腹内不适，但说不清楚部位和不适的性质，这一症状是（）。A.感觉过敏B.感觉减退C.内感性不适D.错觉

57、下列关于认知心理学观点中认知的概念的说法中，错误的是（）。A.对过去事件的评价B.当前的内部不平衡状态C.一个人对某一事件的认识和看法D.对未来发生事件的预期

58、影响测验信度的是（）。A.系统误差B.随机误差C.趋中误差D.逻辑误差

59、使用评定量表时，为保证评定者评定结果的—致性，一般要求Kappa系数（）。A.与Spearman系数一致B.大于0.5C.与Pearson系数一致D.大于0.7

60、班杜拉的社会学习理论是()的代表性理论。A.新行为主义B.认知心理学C.发生认识论D.精神分析学

61、在MMPI的10个临床量表中，英文缩写Hy指的是（）。A.疑病量表B.抑郁量表C.癔症量表D.轻躁狂量表

62、不论从哪个方面人手归纳和解释资料，都应具备的先决条件是（）。A.保证资料可靠B.遵守保密原则C.注意第一印象D.慎选谈话方式

63、关于职业纪律，正确的说法是（）。A.职业纪律是企业用于约束和控制从业人员的合法工具B.职业纪律应该由企业管理人员单方面制定C.遵守或违背职业纪律的状况折射着员工的劳动态度和敬业精神D.坚持相对宽松的职业纪律是以人为本的具体体现

64、关于道德与法律，正确的说法是()。A.在人类历史上，道德与法律并不是同时产生的B.在现实社会中，法律总会比道德的作用力强一些C.在作用范围上，道德与法律是完全相同的D.在构成内容上，道德和法律部分不存在任何重叠

65、个体行为的稳定性和一致性取决于个体的（）。A.社会角色B.自我意识C.社会意识D.社会知觉

66、好的测量单位应具备（）。A.确定的大小B.相同的意义C.确定的意义D.明确的价值

67、[单选题]按照EPQ中国常模，属于典型内向的E量表T分划界值为（）。A.大于61.5B.56.7至61.5C.38.5至43.3D.小于38.5

68、对于从业人员来说，“学习”的伦理意义在于（）。A.学习是自我发展和企业发展的有效途径B.学习是获得技能、赢得丰厚收入的手段C.学习是树立个人形象的最佳手段D.学习是获得上司赏识的一种手段

69、自我概念比真实自我对个体的行为及人格有更为重要的作用，这是()的观点。A.C·罗杰斯B.M·米德C.W·詹姆士D.K·勒温

70、咨询中，有时会让求助者确定生活中哪些事件超越了自己的应对能力，这种工作叫做()。A.知觉压力测评B.重大生活事件评估C.情绪体验测评D.生活小困扰的评估

71、病理性错觉的特点是（）。A.能够进行自我校正B.属于感知综合障碍C.不能接受现实检验D.属于思维形式障碍

72、一小学生上网，看鬼片，吓得大喊大叫，全身哆嗦，时而目瞪口呆，不理人，时而昏迷不醒。这是（）。A.恐惧症B.分离性障碍C.焦虑症D.转换性障碍

73、在适应压力的过程中，个体变得敏感、脆弱，即使日常微小的困扰都可以引发强烈的情绪反应，说明其处在一般适应症候群的（）。A.警觉阶段B.搏斗阶段C.衰竭阶段D.结束阶段

74、求助者中心疗法认为心理失调产生的原因是（）。A.出现错误的认知B.心理需要得不到满足C.自我概念与经验之间的不协调D.与客观实现不相适应

75、不属于幼儿认同对象的是（）。A.哥哥姐姐B.父母C.老师D.弟弟妹妹

76、其数值可以进行四则运算的量表是()。A.命名量表B.顺序量表C.等距量表D.等比量表

77、最近，某人忽然被宣布当上了你的上司，你平时就很讨厌这个人，同时其他许多员工也不太喜欢这个人。对你来说，这是个惊讶的消息，考虑今后要与他相处’你会（）。A.害怕他给自己穿小鞋，想办法协调与他的关系B.调离本岗位C.谨慎行事，不要让他抓住“小辫子”D.联合几个职工，给他点颜色看看

78、明尼苏达多项人格调查表的题目是从病历记录中筛选出来的，说明测验题目来源于（）。A.理论和专家的经验B.临床观察和记录C.己出版的标准测验D.社会性的调查研究

