2026学年湖北省利川市三年级语文期末高分预测提优特训题（详细参考解析）详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 三年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、书写

1、看拼音，写词语。

（1）我穿着一双zōnghóng色的小雨靴，踩在liàngjīngjīng的水洼间，踩在pūmǎn落叶的shuǐní道上。jīnhuáng的落叶páiliè得并不guīzé，看着这美丽的景色，我真想放声gēchàng。

（2）荷花凋谢，连那擎雨的荷叶也枯萎了，只有那cánbài了的júhuā的花枝还在àohándòushuāng。一年中最好的景致请jūn一定要记住，那就是在chéngzi金黄、橘子青绿的秋末冬初的时节啊。

二、选择题

2、下列词语的拼音有误的一项是（

）A．救命（jiùmìng）

流泪（liúlèi）

规则（guīzé）B．旅游（lǚyóu）

脑袋（lǎodai）

墙壁（qiángbì）C．院墙（yuànqiáng）

火柴（huǒchái）

蜡烛（làzhú）D．翅膀（chìbǎng）

蚂蚁（mǎyǐ）

合拢（hélǒng）

3、下列哪组词语的书写有误（

）A．烟雾

蚂蚁B．露水

潮湿C．和奏

翅膀D．柔软

器重

4、下列划线词语运用有误的一项是（

）A．每到周末，大街上人山人海，奔流不息。B．张大勇在上文化课时一直没精打采，可一到运动场上他就活力四射。C．校长的话还没说完，台下已经交头接耳，窃窃私语起来。D．我们走进花园，只见万紫千红，争奇斗艳，真是一派春色！

5、给句中加点的字选择正确的解释。

1．群儿戏于庭。（

）A．家庭B．庭院C．同“廷”，朝廷。2．众皆弃去。（

）A．接着B．比，并C．全，都3．光持石击瓮破之。（

）A．完了，一点不剩B．司马光C．太阳、火、电等放射出来耀人眼睛，使人感到明亮，能看见物体的那种东西4．儿得活。（

）A．小孩B．女儿C．儿子

6、下面是古代对不同年龄的称谓，按从小到大的顺序排列，正确的一项是（

）

①而立

②古稀

③不惑

④知命A．④①②③B．④②③①C．①②④③D．①③④②

三、非选择题

7、比一比，再组词。

沾(

)

娇(

)

付(

)

宁(

)

莫(

)

粘(

)

骄(

)

符(

)

宇(

)

模(

)

8、指出下面句子所使用的修辞手法并填空。

（1）夏天，积了大半缸雨水，从葡萄架的空隙里漏下的阳光，洒落在水面上，像许多大大小小的圆镜。(

)

这句话把____比作______。我还能运用这种修辞手法再写一句：__________。

（2）它们有的独自荡来荡去，有的互相追逐，有的紧贴住缸壁。(

)

从句中可以看出小虾的生活____________。

（3）不同的植物为什么开花的时间不同呢？原来，植物开花的时间，与温度、湿度光照有着密切的关系。(

)

从句中可知，影响植物开花时间的因素有__________、___________、__________。

9、照样子再写两个词语。

（1）笔墨纸砚（并列式四字词语）

(

)(

)

（2）一模一样（“一×一×”式词语）(

)(

)

（3）邯郸学步（源于寓言故事的成语）(

)

(

)

10、句子练功房。

（1）喂猪的老头儿在墙根靠着，笑盈盈地看着他的两头小白猪变成了小金猪。（缩句）

_________________________________

（2）老婆婆说：“管他狼哩，管他虎哩，我什么都不怕，就怕漏！”（改为转述句）

___________________________________

（3）仿写句子：雨后，我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子，映射着我们的脸。

_________，我看到____________________，就像_______________________。

（4）老师给我们讲了许多爱国将领岳飞的故事。（修改病句）

________________________________

四、日积月累

11、理清脉络。

1．《溪边》一诗中，一个钓鱼的孩子在溪水边看到的景物有________、________、________、________、鱼儿。

2．在《江上》一诗中，作者把________比作刚下水的鸭群。通过小手拨动浪花，和几个小孩钻入水中溅起的阵阵浪花，和出水时露出的两排银牙，表现了无忧无虑的________之乐。

