新起点英语二年级下册Unit2Weather练习题

同学们，天气是我们日常生活中非常关注的话题。通过第二单元《Weather》的学习，我们认识了许多描述天气的英文单词，也学会了如何询问和表达天气状况。为了帮助大家更好地巩固本单元所学知识，加深对天气词汇和句型的理解与运用，下面为大家准备了一套针对性的练习题。希望大家认真完成，查漏补缺，让我们一起在练习中提升吧！一、我会连一连(Matchthewordswiththepictures)（说明：此处应有六幅清晰的天气图片，分别对应晴天、阴天、雨天、雪天、刮风、多云。请同学们根据图片内容，将图片与下方的英文单词用线连接起来。）1.sunny2.cloudy4.snowy5.windy6.cloudy(注：若教材中“阴天”与“多云”为不同词汇，如“overcast”，则替换为对应词汇)二、我会根据图片选单词(Choosetherightwordforeachpicture)（说明：此处应有四幅天气图片，例如：一幅大太阳的晴天图，一幅下雨打伞的图，一幅雪花纷飞的图，一幅风吹树叶的图。）仔细观察下面的图片，从A,B,C,D四个选项中选出最能描述该图片天气的单词，并将选项字母填在括号内。1.()（图片：晴朗的天空，太阳高照）B.sunnyC.snowyD.windy2.()（图片：天空乌云密布，正在下雨）A.cloudyB.sunnyD.windy3.()（图片：天空飘着雪花）A.snowyC.sunnyD.cloudy4.()（图片：旗帜被风吹得飘扬起来）B.snowyC.cloudyD.windy三、我会看图片写单词(Writethewordsaccordingtothepicturesandinitialletters)（说明：此处应有四幅天气图片，并给出单词的首字母作为提示。）根据图片和所给首字母，写出完整的天气单词。1.(图片：晴天)s____2.(图片：正在下雨)r____3.(图片：多云)c_____4.(图片：刮风)w____四、我会选择正确的答语(Choosethecorrectresponse)从B栏中找出与A栏相对应的答语，将其序号填在括号里。A栏()1.What'stheweatherliketoday?()2.Isitsunnytoday?()3.How'stheweather?()4.Whataniceday!It'ssunny.B栏A.It'scloudy.B.Yes,itis.C.It'ssunnyandwarm.D.Yes,it'sabeautifulsunnyday.五、我会根据天气选择合适的活动(Choosetherightactivityfortheweather)（说明：此处可配有简单的活动图片，如放风筝、游泳、堆雪人、看书等。）下面是一些天气情况和一些活动，请你想一想，在不同的天气里我们通常会做什么？请将天气与合适的活动用线连起来，或者在横线上填写对应的天气序号/活动序号。天气：1.It'ssunny.3.It'ssnowy.4.It'swindy.活动：A.Goswimming.(去游泳)B.Makeasnowman.(堆雪人)C.Flyakite.(放风筝)D.Readabookathome.(在家看书)例如：1---A六、我会说(Icanspeak)1.看着窗外，用英语说说今天的天气："Today,it's__________."2.如果你想知道明天的天气，你可以问："What'stheweatherlike__________?"(提示：明天tomorrow)3.当别人告诉你天气很好时，你可以说："Great!/Wonderful!/__________!"(表达你的开心)参考答案及温馨提示一、我会连一连(略，根据实际图片匹配)二、我会根据图片选单词1.B2.C3.A4.D三、我会看图片写单词四、我会选择正确的答语1.C2.B3.A4.D五、我会根据天气选择合适的活动1---A,2---D,3---B,4---C(此为参考答案，合理即可)六、我会说2.tomorrow3.(如:Cool!/That'snice!)温馨提示：*做完练习后，要记得对照参考答案进行检查哦。如果有错误，想一想为什么错了，把它记在心里，下次就不会再犯啦。*天气词汇的学习，最好能和实际生活联系起来。平时多观察，多开口说，比如每天早上起床后，试着用英语描述一下当天的天气，这样就能