79、发现某人有某种非常恶劣的品质后，再看他就横竖不顺眼，这是一种（）。A.刻板印象B.光环效应C.首因效应D.近因效应

80、看见“月晕”后经常“刮风”，即得出“月晕而风”的结论，这表明思维具有()A.抽象性B.概括性C.间接性D.情境性二、多选题

81、SAS评定的时间范围是自评者（）实际感觉。A.现在的B.过去一周的C.过去15天的D.过去一个月的

82、按照沙赫特的情绪理论，在情绪发生的过程中，起决定作用的是（）。单选A.环境刺激B.生理唤起C.认知标签D.反应类型

83、根据凯利的三维理论，高特异性一低共同性一低一致性情况下，一般会归因于()。A.行为主体B.情境C.内部原因D.刺激客体

84、影响认知评价的因素包括（）。A.以往生活中的经验B.存在正性自动想法C.成年期的固定信念D.以往生活中的痛苦

85、作品分析是下列哪一项的重要途径（）A.收集求助者临床资料B.行为矫正C.行为塑造D.形成心理评估报告

86、如果你在某次活动中认识了几个“新朋友”，你会（）。A.因为没有利害冲突，觉得比过去的朋友更为亲切B.要把他们发展成为与自己的老朋友一样的朋友C.所谓“新朋友”只是一种交际上的说法而巳，一般并不可靠D.随缘

87、个体的全部社会化往往是以()社会化为条件的。A.性别B.语言C.道德D.符号

88、时间因素会影响归因，人们往往把过去很久的事情解释为（）的原因。A.刺激客体B.背景C.行为主体D.图形

89、BRMS的总分越高，其求助者的（）。A.病情越轻B.病情越重C.精神越好D.精神越差

90、在施测韦氏儿童智力量表时，正确的操作顺序是（）。A.先做操作后做言语测验B.先做言语后做操作测验C.言语与操作测验交叉进行D.根据现场情况灵活安排

91、()是行为主义心理学的先驱人物。A.巴甫洛夫和华生B.华生和桑代克C.华生和斯金纳D.巴甫洛夫和桑代克

92、咨询心理学是一门科学，在咨询工作中，必须坚持（）观点。A.唯物主义B.唯心主义C.普遍联系D.具体问题具体分析

93、当同时面临两种既有刹又有弊的选择时，我们将体验到的冲突称为（）。A.双趋冲突B.双遥冲突C.趋避冲突D.双重趋避冲突

94、一般适应症候群的阶段是（)A.2个B.4个C.3个D.5个

95、“尊重”的心理学核心和本质含义是心理咨师对求助者的（）。A.认同B.接纳C.同情D.共情

96、费希纳受韦伯定律的启发，认为可以用（）作为感觉的单位。A.差别阂限B.绝对阂限C.相对阂限D.韦伯分数

97、艾里克森认为童年期（7岁~12岁）的主要发展任务是（）。A.获得勤奋感，克服自卑感B.获得完善感，避免失望感C.获得自主感，克服羞耻感D.获得亲密感，避免孤独感

98、中年期人格“男女同化”是指()。A.一种变态的人格B.一种不成熟的人格C.男人更男性化，女人更女性化D.性别角色日趋整合

99、狭义的心理咨询主要是指（）。A.具备心理学理论指导和技术应用的临床干预措施B.使用“心理咨询”和“心理治疗”等手段C.使用各种心理咨询技术D.使用各种非标准化的临床干预措施

100、经历强烈地震后出现的幻觉是（）。A.真性幻觉B.心因性幻觉C.假性幻觉D.功能性幻觉

参考答案与解析

1、答案：A本题解析：A

2、答案：D本题解析：略。

3、答案：A本题解析：人本主义认为，“潜能”具有趋向完善的性质和特点，心理异常是由于“潜能”趋于完善特征收到了阻碍。

4、答案：D本题解析：D

5、答案：D本题解析：嗅觉是最古老的感觉。因此本题选D。

6、答案：C本题解析：提问不当可能会带来的消极作用：造成依赖，责任转移，减少求助者的自我探索，产生不确定的信息，产生防御心理及行为等。

7、答案：D本题解析：职业道德是所有从业人员在职业活动中应该遵循的行为准则，涵盖了从业人员与服务对象、职业与职工、职业与职业之间等关系。

8、答案：C本题解析：暂无解析

9、答案：B本题解析：略。

10、答案：A本题解析：暂无解析

11、答案：B本题解析：BRMS主要统计指标为总分。总分反映疾病严重程度，总分越高，病情越重，故答案选B。

12、答案：C本题解析：陈仲庚认为，心理咨询就是帮助人们去探索和研究问题，使他们能决定自己应该做些什么。心理咨询应明确三个问题：①待解决问题的性质，②咨询师的技术，③所要达到的目标。