3．《林中》一诗写了松林中的清爽美景，这些自然美景由___________组成。通过____________一句可以看出人的存在，表现的是人与自然和谐相处而又充满童趣的美好的生活画面。

五、阅读与理解

12、阅读古诗，完成练习。九月九日忆山东兄弟[唐]王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。1．题目中的“山东”指的是（

）A．山东省。B．山的东面。C．华山以东。D．泰山以东。2．“遍插茱萸少一人”中“遍”的意思是（

）A．全部。B．量词，次，回。C．又。D．普遍。3．读诗题，明内容。诗题中的“______”告诉了我们诗人写诗的时间。这首诗描写的是我国的传统节日_______，这个节日的习俗有________、________等。

4．赏析“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”，完成练习。

（1）诗句中的“______”字与“_______”字分量很重，写出节日里游子的孤寂，具有很强的感染力

（2）“每逢佳节倍思亲”告诉我们触发诗人思乡念亲之情的是“____”。我还能写出两句关于思乡的诗______，______。

5．对“遥知兄弟登高处，遍插芙萸少一人”分析有误的一项是（

）A．这两句诗流露出诗人客居他乡，无比孤独的心情。B．这两句诗通过写兄弟插上茱萸，在登高望远，反衬出自己的寂寞与孤独。C．诗人插上茱萸登高时，发现兄弟不在，所以增加了几分孤独、忧愁。D．这两句诗运用想象的手法，写重阳节家乡兄弟们登高时的情景，表现出因不能与亲人团聚而深感寂寞，倍加思乡的情感。

13、阅读下面的短文，回答问题。当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，润湿的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛，于是一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上狂欢地跳着舞。妈妈，我真的觉得那群花朵是在地下的学校里上学。它们关了门做功课。如果它们想在散学以前出来游戏，它们的老师是要罚它们站壁角的。雨一来，它们便放假了。树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里萧萧地响，雷云拍着大手。这时花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。你可知道，妈妈，它们的家是在天上，在星星所住的地方。你没有看见它们怎样地急着要到那儿去么？你不知道它们为什么那样急急忙忙么？我自然能够猜得出它们是对谁扬起手臂来，它们也有它们的妈妈，就像我有自己的妈妈一样。1．“雨一来，它们便放假了”的含义是_________________。

2．“雷云拍着大手”既指（表层意思）_________________，又指（深层意思_________________。

3．文中说花“在绿草上跳舞、狂欢”，这样写好吗？为什么？

_________________

4．下列对短文理解错误的一项是（

）A．花孩子的家是在天上，在星星住的地方。B．花孩子也有妈妈。C．花孩子就是小孩子。D．花孩子穿着各种各样颜色的衣服5．花孩子们在天上的家是怎样的一个家？请通过想像加以描述。

_________________

14、阅读短文，回答问题。寄给青蛙的信青蛙每天都在信箱旁边等信，但从来没有收到一封信。青蛙很难过。小鸭看到了，就悄悄地给青蛙写了一封信，请大雁把信送给青蛙。小鸭找到青蛙，安慰他说：“别难过，快回家去等信吧。”青蛙伤心地说：“从前没有人给我写信，今天也不会有我的信。”这时，大雁把信送来了。青蛙惊喜地打开信，读了起来：亲爱的青蛙：你好！有你做我的好朋友，我真快乐！祝你天天开心！你的好朋友小鸭9月6日青蛙兴高采烈地跳了起来：“啊！这是我第一次收到朋友的信，多好啊！”“这也是我第一次给好朋友写信，看见你这么开心，我也非常开心。”小鸭高兴地说。1．青蛙每天都在信箱旁边________。

2．小鸭给青蛙写信是为了（）A．安慰青蛙B．戏弄青蛙C．欺骗青蛙3．青蛙收到信有什么表现？用文中的两个词语来回答：__________、__________。

六、语言综合运用

15、口语交际。

生活中有很多的“为什么”，你遇到不