2026-2027学年人教版二年级上册数学《1～6的表内乘法》专项练习题（含答案解析）

2026-2027学年人教版二年级上册数学《1～6的表内乘法》（含答案解析）专项练习题适用教材：2026-2027学年人教版二年级上册数学练习说明：本专项练习严格贴合教材1～6表内乘法核心知识点，题型多样，包含乘法意义辨析、口诀填空、口算计算、看图列式、比大小、变式填空、解决问题等常规必考题型，基础扎实、适配课堂同步训练与课后巩固，所有题目附标准答案及详细解析。一、基础填空1.求几个相同加数的和，可以用（）法计算，更加简便。2.4×5读作（），其中4和5叫做（），积是（）。3.3个6相加，加法算式是（），乘法算式是（）或（）。4.两个乘数都是5，积是（）；两个乘数都是6，积是（）。5.1乘任何数都得（），任何数乘0都得（）。6.补全乘法口诀：一二（）二三（）三四（）四五（）五五（）三六（）四六（）六六（）7.根据口诀“二四得八”，写出两道乘法算式（）、（）。8.5×6可以表示（）个（）相加，也可以表示（）个（）相加。二、口算直通车直接写出得数2×3＝4×6＝5×2＝3×3＝1×6＝5×5＝6×4＝3×5＝2×2＝4×4＝6×6＝5×3＝2×4＋3＝3×5－4＝4×6－6＝5×2＋5＝三、在括号里填上“＞”“＜”或“＝”3×4（）152×6（）125×5（）204×5（）186×3（）192×2（）2＋23×6（）4×55×2（）3×34×4（）6×2四、变式填空1.（）×3＝124×（）＝24（）×5＝252.6×（）＝18（）×2＝103×（）＝93.4×4＝（）＋75×6＝（）－4五、列式计算1.每组有2个苹果，一共有6组，一共有多少个苹果？乘法算式：________________2.一串糖葫芦有5颗山楂，有3串糖葫芦，一共有多少颗山楂？乘法算式：________________3.每组有6支铅笔，有4组，一共有多少支铅笔？乘法算式：________________4.两组气球，每组4个，一共有多少个气球？乘法算式：________________六、解决实际问题1.一块橡皮3元，买4块橡皮一共需要花多少钱？2.教室里每排坐6名同学，坐满5排，教室里一共有多少名同学？3.一个花盆种4棵多肉，6个花盆一共可以种多少棵多肉？4.小丽每天背诵2首古诗，6天一共能背诵多少首古诗？5.商店里每盒彩笔5元，买3盒彩笔，付20元应找回多少钱？参考答案及详细解析一、基础填空1.乘解析：乘法的定义就是求几个相同加数和的简便运算。2.4乘5、乘数、20解析：乘法算式读法是数字乘数字，相乘的两个数叫乘数，计算结果叫积。3.6＋6＋6＝18、3×6＝18、6×3＝18解析：3个6相加，加法直接累加，乘法可以互换两个乘数位置。4.25、36解析：5×5=25，6×6=36。5.它本身、0解析：1的乘法特性、0的乘法特性，是表内乘法基础知识点。6.得二、得六、十二、二十、二十五、十八、二十四、三十六解析：熟练背诵1~6乘法口诀即可作答。7.2×4＝8、4×2＝8解析：一句乘法口诀一般可以写出两道不同的乘法算式（两个乘数相同时除外）。8.5、6、6、5解析：乘法算式的两层含义，既可以表示几个几相加，乘数位置互换，含义互换。二、口算直通车6、24、10、96、25、24、154、16、36、1511、11、18、15解析：纯乘法直接用口诀计算，乘加、乘减先算乘法，再算加减法。三、比大小＜、＝、＞＞、＜、＝＜、＞、＞解析：先计算出左右两边算式的结果，再比较数值大小。四、变式填空1.4、6、52.3、5、33.9、34解析：已知积和一个乘数，求另一个乘数用除法；混合题型先算已知乘法，再逆向计算填空。五、列式计算1.2×6＝12或6×2＝12解析：6组苹果，每组2个，求总数用表内乘法计算。2.3×5＝15或5×3＝15解析：3串糖葫芦，每串5颗，求总数量用乘法。3.4×6＝24或6×4＝24解析：4组铅笔，每组6支，利用6的乘法口诀计算。4.2×4＝8或4×2＝8解析：2组气球，每组4个，求总数用乘法。解析：4组五角星，每组3个，符合几个几的乘法意义。六、解决实际问题1.3×4＝12（元）答：一共需要花12元。解析：求4个3相加的和，用乘法计算，运用口诀三四十二。2.6×5＝30（名）答：教室里一共有30名同学。解析：5排同学，每排6人，求总人数，运用口诀五六三十。3.4×6＝24（棵）答：一共可以种24棵多肉。解析：6个花盆，每盆4棵，求总棵数，运用口诀四六二十四。4.2×