13、答案：C本题解析：暂无解析

14、答案：A本题解析：躯体疾病患者的一般心理特点包括：(1)对客观世界和自身价值的态度发生改变。(2)把注意力从外界转移到自身的体验和感觉上。(3)情绪低落。(4)时间感觉发生变化。(5)精神偏离日常状态。

15、答案：A本题解析：许又新(1988)提出心理健康可以用三类标准（或从三个维度）去衡量，即体验标准、操作标准、发展标准。他同时指出，不能孤立地只考虑某一类标准，要把三类标准联系起来综合地加以考察和衡量。

16、答案：C本题解析：心理咨询师面对求助者时应"-3持有的正确态度是：唯物主义和普遍联系的观点，以及中立性的态度。

17、答案：C本题解析：暂无解析

18、答案：C本题解析：职业道德的特征包括：鲜明的行业性、适用范围上的有限性、表现形式的多样性、一定的强制性、相对稳定性、利益相关性。利益相关性指从业人员的职业道德表现可以和物质利益挂钩，强调责、权、利的有机统一。

19、答案：A本题解析：在求助者中心治疗中，关系是最根本的：它是咨询过程的开始，是咨询中的主要事件，也是咨询的结束。咨询师与求助者之间的关系应是安全和相互信任的，而且一旦建立了一种安全和相互信任的气氛，就能促进咨询关系的发展。

20、答案：D本题解析：一般来说，适宜的求助者应具备八个条件：动机正确，人格正常，信任度高，行动自觉，匹配性好，智力正常，年龄适宜，内容合适。

21、答案：C本题解析：妄想知觉是指患者突然对正常知觉体验赋以妄想性意义。因此本题选C。

22、答案：A本题解析：心理咨询时咨询师应该秉承中立性态度，既不肯定，也不否定，最恰当表达词是“理解”。

23、答案：A本题解析：略。

24、答案：A本题解析：暂无解析

25、答案：D本题解析：暂无解析

26、答案：A本题解析：信度是指同一受测者在不同时间内用同一测验重复测量，所得结果的一致程度。

27、答案：B本题解析：现实沟通是沟通双方对对方的身份和角色都有比较清楚把握的沟通，面对面的沟通，熟人借助互联网沟通等情形都属于现实沟通。如果是单纯的网络上的朋友，则属于虚拟沟通。

28、答案：C本题解析：暂无解析

29、答案：C本题解析：MMPI-2所含量表包括三类：基础量表、内容量表和附加量表。其中，基础量表包括有10个临床量表和7个效度量表。

30、答案：A本题解析：人们通过思维能产生对事物本质的认识，这是由表及里、去粗取精的过程。这种过程的产生依赖于记忆，记忆提供了过去获得的经验，使人们能把过去的经历和现在的经历联系起来，加以对照，从而认识到事物的本质和事物之间的内在联系，达到理性认识，使人们不仅知道了某种现象，而且知道这种现象是怎么发生的。

31、答案：B本题解析：暂无解析

32、答案：C本题解析：(基础知识，P313)没有确定的客观对象和具体而固定的观念内容的提心吊胆，文献中称为漂浮焦虑或无名焦虑。

33、答案：A本题解析：深层错误观念往往表现为一些抽象的与自我概念有关的命题，这些自我概念的命题并不对应具体的事件和行为，也难以通过具体的情境加以检验。这就需要使用一些逻辑水平更高、更抽象的技术进行纠正。

34、答案：C本题解析：暂无解析

35、答案：C本题解析：拜金主义，即以金钱为中心，以获取金钱为人生最终目的。具有这种价值观的人，将金钱作为判断是非的标准。君子爱财，取之有道。勤劳致富，是社会所倡导的。一味排斥金钱，也不是正确的价值观。

36、答案：A本题解析：心理诊断应该贯穿于心理咨询的全过程，是可以在咨询过程中调整的。.心理诊断应以个体为主要目标。心理咨询师在做出初步诊断前可以进行讨论或会诊。摄人性会谈需要考虑求助者的人格特点。

37、答案：A本题解析：暂无解析

38、答案：C本题解析：良好的社会支持系统，可以使压力事件的强度相对降低，越来越多的研究显示，亲密的和可信任的关系，是压力的有效缓冲器。因此本题选C。

39、答案：B本题解析：暂无解析

40、答案：D本题解析：心理咨询按时程分有短程、中程、长程。短程主要解决一般心理问题，中程在1～3月内完成咨询，可涉及较严重的心理问题。在遇到严重心理问题或神经症性的心理问题时，可采用长期心理咨询。

41、答案：D本题解析：分心即注意分散。分心对说服的影响是复杂的。如果分心使接受者分散了对沟通信息的注意，那么将会减弱接受者对说服者的防御和阻抗，从而促进态度转变；如果分心干扰了说服过程本身，使接受者不能获得沟通信息，那么就会削弱说服的效果。

42、答案：D本题解析：在使用韦氏儿童智力测验时，分测验的粗分应该转化为平均数为10，标准差为3的量表分。在韦氏成人智力测验中，由粗分转换而来的量表分的平均数也为10分，标准差也为3分。

43、答案：A本题解析：暂无解析

44、答案：B本题解析：暂无解析

45、答案：B本题解析：情绪可以分为心境、激情和应激。心境是微弱、弥漫而持久的情绪状态；激情是一种强烈的、爆发式的、持续时间较短的情绪状态；应激是在出现意外事件或激烈的意向冲突引起的情绪状态；恐惧是对特定对象的害怕；焦虑是指一种缺乏明显客观原因的内心不安。

46、答案：C本题解析：注意事项：①避免紧张情绪；②语言表达，即语速把握适中，吐字清楚，避免使用方言和逼问，谈话中若使用专业术语，应向求助者说明专业术语的内涵和外延；③反复说明心理咨询中的保密原则；④说明心理测量功能的有限性；⑤咨询时的仪态。为了缩小谈话范围，可以使用封闭式提问。

47、答案：A本题解析：一般认为，态度有认知、情感和行向倾向性三个成分。1）认知成分：个体对态度对象的所有认知一即关于对象的事实、知识、信念、评价等；2）情感成分，个体在评价基础上对态度对象产生的情感体验或情感反应：3）行为倾向成分，个体对态度对象的预备反应或以某种方式行动的倾向性。态度的三种成分说又称态度的ABC模型。一般地说，态度的三种成分是协调一致的，在它们不协调时，情感成分往往占有主导地位，决定态度的基本取向与行为倾向。

48、答案：D本题解析：心理咨询师在初诊接待时需要明确的是1）心理测验、心理咨询的功能都是有限的，咨询人员不可为了获取求助者的信任而随意夸大他们的功能；2）心理咨询受工作范围限制，咨询者不能在咨询范围以外向求助者提供帮助和作任何承诺。

49、答案：D本题解析：大脑皮质的不同区域有不同的机能。颞叶以听觉功能为主，听觉中枢位于颞上回和颞中回；枕叶以视觉功能为主，视觉中枢位于枕叶的枕极；顶叶以躯体感觉功能为主，中央后回是躯体感觉中枢；额叶以躯体运动功能为主，中央前回是躯体运动中枢。前额叶皮层和颞、顶、枕皮层之间的联络区与复杂的知觉、注意和思维过程有关。因此本题选D。

50、答案：B本题解析：暂无解析

51、答案：C本题解析：T分数是以50为平均数，以10为标准差来表示的。

52、答案：B本题解析：暂无解析

53、答案：B本题解析：参与性技术包括倾听、开放式询问与封闭式询问、鼓励技术、重复技术、内容反应、情感反应、具体化、参与性概述、非言语行为的理解与把握。影响性技术包括面质、解释、指导、情感表达、内容表达、自我开放、影响性概述、非语言行为的运用。

54、答案：B本题解析：简单的任务下注意的广度大约是7±2，即5叫个；互不关联的外文字母的注意广度是4——6个。

55、答案：B本题解析：此题暂无解析

56、答案：C本题解析：C

57、答案：B本题解析：暂无解析

58、答案：B本题解析：影响测验信度的是随机误差。随机误差也称为偶然误差，是由于在测定过程中一系列有关因素微小的随机波动而形成的具有相互抵偿性的误差。信度是指测验结果的一致性、稳定性及可靠性，信度只受随机误差的影响，随机误差越大，信度越低。因此信度亦可视为测验结果受机遇影响的程度。系统误差产生恒定效应，不影响信度，但影响效度。

59、答案：B本题解析：略。

60、答案：A本题解析：略。

61、答案：C本题解析：在MMPI的10个临床量表中，英文缩写Hy指的是癔症量表。因此本题选C。

62、答案：A本题解析：不管从哪方面入手去归纳和解释资料，都有一个先决条件——资料的可靠性。

63、答案：C本题解析：职业纪律要求劳动者在职业活动中遵守秩序、执行命令，履行自己的职责。遵守或违背职业纪律的状况是评价职业活动状况的基本行为尺度。

64、答案：B本题解析：道德与法律都是国家社会健康发展的重要保障，道德与法律相辅相成、相互促进、共同发展，道德和法律在内容上存在部分重叠现象。道德能够弥补法律调节的不足，在调节范围方面，道德适用范围广，而法律的适用范围相对窄；在调节主体上，道德调节的主体比法律广泛；在调节方式上，法律调节具有强制性、滞后性的特点，而道德具有明显的自觉性、事前性特点。

65、答案：B本题解析：个体行为的稳定性和一致性的关键是个体怎样认识自己。通过维持内在一致性，自我概念实际引导着个体行为。自我亦称自我意识或自我概念，是个体对自己存在状态的认知，包括对自己生理状态、心理状态、人际关系及社会角色的认知。因此本题选B。

66、答案：C本题解析：暂无解析

67、答案：D本题解析：规定各量表的T分在42.3～53.7分之间为中间型，各量表的T分在34.5～42.3分或53.7～61.5分之间为倾向型，而T分在34.5分以下或61.5分以上为典型型。以内外向为例，T分在42.3～53.7分之间为中间型，T分在34.5～42.3分之间为倾向内向，T分在53.7～61.5分之间为倾向外向，T分在34.5分以下为典型内向，T分在61.5分以上为典型外向。P、N、L量表类推。

68、答案：A本题解析：美国著名学者彼得·圣吉教授在对一批全球性的大公司进行研究时发现，在20世纪70年代名列美国《财富》杂志“500强”的大公司，到上世纪末就有2／3的公司销声匿迹了。经过深入的研究，彼得·圣吉得出了结论，他认为是由于组织缺乏一种系统思考的能力，这一“组织智障”妨碍了组织的学习和成长,并最终导致了组织的衰败。因此，要使企业茁壮成长，就必须建立学习型的组织。而职业化的从业人员还需要成为持续胜任工作的人，由于社会环境和技术的变化很大，对工作技能的要求也在不断提高。任何一个自觉要求自己的人，必定要成为学习型的人，并因为自己能够始终胜任工作要求而成为人才。所以说，“学习”的伦理意义在于学习是自我发展和企业发展的有效途径。因此本题选A。

69、答案：A本题解析：罗杰斯认实自我概念比真实自我对个体的行为及人格有更为重要的作用，因为它是个体自我知觉的体系与认识自我则认为，我们所隶属的社会群体是我们观察自己的一面镜子。个体的自我概念很大程度上取决于个体认为他人是如何“看”自己的。而詹姆士则将自我分为主秘与客我，前者是认识的主体，是主动的自我，是进行中的意识流；后者是认识的对象，即被观察者，它包括一个入所持有的关于他自己的所有的知识与信念。主我是自我的动力成分，是活动的过程，客我则制约主我的活动。

70、答案：A本题解析：略。

71、答案：C本题解析：知觉障碍中的错觉是对客观事物歪曲的知觉。正常人偶有错觉发生，但经现实验证后,可加以纠正。精神疾病患者的错觉不能接受现实检验，在意识障碍的谵妄状态时，错觉常带有恐怖性质。

72、答案：B本题解析：B

73、答案：B本题解析：搏斗阶段由于调控压力而大量消耗能量，所以个体变得敏感、脆弱，即使是日常微小的困扰，都可以引发个体强烈的情绪反应。例如，孩子哭闹、家里来客人、接听电话、家庭成员小小的意见分歧，都可以使其大发雷霆。

74、答案：C本题解析：暂无解析

75、答案：D本题解析：幼儿主要是对父母产生认同，对教师具有强烈的认同感，对自己喜欢的叔叔和阿姨以及与自己年龄差别较大的哥哥、姐姐产生认同感。因此本题选D。

76、答案：D本题解析：在顺序量表中，变量既无相等单位，又无绝对零点。数字仅表示等级，并不表示某种属性的真正量或绝对值。在等距量表中，变量不仅有大小关系，而且具有相等的单位，其数值可以相互做加、减运算，但是由于没有绝对零点，所以不能做乘、除运算。在等比量表中，变量既有相等单位又有绝对零点，